【正文】 生活奢靡、貪圖享樂、追求低級(jí)趣味的問(wèn)題。我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)干部手中的權(quán)力是人民賦予的，要為人民群眾辦實(shí)事，而不是為自己謀私利的工具。 ，出入私人會(huì)所，接受可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的宴請(qǐng)的問(wèn)題 本人從未進(jìn)入過(guò)私人會(huì)所，從未接受過(guò)影響公正執(zhí)行公務(wù)的宴請(qǐng)。 二是創(chuàng)新意識(shí)不足，對(duì)新知識(shí)、新事物的學(xué)習(xí)熱情不夠。 對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣，在思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象存在的主要問(wèn)題。但隨著時(shí)間的推移和 工作崗位的變化，對(duì)自身的要求有所放松，想問(wèn)題辦事情的立場(chǎng)、角度有所變化，服務(wù)基層、服務(wù)群眾的意識(shí)有所淡化，有時(shí)重視對(duì)上多于對(duì)下，思考工作怎么符合上級(jí)意圖想得比較多，如何傾聽群眾呼聲、滿足群眾意愿想得比較少。再如，平時(shí)對(duì)黨員的教育管理監(jiān)督不夠，只注重從工作上提要求、定任務(wù)，而對(duì)黨員的思想政治教育重視不夠、措施乏力。 一是在自我批評(píng)自我反省方面還做得不夠，缺乏勇氣，怕丟面子。 “四個(gè)意識(shí)”方面，政治意識(shí)還不夠，在日常工作中對(duì)一些同事或社會(huì)人員對(duì)黨的錯(cuò)誤言論不能很好的發(fā)聲亮劍，對(duì)一些牢騷、不滿不能有效的交流、引導(dǎo)；大局意識(shí)不夠強(qiáng)，在核心意識(shí)和看齊意識(shí)方面不夠重視，有時(shí)認(rèn)為自己只是一名基層干部，核心意識(shí)和看齊意識(shí)離自己比較遙遠(yuǎn)，對(duì)此認(rèn)識(shí)不深不透。堅(jiān)定“四個(gè)自信”，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟。結(jié)合自己的工作生活實(shí)際，深入分析了問(wèn)題產(chǎn)生的原因，并且對(duì)癥下藥，制定了相應(yīng)的計(jì)劃，明確了今后的努力方向和改進(jìn)措施。開展黨風(fēng)廉政建設(shè)教育不經(jīng)常、且形式單一，正面宣揚(yáng)廉潔的、正確的思想行為力度不夠，對(duì)黨員干部的學(xué)習(xí)教育缺乏影響力，沒有完全入腦入心。對(duì)工作過(guò)程和細(xì)節(jié)還需要加大關(guān)注、指揮和監(jiān)督。 （三）作風(fēng)方面 一是在對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)照先進(jìn)典型、身邊榜樣上 有差距。 （二）政治方面 一是在政治鑒別力上不強(qiáng)。對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不深刻，沒有把理論學(xué)習(xí)擺在首位或重要位置，學(xué)習(xí)理論難保障、有所懈怠。在當(dāng)前全面深化改革的大背景下，工作上滿足于現(xiàn)狀，沒有完全從更高的標(biāo)準(zhǔn)、更好的成效去思考去研究工作中深層次的問(wèn)題。 （四）思想覺悟、能力素質(zhì)、擔(dān)當(dāng)作為、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面 。有時(shí)因時(shí)間緊迫，把基層調(diào)研當(dāng)做工作程序，深入車間、班組次數(shù)少，與一線員工談心談話少，開展綜合調(diào)研多、專題調(diào)研少。存在對(duì)黨委部署領(lǐng)會(huì)不充分、部署不具體、過(guò)程跟蹤不到位等現(xiàn)象，貫徹執(zhí)行各類制度方面還存在工作“未閉環(huán)”的情況，導(dǎo)致解決問(wèn)題不徹底，總結(jié)提升速度緩慢。對(duì)生態(tài)文明、文化建設(shè)等方面知識(shí)學(xué)習(xí)得少，距離學(xué)深悟透、系統(tǒng)全面的要求還有差距。用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想引領(lǐng)發(fā)展，以體制機(jī)制建設(shè)為統(tǒng)攬，統(tǒng)籌推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)、結(jié)構(gòu)優(yōu)化等各項(xiàng)工作，銳意進(jìn)取、攻堅(jiān)克難，把黨委期望要求落實(shí)好，努力在推動(dòng)全方位高質(zhì)量發(fā)展中作出新的更大貢獻(xiàn)。大力弘揚(yáng)焦裕祿“三股勁”，“干”字當(dāng)頭、“實(shí)”字托底，從實(shí)處著眼、靠實(shí)干說(shuō)話。 進(jìn)一步把握了學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的著力點(diǎn)，明確了努力方向、實(shí)踐要 求。 進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的偉大，增強(qiáng)了真學(xué)、真信、真用的思想和行動(dòng)自覺。認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)廉潔自律準(zhǔn)則和黨紀(jì)處分條例，堅(jiān)持道德高線，嚴(yán)守紀(jì)律底線，特別是把紀(jì)律底線當(dāng)作不可逾越的警戒線，事物質(zhì)變的臨界點(diǎn)。切實(shí)把擔(dān)當(dāng)作為一種責(zé)任、一種習(xí)慣，把各項(xiàng)工作想在前頭、做在前頭。在深入開展學(xué)習(xí)的同時(shí)，切實(shí)增強(qiáng)是非辨別能力，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，確?？梢栽诟鞣N復(fù)雜局面和形勢(shì)下站得穩(wěn)、行得端，發(fā)揮好表率和帶動(dòng)作用。 三、今后努力方向及整改 措施 下一步，將聚焦問(wèn)題清單，制定措施，逐項(xiàng)整改，確保取得實(shí)效。 (二 )宗旨觀念有所淡化 隨著年齡的增長(zhǎng)，宗旨意識(shí)有所淡化，認(rèn)為不出事就是成績(jī)，因而在應(yīng)對(duì)新形勢(shì)新挑戰(zhàn)、狠抓工作落實(shí)、敢于攻堅(jiān)克難上勇氣不足，導(dǎo)致一些問(wèn)題未能得到有效解決。一是理論學(xué)習(xí)不夠深入系統(tǒng)。切實(shí)履行好支部書記的職能職責(zé)，帶頭開展批評(píng)與自我批評(píng)，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，自覺遠(yuǎn)離各種低級(jí)趣味和不良嗜好。支部成員要不斷提高調(diào)查研究、掌握實(shí)情的能力，以及化解矛盾的能力。加強(qiáng)世界觀改造，堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)黨性鍛煉，增強(qiáng)自身整體素質(zhì)，提高領(lǐng)導(dǎo)駕馭全局的能力。 依據(jù)主題教育要求和新時(shí)期黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量：一是嚴(yán)格自律方面沒有跟上，不能時(shí)時(shí)處處對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己 。但支部成員在思想上、工作上存在不能嚴(yán)格要求的問(wèn)題， 為人民服務(wù)意識(shí)有所淡薄，為職工解決困難和問(wèn)題不夠，與不忘初心牢記使命主題教育的要求相比還有差距。 政治上的堅(jiān)定必須有堅(jiān)實(shí)的理論做基礎(chǔ)，堅(jiān)持組織黨員、干部學(xué)習(xí)，并要求大家注重自學(xué)，記好筆記，寫好心得體會(huì)。 服務(wù)群眾的問(wèn)題。二是個(gè)別黨員理想信念不夠堅(jiān)定，因?yàn)槿粘９ぷ鞣泵Ψ潘闪怂枷雽W(xué)習(xí)，沒有把強(qiáng)化思想信念貫穿到日常工作中，導(dǎo)致大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)有所減退等現(xiàn)象。 在自我加壓中錘煉黨性。 三、下一步打算 針對(duì)自身的問(wèn)題和不足，在以后的學(xué)習(xí)工作中，我一定做到以下幾點(diǎn)： 在堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)中錘煉黨性。在黨性修養(yǎng)上。謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)少了，敷衍了事的工作作風(fēng)多了 。 二、產(chǎn)生問(wèn)題的根源 經(jīng)過(guò)分析以上確定，在深入自我剖析之后，我認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。二是工作有時(shí)不夠細(xì)致，存在著“差不多”、“大概是”的現(xiàn)象。還不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作，爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先。 工作的出發(fā)點(diǎn)有時(shí)考慮領(lǐng)導(dǎo)是否滿意的情況多，而真正做到聯(lián)系單位人員思想實(shí)際的情況少 。在這方面， 自己還突出存在著“三個(gè)不夠”的問(wèn)題。 理想信念有所淡化。平常忙于業(yè)務(wù)性工作多，在理論學(xué)習(xí)上還存在以下三個(gè)問(wèn)題。時(shí)刻不忘共產(chǎn)黨人的形象和職責(zé)抵住誘惑、經(jīng)得起考驗(yàn)。 在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神， 指導(dǎo)工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務(wù)群眾，缺乏真功夫。 在日常工作中 ,忽視了與同志之間的感情交流和思想溝通，忽視了同群眾之間的共鳴。 (四 ) 工作作風(fēng)表率示范作用不夠。 (三 ) 。 在現(xiàn)實(shí)生活中，覺得共產(chǎn)主義社會(huì)離我們太遙遠(yuǎn)，堅(jiān)守的不夠好。 第二篇：個(gè)人檢視剖析材料 蘇德平： 按照本次組織生活會(huì)議要求，現(xiàn)將自我黨性分析情況匯報(bào)如下。不斷解放思想，開拓創(chuàng)新，大膽工作，主動(dòng)作為，在工作中求突破，不斷爭(zhēng)當(dāng)先鋒模范，切實(shí)做好本職工作。隨著改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)一步深入，隨著社會(huì)環(huán)境的深刻變化，有時(shí)侯放松了對(duì)自己的要求，對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)象見怪不怪。 三、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析 求真務(wù)實(shí)不夠，與時(shí)俱進(jìn)不強(qiáng)。 本人在工作和生活能夠時(shí)刻以合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求，自覺爭(zhēng)當(dāng)模范，但 也存在一些問(wèn)題。 二是組織生活作用發(fā)揮不好。 前期本人認(rèn)真按照專題教育的要求，學(xué)習(xí)了黨章、準(zhǔn)則和條例，檢視整改了存在問(wèn)題。 二是日常忙于工作和生產(chǎn)多，有意無(wú)意地放松了自我學(xué)習(xí)，沒有 把學(xué)習(xí)擺 上突出的位置，淡忘了思想改造永無(wú)止境、理論清醒才能政治堅(jiān)定這些道理。 本人認(rèn)真按照這次專題教育的要求，制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天拿出一個(gè)小時(shí)讀原著、學(xué)原文、悟原理，對(duì)《習(xí) 近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》有了更深刻的認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟，對(duì)全書 10 個(gè)專題，共計(jì) 362 段論述通讀了一遍。重點(diǎn)圍繞 3 個(gè)方面檢視查擺了問(wèn)題，認(rèn)真剖析原因。要正確對(duì)待公與私。黨性修養(yǎng)是黨員干部立身、立業(yè)、立德的基石。要增強(qiáng)政治自覺，樹牢“四個(gè)意識(shí)”，始終在政治立場(chǎng)、政治方向、政治路線、政治主張上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。 三是宗旨意識(shí)有所弱化。盡管很重視理論武裝，但往往是零碎片段式學(xué)習(xí)多、原原本本讀原著少，領(lǐng)會(huì)中央精神多、聯(lián)系個(gè)人實(shí)際少，結(jié)合分管工作多、開展黨性剖析少。工作缺乏創(chuàng)造 性，有“不求有功，但求無(wú)過(guò)”的思想。通過(guò)反思，對(duì)馬克思主義理想信念的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵領(lǐng)悟不深，沒有真正做到深學(xué)、細(xì)照、篤行 。其次，主題教育提升了自己的精神境界，特別是各位同志心往一處想，勁往一處使的勁頭，充分展現(xiàn)了干部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。 二是通過(guò)深入調(diào)查研究，使我增強(qiáng)了看問(wèn)題的眼力、謀事情的腦力、察民情的聽力、走基層的腳力。個(gè)人檢視剖析材料 [精選合集 ] 第一篇：個(gè)人檢視剖析材料 22 篇個(gè)人檢視剖析材料 篇一 按照主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組精神和有關(guān)要求，聚焦“不忘初心、牢記使命”主題，我以個(gè)人自學(xué)、機(jī)關(guān)晨學(xué)接受現(xiàn)場(chǎng)教育、參加支部活動(dòng)等方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心，牢記使命”論述摘編》等內(nèi)容，使我的精神實(shí)質(zhì)有了深刻的領(lǐng)悟，結(jié)合自身實(shí)際狀況，對(duì)照《黨章》《準(zhǔn)則》和《條例》，深入剖析問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)自己許多方面存在不足，明確了今后努力方向和整改措施。作為黨員干部，帶頭深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記重要講話精神，深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握主題教育的重大意義、總要求和目標(biāo)任務(wù)，樹牢了“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定了“四個(gè)自信”、做到了“兩個(gè)維護(hù)”，以高度的政治自覺做好主題教育工作。 三是通過(guò)主題教育拓展了自己的理論知識(shí)體系，使自己對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的精神實(shí)質(zhì)有了更深入、系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。“理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)‘缺鈣’，就會(huì)得‘軟骨病’”，理想信念決定事業(yè)成敗。存在求穩(wěn)怕亂思想，對(duì)待發(fā)展中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新困難，習(xí)慣性的按照老辦法解決，不敢打破原有條條框框，不能夠完全按照與時(shí)俱進(jìn)的要求開創(chuàng)新局面。 三、存在問(wèn)題的原因分析 一是理想信念有所弱化。在日常工作中，有時(shí)以推動(dòng)工作替代黨性鍛煉，沒有時(shí)刻對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)衡量檢查言行、審視思想和改進(jìn)工作，逐漸放松對(duì)主觀世界的持續(xù)改造和自我完善，對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀抓得不夠緊，對(duì)權(quán)力觀、地位觀、利益觀檢視不夠，干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)生動(dòng)力停滯不前。 四、發(fā)揮黨員模范先鋒作用 一是強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，切實(shí)做到對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。 二是增強(qiáng)黨性鍛煉，做政治上的“明白人”。 三是嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，樹立黨員干部的良好形象。 篇二 按照《基層黨組織召開專題組織生活和開展民主評(píng)議黨員的通知》要求，并對(duì)照遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的根本要求及正反典型，嚴(yán)肅開展批評(píng)和自我批評(píng)，深刻自省，深挖思想根源，明確了下一步工作的努力方向和整改措施。 ((一 ))通讀《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》情況。雖然能夠認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性，但是對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)的還不深不廣，僅停留在讀文件、記筆記，對(duì)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深入性整體把握不夠，沒能將學(xué)習(xí)到的思想內(nèi)化于心，缺少“咀嚼”“發(fā)酵”的過(guò)程，還不能夠完全做到知行合一。 ((二 ))對(duì)照黨章、準(zhǔn)則、條例情況，群眾提出的意見建議情況。例如，在自我管理上出現(xiàn)松懈，對(duì)自己要求不嚴(yán)，有安于現(xiàn)狀的思想，存在緊迫感不強(qiáng)的問(wèn)題。 ((三 ))發(fā)揮黨員先鋒模范作用情況。思想過(guò)于保守，對(duì)發(fā)展建言獻(xiàn)策不夠，缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風(fēng)上時(shí)緊時(shí)松，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格，由于經(jīng)驗(yàn)不足，工作水平還不高，工 作創(chuàng)新不夠，工作效果體現(xiàn)不明顯。 對(duì)自我要求有所放松，沒有時(shí)刻以最高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。 四、努力方向和改進(jìn)措施 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高自身全面素質(zhì)，強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)，大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng)。按