“四個(gè)對(duì)照”增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”專題組織生活會(huì)發(fā)言[樣例5]-全文預(yù)覽
【正文】 于召開政治教育專題組織生活會(huì)的要求，我圍繞著學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神、十九屆三中全會(huì)精神、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想以及中央第六次西藏工作座談會(huì)議精神，在與支部黨員、干部交流思想、交換意見，廣泛征求意見，聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際的基礎(chǔ)上，對(duì)照增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，本著批評(píng)與自我批評(píng)、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的態(tài)度，現(xiàn)對(duì)照檢查情況如下，請(qǐng)同志們予以批評(píng)幫助。要把準(zhǔn)政治方向，堅(jiān)定地把黨的政治建設(shè)作為黨的根本性建設(shè)抓緊抓好，充分發(fā)揮政治指南針作用，引導(dǎo)全省各級(jí)黨組織和廣大黨員干部樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決維護(hù)總書記全黨核心、軍隊(duì)統(tǒng)帥、人民領(lǐng)袖的崇高地位，堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。每一名黨員都要做到堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信：堅(jiān)信中國(guó)特色社會(huì)主義道路是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的必由之路，是創(chuàng)造人民美好生活的必由之路；堅(jiān)信中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是指導(dǎo)黨和人民 沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正確理論，是立于時(shí)代前沿、與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論；堅(jiān)信中國(guó)特色社會(huì)主義制度是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的根本制度保障，是具有鮮明中國(guó)特色、明顯制度優(yōu)勢(shì)、強(qiáng)大自我完善能力的先進(jìn)制度；堅(jiān)信中國(guó)特色社會(huì)主義文化是代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)，積淀著中華民族最深層的精神追求，是凝聚和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民奮勇向前的精神力量。增強(qiáng)核心意識(shí)，就是要加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、維護(hù)黨中央權(quán)威。我們共產(chǎn)黨人特別是領(lǐng)導(dǎo)干部 都應(yīng)該心胸開闊、志存高遠(yuǎn)，始終心系黨、心系人民、心系國(guó)家，自覺堅(jiān)持黨性原則。 “四個(gè)意識(shí)”是一個(gè)意蘊(yùn)深刻、相互聯(lián)系的有機(jī)整體，集中體現(xiàn)了根本的政治方向、政治立場(chǎng)、政治要求，是檢驗(yàn)黨員、干部政治素養(yǎng)的基本標(biāo)準(zhǔn)。增強(qiáng)核心意識(shí)，就是要始終堅(jiān)持、切實(shí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)特別是黨中央的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，更加堅(jiān)定地維 護(hù)黨中央權(quán)威，更加自覺地在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，更加扎實(shí)地把黨中央部署的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處，確保黨始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。大局意識(shí)要求自覺從大局看問題，把工作放到大局中去思考、定位、擺布，做到正確認(rèn)識(shí)大局、自覺服從大局、堅(jiān)決維護(hù)大局。要求從政治上看待、分析和處理問題 。對(duì)本次“不忘初心，牢記使命”主題教育中調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題，自己檢查的問題、書記和副書記點(diǎn)的問題、同志提的問題，我都照單全收、拉單列表，做到即知即改、立行立改，不遮掩不回避，從思想覺悟、能力素質(zhì)、道德情操、擔(dān)當(dāng)作為等方面舉一反三、全面檢視，以自我革命的精神抓好 整改落實(shí)。把這次“不忘初心、牢記使命”主題教育作為一次靈魂的再重塑、黨性的再鍛造、思想的再升華，堅(jiān)持把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)貫徹作為提升政治修養(yǎng)、政治能力、政治覺悟的根本，按照學(xué)懂弄通做實(shí)要求，運(yùn)用“讀原著、學(xué)原文、悟原理”的基本方法，確實(shí)融入信仰學(xué)、結(jié)合工作學(xué)、帶著感情學(xué)，切實(shí)以理論武裝的步步深入確保政治上的清醒堅(jiān)定。有時(shí)還滿足于上面安排什么就落實(shí)什么，立足本職崗位主動(dòng)抓主動(dòng)管主動(dòng)干的意識(shí)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。反思差距主要是：①思想覺悟有待提高，有時(shí)還有個(gè)人主義思想，缺少大公無私的情懷境界。服務(wù)群眾有差距，自己雖然能夠始終把個(gè)人利益置于集體 利益之后，但實(shí)事求是講，還沒有把全心全意為人民服務(wù)作為個(gè)人追求的那種大格局大情懷，個(gè)人“初心”與黨的“初心”還沒有完全起來。 （二）按照“四個(gè)對(duì)照”，在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的問題和差距。 “四個(gè)對(duì)照”，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”專題組織生活會(huì)發(fā)言 2 據(jù)這次主題教育安排，聚焦不忘初心、牢記使命這一主題，在認(rèn)真做好學(xué)習(xí)教育、檢視問題、整改落實(shí)等工作基礎(chǔ)上，按照黨支部有關(guān)要求，結(jié)合個(gè)人思想和工作實(shí)際，進(jìn)行對(duì)照檢查。 四是加大矛盾糾紛排查化解力度。 二是加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園安全防范力度?！八膫€(gè)對(duì)照”，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”專題組織生活會(huì)發(fā)言 [樣例 5] 第一篇：“四個(gè)對(duì)照”，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”專題組織生活會(huì)發(fā)言 “四個(gè)對(duì)照”，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”專題組織生活會(huì)發(fā)言 1 辦、市政府辦《關(guān)于維護(hù)社會(huì)公平正義和社會(huì)公共秩序的若干意見》下發(fā)后，我街道具體部署了“兩個(gè)維護(hù)”大討論活動(dòng)。嚴(yán)厲查處各種不法活動(dòng)，堅(jiān)決鏟除“黃、賭、毒”等社會(huì)丑惡現(xiàn)象。成立由學(xué)校師生組建的“護(hù)校巡邏隊(duì)”和由街道綜治辦、轄區(qū)派出所、安監(jiān)辦等相關(guān)部門組成的“校園安全督導(dǎo)隊(duì)”兩支隊(duì)伍，對(duì)校園設(shè)施、學(xué)生行為規(guī)范、學(xué)生外出進(jìn)行檢查，嚴(yán)禁將非教學(xué)使用的危險(xiǎn)物品和管制刀具帶入學(xué)校。積極協(xié)助有關(guān)部門認(rèn)真解決好社會(huì)閑散青少年就學(xué)、就業(yè)等問題 ，從源頭上減少涉校違法犯罪活動(dòng)的發(fā)生，為學(xué)生、兒童的健康成長(zhǎng)提供有力的安全保障和良好的治安環(huán)境。主要是：①學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的系統(tǒng)性不夠，往往是來一篇學(xué)一篇，從整體上領(lǐng)悟思想體系、理論全貌和內(nèi)在邏輯還不夠；②有時(shí)思考不夠深入，有的就講話學(xué)講話，往往從表象上看問題多、從深層次看問題少，從現(xiàn)實(shí)看問題多、從歷史縱深看問題少，碎片化、淺表化的現(xiàn)象不同程度存在；③有時(shí)存在實(shí)用主義思想，與工作相關(guān)的學(xué)習(xí)研究比較深，離工作遠(yuǎn)的下功夫還不夠；④對(duì)于習(xí)總書記講話的政治意蘊(yùn)領(lǐng)悟不 透，從政治上思考問題的能力有欠缺，有時(shí)考慮業(yè)務(wù)工作多，考慮政治性問題少，這些問題一定程度影響了自己思想水平和思維層次的提高。 （三）按照“四個(gè)對(duì)照
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