“優(yōu)秀少先隊(duì)集體”先進(jìn)事跡材料[共5篇]-全文預(yù)覽
【正文】 少先大隊(duì)為中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。少先大隊(duì)經(jīng)常性地開(kāi)展培訓(xùn)，使各隊(duì)干部的能力不斷得到提高。通過(guò)活動(dòng)讓隊(duì)員學(xué)會(huì)求知、創(chuàng)新和生存。因?yàn)槲覀儓?jiān)信程的雙腳亦會(huì)萬(wàn)分矯健。當(dāng)比賽結(jié)束宣布優(yōu)勝班級(jí)時(shí)，學(xué)生們無(wú)不歡呼雀躍，大家的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力更強(qiáng)。開(kāi)展“紀(jì)念烈士”“愛(ài)護(hù)環(huán)境”“學(xué)習(xí)雷鋒”主題班會(huì)増強(qiáng)愛(ài)國(guó)教育和環(huán)保教育，讓同學(xué)們更加珍惜眼前的幸福，為了更加幸福美好的明天而努力奮斗。在語(yǔ)文課堂中感受父母的愛(ài)，并且告知他們回家后觀察自己的父母并且為父母做一件事，家長(zhǎng)們高興地告訴我說(shuō)孩子長(zhǎng)大了。只有讓學(xué)生在集體中充當(dāng)合適滿意的角色，真正感受到自己是集體中不可缺少的員，才能充分施展自己的才華，班集體才能充滿新的生機(jī)和活力。為了保證制度的可靠性與可行性，我們定期組織班委開(kāi)會(huì)或是召開(kāi)班會(huì)，就班級(jí)建設(shè)計(jì)劃和發(fā)展問(wèn)題共同討論，群策群力，充分發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級(jí)的建設(shè)當(dāng)中?！靶⌒∏趧?wù)員”讓每位同學(xué)都成為了班級(jí)的主人公，它是由全班學(xué)生輪流任職，輪流參與班級(jí)的日常管理，負(fù)責(zé)班級(jí)一天的大小事務(wù)，記錄班級(jí)日志，并在放學(xué)前總結(jié)一天的班級(jí)情況、發(fā)表當(dāng)職感言，并且由全班同學(xué)為其一天的工作表現(xiàn)情況積分。中隊(duì)各人計(jì)時(shí)管理對(duì)象又參與監(jiān)督管理，隊(duì)員奮斗目標(biāo)明確，集體主義思想濃厚，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，有著強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。為了這一共同的目標(biāo)，我們相互鼓勵(lì)，相互幫助，齊頭并進(jìn)。 X(X)中隊(duì)是一個(gè)擁有 848 名天使般精靈的集體。我校充分結(jié)合中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)廣大隊(duì)員進(jìn)行民族精神代代傳活動(dòng)，教育隊(duì)員愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社 會(huì)、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)家人、愛(ài)自己，從小樹立主人翁責(zé)任感和集體主義感。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，堅(jiān)持“德育為先、以人為本”，以少先隊(duì)為主陣地，認(rèn)真開(kāi)展少先隊(duì)各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，為我校少年兒童的健康成長(zhǎng)搭建了廣闊平臺(tái)。組織學(xué)生積極寫作，積極投稿。我校還根據(jù)上級(jí)部門的要求組織了“手拉手”的共同學(xué)法活動(dòng)。 我校開(kāi)展小組管理，我們的每一位少先隊(duì)員都成為小組中的一員。抓好少先隊(duì)干部的培養(yǎng)。特別是汶川大地震的發(fā)生，學(xué)生自發(fā)組織捐款，通過(guò)這一次次的活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)和提高學(xué)生的道德素質(zhì)。以培養(yǎng)和造就社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。百年大計(jì) ，教育為本。今日之累累碩果，離不開(kāi)學(xué)校這一方祥和的土地，今日之成績(jī)只會(huì)叫我們更加撒播汗水的身軀定會(huì)更加康健，歷經(jīng)征努力拼搏。任務(wù)重時(shí) 間緊，班長(zhǎng)自告奮勇為大家清理場(chǎng)地中的桌椅板凳，全班沒(méi)有一個(gè)叫苦叫累，大家齊心協(xié)力。在其他的各項(xiàng)活動(dòng)中，學(xué)生們也受到了相應(yīng)的教育，變得越來(lái)越懂事。班級(jí)文化建設(shè)中我更注重“愛(ài)”的教育，教室里的墻報(bào) ，展示學(xué)生的繪畫、書法作品優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報(bào)、黑板報(bào)等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺(jué)，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級(jí)文化氛圍去浸潤(rùn)學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價(jià)值觀念。為此我們開(kāi)展“一閃一閃亮晶晶”活動(dòng)，學(xué)生的任何好表現(xiàn)都會(huì)為自己得一顆星，讓他們時(shí)刻為了成為班級(jí)中最亮的那顆星來(lái)鼓勵(lì)約束自己。 三、班級(jí)制度，我遵守 無(wú)規(guī)矩不成方圓，良好的制度定會(huì)為班級(jí)管理帶來(lái)意外的收獲。一個(gè)班集體凝聚力的強(qiáng)弱在于團(tuán)結(jié)，為了加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，營(yíng)造一種健康向上的管理體制。中隊(duì)班干部實(shí)施“量化制”和“輪流制”，共同參與班級(jí)管理和提升管理能力培養(yǎng)，增強(qiáng)自我約束力。即使小小年紀(jì)，但從不忘記拼?！皟?yōu)秀少先隊(duì)集體”先進(jìn)事跡材料 [共 5 篇 ] 第一篇：“優(yōu)秀少先隊(duì)集體”先進(jìn)事跡材料 “優(yōu)秀少先隊(duì)集體”先進(jìn)事跡材料 團(tuán)結(jié)友愛(ài)、拼搏上進(jìn)、朝氣蓬勃，這是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的大家庭。即使肩膀稚嫩年輕，但敢于擔(dān)當(dāng) 。 我們中隊(duì)現(xiàn)有隊(duì)員 848 人，其中男生 222 人，女生 626 人。我們提出“班級(jí)是我家，榮辱靠大家”的觀念，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng)，同甘共苦，同心同德，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級(jí)自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這種精神激勵(lì)著我們不斷向前進(jìn)，形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。這不僅讓每個(gè)學(xué)生都體會(huì)當(dāng)家作主的辛苦與強(qiáng)烈的責(zé)任感從而進(jìn)一步熱愛(ài)和關(guān)心自己的班集體，也 給學(xué)生提供了表現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了他們的自信心和自主能動(dòng)性。 要形成良好的 班集體，離不開(kāi)每個(gè)學(xué)生的努力，要千方百計(jì)地調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性，給他們不斷展示的機(jī)會(huì)。孩子們?cè)趷?ài)中長(zhǎng)大學(xué)會(huì)了感受愛(ài)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更重要的是學(xué)會(huì)回報(bào)愛(ài)。學(xué)生的感受深刻，收到了良好的效果。藝術(shù)節(jié)文藝匯演中，文藝委員自告奮勇為同學(xué)們準(zhǔn)備舞蹈歌曲，無(wú)奈訓(xùn)練場(chǎng)地緊張，她不辭辛苦奔找尋各個(gè)部室管理員老師申請(qǐng)場(chǎng)地。不臨深溪，不知地之
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