關于留佳中學美術特長生培訓方案(試行)-全文預覽
【正文】 就不能進行下一階段的操作。 總之，通過培養(yǎng)學習，使學生在原來的水平上有一個較大的提高，熟練掌握一些藝術技能，從而全面提高學生各方面的整體素質，達到實施素質教育的目的，促進課程改革的全面推進。 針對初三的學生：因為初三的學生在初一和初二素描的學習已經(jīng)打下了基礎，那么只有最后這幾個月的時間要參加美術特長認定考試，所以在前幾周簡單地進行下素描的概括復習后，初三的學生要把學習的重點放在水粉的把握和提高上。 三、課程設置 素描基礎（素描幾何體以及素描靜物的訓練，讓學生了解素描關系與透視原理） 色彩練習（水粉靜物的訓練，讓學生了解色彩關系與水粉原理） 四、實施步驟： 第一階段：選拔學生、確定培養(yǎng)目標與方法 每學開始，教師從自己的日常教學工作中選拔有專長及有發(fā)展?jié)摿Φ膶W生，作為初步的培養(yǎng)對象，還可根據(jù)學生發(fā)展情況進行調(diào)整，或增加或變換?；顒拥攸c在學校畫室。及時表揚進步的同學，了解落后同學退步的原因，然后有針對性地對他們進行學法指導和心理輔導。我校在現(xiàn)有條件下，為加強學生技能與特長培養(yǎng)，計劃從以下方面開展工作： ， 盡早規(guī)劃 特長生的培養(yǎng)必須“及早了解，盡早規(guī)劃”。充分利用學校、家庭、社會，結合校園文化建設，強化質量意識，為學生特長發(fā)展提供寬松環(huán)境。 十一月底開始特長生培訓小結考核 十一月底開展《留佳中學美術特長生培訓作品展》 附：《考核題目》 人以下 （周五除外）以簡單的靜物寫生和風 ： 00~2： 19： ） 151 讓學生能對事 《考核題目》 靜物寫生：以水果寫生或組合靜物為主。 特長生選取對象：初一初二年級美術拔尖生（選擇初二同學主要基于基礎知 識積累和年級的考慮）特長生選取流程： 班級自愿報名（在家長支持下可以參加報名） 班主任審核把關：挑選出適合參加培訓的同學 采取考核方式擇優(yōu)錄?。ㄒ姼健犊己祟}目》 家長確認特長生選取基本要求： 文化課要求必須能過中考線 自愿并能保證能按要求參加培訓特長生開班制度： 開班人數(shù)限定為 暫時分為美術一班，美術二班如果人員不夠可將美術二班合并到美術一班 美術班培訓時間是每天中午、 00，美術班培訓時間是每天晚自習（周五除外） 00~21： 00 特長生培訓時段： ~ 特長生培訓總體計劃： 從十月至十一月初，重點以素描教學為主，著重培養(yǎng)學生的造型能力和對事物的感知能力，物的形體和光陰有個很好的基礎性的認識。 十一月底開始特長生培訓小結考核 十一月底開展《留佳中學美術特長生培訓作品展》 附：《考核題目》 人以下 （周五除外）以簡單的靜物寫生和風 ： 00~2： 19： ） 151 讓學生能對事 《考核題目》 靜物寫生：以水果寫生或組合靜物為主。 特長生選取對象：初一初二年級美術拔尖生（選擇初二同學主要基于基礎知 識積累和年級的考慮）特長生選取流程： 班級自愿報名（在家長支持下可以參加報名） 班主任審核把關：挑選出適合參加培訓的同學 采取考核方式擇優(yōu)錄?。ㄒ姼健犊己祟}目》 家長確認特長生選取基本要求： 文化課要求必須能過中考線 自愿并能保證能按要求參加培訓特長生開班制度： 開班人數(shù)限定為 暫時分為美術一班，美術二班如果人員不夠可將美術二班合并到美術一班 美術班培訓時間是每天中午、 00，美術班培訓時間是每天晚自習（周五除外） 00~21： 00 特長生培訓時段： ~ 特長生培訓總體計劃： 從十月至十一月初，重點以素描教學為主，著重培養(yǎng)學生的造 型能
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