有夢(mèng)就要堅(jiān)持-全文預(yù)覽
【正文】 最好途徑。 他們的事跡全都告訴了我們一個(gè)道理 —— 有夢(mèng)就要堅(jiān)持，唯有堅(jiān)持夢(mèng)想才能通向成功。我希望能和所有的同學(xué)們一樣，把自己的夢(mèng)想和祖國(guó)的強(qiáng)盛、人民的幸福緊緊地聯(lián)系在一起。 zhlz XX 年的開(kāi)學(xué)第一中，除了“太空教師”王亞平、鋼琴家郎朗等社會(huì)知名人士將分別講述自己的“飛天夢(mèng)”、“音樂(lè)夢(mèng)”，帶領(lǐng)孩子們走向浩瀚的太空、遨游音樂(lè)的殿堂，還有一批普通人將應(yīng)邀登上講臺(tái)，成為主講嘉賓。節(jié)目通過(guò)嘉賓演講、人物故事、互動(dòng)體驗(yàn)、文藝表演等寓教于樂(lè)的方式為孩子們呈現(xiàn)一堂別開(kāi)生面的“夢(mèng)想堂”。但有個(gè)問(wèn)題，這片鑰匙可能需要我們自己去打磨，打磨得更適合打開(kāi)夢(mèng)想的鎖?；蛘哂械娜苏J(rèn)為文學(xué)家只是埋首書堆的書呆子，不能與時(shí)代接軌，不能創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值，但我并不這么認(rèn)為。所以，就算再苦再痛再累，我們一定要堅(jiān)持。就正如 13 歲就實(shí)現(xiàn)她自己的從軍夢(mèng)和飛天夢(mèng)的付麗娟一樣，夢(mèng)想雖然美麗，但如果沒(méi)有堅(jiān)持的勇氣和行動(dòng)，那么，那份美麗就只能停留在夢(mèng)境中，而不會(huì)成為如今的現(xiàn)實(shí)。于是，我只要有時(shí)間，就練習(xí)顛球、扣球、挑球等基本動(dòng)作，每天傍晚還拉著爸爸媽媽一起對(duì)打。是她的夢(mèng)想讓她充滿勇氣和動(dòng)力，是她的堅(jiān)持讓她重獲希望與榮譽(yù)。 令我印象最深刻的是“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”這一主題。只要你堅(jiān)定地走下去，找到那扇門，推開(kāi)夢(mèng)想的大門，那時(shí)的夢(mèng)想就會(huì)成真。她穿上假肢的哪一刻忍受著疼痛，克服困難，站起來(lái)一步一步地走，直到重新站在了臺(tái)。有夢(mèng)就要堅(jiān)持 第一篇：有夢(mèng)就要堅(jiān)持 有夢(mèng)就要堅(jiān)持 —— 《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 今天，我懷著激動(dòng)的心情觀看了開(kāi)學(xué)第一課。地震時(shí)她被埋在廢墟下 26 個(gè)小時(shí)，地震讓她了雙腿和女兒，但是她沒(méi)有放棄生活，沒(méi)有放棄夢(mèng)想，沒(méi)有向命運(yùn)屈服。因?yàn)閴?mèng)想會(huì)留下一道隱形的，通往一條嶄新大道的門。輔導(dǎo)老師：李云芳） 六（ 2）班楊曉霞 第二篇：有夢(mèng)就要堅(jiān)持 有夢(mèng)就要堅(jiān)持 昨天晚上我看了中央電視臺(tái)《開(kāi)學(xué)第一課》，節(jié)目一共分為三個(gè)主題，分別是：有夢(mèng)就有動(dòng)力，有夢(mèng)就要堅(jiān)持和有夢(mèng)就會(huì)出彩。以前健康的她，再也不能自如行走，去自己想去的地方，她是多么地?zé)o助呀！以前愛(ài)跳舞的她，再也不能隨著音樂(lè)翩翩起舞了，她是多么地傷心呀！她不甘心這樣生活下去，于是她不斷練習(xí)各種舞蹈動(dòng)作，最終，她重返舞臺(tái)，舞出了精彩的人生。但是我沒(méi)有灰心，心想：只要我努力練習(xí)，就一定能接好球。 三年級(jí) :薛鈺潔 第三篇：《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感：有夢(mèng)就要堅(jiān)持 《開(kāi)學(xué)第一》觀后感：有夢(mèng)就要堅(jiān)持 當(dāng)王亞平老師站在天空一號(hào)為我們太空授時(shí)，你是否了解過(guò)她為夢(mèng)想付出的努力？ 當(dāng)?shù)卣饖Z去她的雙腿埋葬了她 的舞蹈夢(mèng)
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