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六年級教師工作總結_教師工作總結匯集(共五篇)-全文預覽

2025-04-14 16:41 上一頁面

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【正文】 各種本事和思想的提高,爭取多講公開課和參加活動,以錘煉自我。根據(jù)需要本學期,我們進取的參加了教育局開展的藝術月活動,如“百名歌手大賽”,“器樂比賽”,多名學生 獲獎,我校被評為優(yōu)秀組織學校。使音樂真正成為他們的朋友,讓每個學生都愛好音樂,喜歡音樂。在教育教學工作上,我利用學科 特有的力量來教育學生的思想,尊重學生的人格,讓學生獨立,對學生進行各方面的引導和教育。 一、思想方面 在思想上我進取要求向上,擁護黨的各項方針政策,參加政治學習,認真做好筆記,響應學校各項號召以及領導交給的各項任務,遵守各項學校的規(guī)章制度。在班級管理上還必須去探索一些新的行之有效的方法等。人人上教研課,形式不一,教師們以課為例,以生為本,暢談教法學法,共享教育智慧。我班確立了以學習為中心,紀律、各項活動及出勤等活動為基本,努力提高學生的各項素質(zhì)。從試卷中能夠看出學生的基礎知識掌握得較牢固,字詞的失分率很低,對課文資料也已會背會用。了解學生原有知識、技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能有哪些困難,采取相應的預防措施。使我受益非淺。 六年級教師工作總結 3 時光流逝,歲月如梭,轉眼學期已過半。在德育工作上,過程不是十分具體,檢查流于形式,對少部分教師對德育工作有片面認識、落實不夠,班級管理不到位,教師師德建設未能適應加強青少年思想道德的需要等管理教育不夠 。為進一步搞好學校工作,我校又增設了紀檢員、婦女委員會主任等職,來加強對中層領導的指導和培養(yǎng)。在此基礎上學校還開展了一系列課外活動,如“美術活動小組”、“音樂舞蹈興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組開展的活動為學校培養(yǎng)了一大批有特長的學生,豐富了學生學校生活,把學生剩余的精力引導到了有意義的事情上來,培養(yǎng)了學生良好的情趣。學校還經(jīng)過舉辦專題講座、上研究課等方式全力推選“自學互幫導學法”課堂教學改革。學校采取了“走出去,請進來”的辦法提升教師素質(zhì)。學校課題《小語課堂營造良好氛圍的研究》、《激發(fā)學生學習動機的研究》在廣安市獲獎、《學校安全教育制度建設的研究與實踐》在廣安市立項,《小學 4— 6年級地方安全教材編寫與實踐的研究》在華鎣市立項。 狠抓教研教改,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,全面提高教學質(zhì)量。在課堂教學方面倡導大膽創(chuàng)新和探索,把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維本事為主的教學方法貫穿于教學過程的各個環(huán)節(jié)中,同時本人還對不認真負責的教師采取組織措施,使其轉變工作作風。 教學工作是學校的中心工作,教學質(zhì)量是學校工作的生命線。繼續(xù)開展社會主義榮辱觀教育,熟知并理解“八榮八恥”資料,使其從小知榮辱,做事講規(guī)范。力求讓每位學生在學校文化的浸潤下,激發(fā)學生愛校、愛國情感,增強學生的光榮感和職責感。本人還十分重視骨干教師隊伍建設,在工作中,本人針對我校骨干教師相對缺乏的局面,分階段有重點地開展青年教師和各類教師的培養(yǎng)工作,一年來,分別開展了送課、獻課、交流和課堂教學展示等活動,經(jīng)過科學練兵、教學基本功比武活動,使教師迅速熟悉教育教學的各個 環(huán)節(jié),及時適應我校課堂教學改革要求運用“自學互幫導學法”教學的要求。給學生一個題目,讓他們自我去創(chuàng)造。給學生一個問題,讓他們自我去找答案 。異常是要求全體教師要樹立過程比結果更重要,方法比知識更重要的理念。 本人借“學習實踐科學發(fā)展觀活動”、“創(chuàng)農(nóng)村學校黨風廉政建設示范學?!焙汀皠?chuàng)先爭優(yōu)活動”加強對教師的思想引導。 另外,我作為一 名教師,更加深知學習的重要性,所以,我抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中提高自我的教育教學水平及教學管理水平。總之,本人一向堅持用共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自我,做到了廉潔奉公,求真務實,立足本職,搞好自我的本職工。同時,本人還自覺遵守國家的法律法規(guī),尤其在大是大非問題上時刻堅持清醒的頭腦,做教師、學生和家長利益的忠實維護者。期望大家對本人進行嚴格地監(jiān)督,作出批評指正。同志之間能做到顧全大局,服從安排,互相關心,互相幫忙 ,互相溝通。教師教學競賽學能進取的配合上課教師作好賽前準備工作,能幫忙教師修改論文案例的。 在每周繁忙的情景下,要安排好自我的條線工作,的確有時感到力不從心。但我平時工作中出現(xiàn)需改善的地方也較多,如理論知識不夠,論文精品意識不強 。 在校內(nèi),虛心、主動地向李江偉學習信息技術,豐富教學手段,向李文霞請教自然、科學知識使自我的教學語言更嚴謹。在備課中,力圖體現(xiàn)新課標。 我進取參加各種學習培訓,認真參加政治學習,認真學習了黨章,為了提高自我的思想覺悟,我認真學習《在三個代表重要思想理 論研討會上的講話》,并思考“我如何在自我的崗位上實三個代表的思想”,我還深知要教育好學生,教師必須先身先之率,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自我的人格、行為去感染學生,在工作中,我進取、主動、勤懇、職責性較強,樂于理解學校布置的各項工作 。在新的一年里,我將認真學習各項政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為學院的發(fā)展做出更大更多的貢獻。 三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。我認真學習學校各類財務制度,理清思路,分類整理好各類帳務,并認真登記,完成了年的財產(chǎn) 登記、賬目管理等工作,學校的財務工作正進一步完善規(guī)范,我會在新的一年再接再厲把工作做的更好。加強“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在學生心中。在班級中,我盡量抽出更多的時間開展各項活動,加強行為習慣訓練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。我還在此基礎上注重設計好每堂課的教學過程,注重對學生各種本事的培養(yǎng)。教學任務艱巨、總務工作瑣碎,但為了搞好工作,我不怕麻煩,向領導請教、向同事學習、自我摸索實踐,在這比較短的時間內(nèi)便熟悉了學校的各項工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作本事,在具體的工作中構成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。遵紀守法,認真學習法律知識,先后學習了《教育法學》《組織行為學》等專業(yè)書籍,提高自我的法律意識 。一個學期已過去新的學期即將來臨,在這半年里我深刻體會到了做教師的艱辛和歡樂,我把自我的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學生身上。 總之,我相信勤能補拙,在學校領導和教師、家人的信任 和關心、幫忙下,我會更上一層樓,不斷的提高。我和孩子們的努力得到了認可,我很滿足。 我們的音樂課堂不是培養(yǎng)專業(yè)的音樂人才,我們的教學目標是想經(jīng)過音樂學習,使學生的情感世界受到感染和熏陶,在潛移默化中建立起對親人、對他人、對一切完美事物的摯愛之情,進而養(yǎng)成對生活的進取樂觀態(tài)度和對完美未來的向往與追求。 在教學工作中,本學年期,我認真根據(jù)課程標準和學生實際情景備課。 二、教學方面 堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。都是我在以后的教育教學中加以改善的。整個團體備課過程平實而有針對性,理性而具啟發(fā)性。在學習上嚴格要求,活動上進取組織參加,和學生多交流思想,關心他們的學習、生活、思想狀況 ,并了解學生的學習出勤、活動及思想狀況,和家長堅持密切聯(lián)系。 二、兼職工作方面 作為班主任,我盡力使學生受到嚴格的行為規(guī)范的約束,并能在寬松自如的氛圍中發(fā)揮自我的個性特長,使班內(nèi)構成了健康、團結、向上的優(yōu)良班風。研究教法,如何組織教材,如何安排各環(huán)節(jié)的教學。 ,提高質(zhì)量。現(xiàn)對前段時間的工作進行如下小結 : 一、教育教學方面 。在教學工作上,常規(guī)管理有些細節(jié)待加強,教研專題研究不夠,部分教師缺乏教改意識,有些教師不愿走出去“展示”自我, 。本年度,經(jīng)過團結廣大教職工,使廣大干部職工心往一處想勁往一處使,從而保證了學校工作正常開展。 7 注重團結同志 : 本人歷來重視團結,首先注重搞好班子的團結,再是注重搞好教職工間的團結,并注重與相鄰單位的團結。經(jīng)過各種措施,目前我校對這一課改革理念中“三階段八環(huán)節(jié)”已掌握得比較好,并得到了市教育局的表揚。 1:采取“走出去”的 辦法加強對教師的培訓工作 :兩名領導到江蘇參加觀摩學習,兩名教師到成都參加學習,多名教師到廣安、華鎣等地參加學習培訓。另有多人次撰寫的文章在華鎣或廣安市獲獎。當今學校要生存、要發(fā)展,離不開教育科研,教育科研是一個學校的生命力所在。要求教民導處加大檢查指導的力度。所以,本人在工作中歷來奉行的就是抓教學質(zhì)量首先從常規(guī)教學抓起,堅持隨時聽推門課,本年度比上年度本人多聽課節(jié)數(shù)達近 20 節(jié)。開展“感恩教育 ”,讓學生從小明白感恩父母、感恩教師、感恩社會。為了培養(yǎng)學生尤其是留守學生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生習慣,我們對校門口道路兩邊進行了綠化整治工作,設立了“禮貌一條路”。并且也發(fā)揮了他們在教書育人和教育科研中的示范、幅射作用。 2 注重教師培訓,提升業(yè)務水平。給學生一個機遇,讓他們自我去抓住 。并提出了“八給”理念以指導教師為學生供給服務,為學生終身發(fā)展奠基 :給學生一個空間,讓他們自我往前走 。要求全體干部要清清白白做人、老老實實做事。同時,我還抓住外出學習的機會,虛心學習外校、外地的經(jīng)驗教訓,在教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。在當前,本人更是以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,堅持科學發(fā)展觀,嚴格自律,銳意進取,努力為學校的發(fā)展做出自我應有的貢獻。在市場經(jīng)濟體制下,本人還不斷加強自我世界觀和人生觀的改造,努力增強防腐拒變的本事,認真學習《黨風黨紀》刊物,自覺遵守黨風廉政建設的有關規(guī)定,其主要表此刻 :一是本人時刻堅持廉潔自律原則,未發(fā)生任何違法違紀事件,并嚴格管理了家屬及親屬 。 六年級教師工作總結 2 一年來,本人以鄧小平理論、三個代表重要思想為指導,堅持學習實踐科學發(fā)展觀,堅持創(chuàng)先爭優(yōu),堅持致力于高效、現(xiàn)代化的管理,實施科學、生動的教學,倡導艱苦創(chuàng)業(yè),勇往直前,奮力爭先,追求領跑的精神,圓滿地完成了自我的各項工作任務。 四、提高素養(yǎng),不斷創(chuàng)新。學生學科競賽也能盡自我的力量,進行輔導。但在校領導指引、支持下,學科常規(guī)性競賽在各位教師的努力下有條不紊地開展這。電腦知識長進不快。抓住學校安排外出聽課的機會,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自我的教學中為斷實踐,不斷總結,不斷提高。背文本,背學情 .此刻對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,要根據(jù)學校與地方的實際,拓展學生學習資源。我還注重文化學習,在不斷的學習中,努力使自我的思想覺悟、理論水平、業(yè)務本事都得到較快的提高。六年級教師工作總結 _教師工作總結匯集(共五篇) 第一篇:六年級教師工作總結 _教師工作總結匯集 忙碌又充實的教育教學工作接近尾聲了,我細細的回顧一下自我在這學期的教育教學工作情景,為了更好地完成今后的工作,彌補不足,精益求精,下頭我就從幾個方應對我這學期的工作做以總結。 我進取參加各種學習培訓,認真參加政治學習,認真學習了黨章,為了提高自我的思想覺悟,我認真學習《在三個代表重要思想理論研討會上的講話》,并思考“我如何在自我的崗位上實三個代表的思想”,我還深知要教育好學生,教師必須先身先之率,時時做到教書育人、言傳 身教、為人師表,以自我的人格、行為去感染學生,在工作中,我進取、主動、勤懇、職責性較強,樂于理解學校布置的各項工作 。在備課中,力圖體現(xiàn)新課標。 在校內(nèi),虛心、主動地向李江偉學習信息技術,豐富教學手段,向李文霞請教自然、科學知識使自我的教學語言更嚴謹。但我平時工作中出現(xiàn)需改善的地方也較多,如理論知識不夠,論文精品 意識不強 。 在每周繁忙的情景下,要安排好自我的條線工作,的確有時感到力不從心。教師教學競賽學能進取的配合上課教師作好賽前準備工作,能 幫忙教師修改論文案例的。同志之間能做到顧全大局,服從安排,互相關心,互相幫忙,互相溝通。期望大家對本人進行嚴格地監(jiān)督,作出批評指正。同時,本人還自覺遵守國家的法律法規(guī),尤其在大是大非問題上時刻堅持清醒的頭腦,做教師、學生和家長利益的忠實維護者??傊救艘幌驁猿钟霉伯a(chǎn)黨員的標準嚴格要求自我,做到了廉潔奉公,求真務實,立足本職,搞好自我的本職工。 另外,我作為一名教師,更加深知學習的重要性,所以,我抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中提高自我的教育教學水平及教學管理水平。 本人借“學習實踐科學發(fā)展觀活動”、“創(chuàng)農(nóng)村學校黨風廉政建設示范學?!焙汀皠?chuàng)先爭優(yōu)活動”加強對教師的思想引導。異常是要求全體教師要樹立過程比結果更重要,方法比知識更重要的理念。給學生一個問題,讓他們自我去找答案 。給學生一個題目,讓他們自我去創(chuàng)造。本人還十分重視骨干教師隊伍建設,在工作中,本人針對我校骨干教師相對缺乏的局面,分階段有重點地開展青年教師和各類教師的培養(yǎng)工作,一年來,分別開展了送課、獻課、交流和課堂教學展示等活動,經(jīng)過科學練兵、教學基本功比武活動,使教師迅速熟悉教育教學的各個 環(huán)節(jié),及時適應我校課堂教學改革要求運用“自學互幫導學法”教學的要求。力求讓每位學生在學校文化的浸潤下,激發(fā)學生愛校、愛國情感,增強學生的光榮感和職責感。繼續(xù)開展社會主義榮辱觀教育,熟知并理解“八榮八恥”資料,使其從小知榮辱,做事講規(guī)范。 教學工作是學校的中心工作,教學質(zhì)量是學校工作的生命線。在課堂教學方面倡導大膽創(chuàng)新和探索,把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維本事為主的教學方法 貫穿于教學過程的各個環(huán)節(jié)中,同時本人還對不認真負責的教師采取組織措施,使其轉變工作作風。 狠抓教研教改,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,全面提高教學質(zhì)量。學校課題《小語課堂營造良 好氛圍的研究》、《激發(fā)學生學習動機的研究》在廣安市獲獎、《學校安全教育制度建設的研究與實踐》在廣安市立項,《小學 4— 6年級
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