【正文】 各種本事和思想的提高，爭取多講公開課和參加活動，以錘煉自我。根據(jù)需要本學(xué)期，我們進取的參加了教育局開展的藝術(shù)月活動，如“百名歌手大賽”，“器樂比賽”，多名學(xué)生 獲獎，我校被評為優(yōu)秀組織學(xué)校。使音樂真正成為他們的朋友，讓每個學(xué)生都愛好音樂，喜歡音樂。在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科 特有的力量來教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨立，對學(xué)生進行各方面的引導(dǎo)和教育。 一、思想方面 在思想上我進取要求向上，擁護黨的各項方針政策，參加政治學(xué)習，認真做好筆記，響應(yīng)學(xué)校各項號召以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，遵守各項學(xué)校的規(guī)章制度。在班級管理上還必須去探索一些新的行之有效的方法等。人人上教研課，形式不一，教師們以課為例，以生為本，暢談教法學(xué)法，共享教育智慧。我班確立了以學(xué)習為中心，紀律、各項活動及出勤等活動為基本，努力提高學(xué)生的各項素質(zhì)。從試卷中能夠看出學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握得較牢固，字詞的失分率很低，對課文資料也已會背會用。了解學(xué)生原有知識、技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。使我受益非淺。 六年級教師工作總結(jié) 3 時光流逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼學(xué)期已過半。在德育工作上，過程不是十分具體，檢查流于形式，對少部分教師對德育工作有片面認識、落實不夠，班級管理不到位，教師師德建設(shè)未能適應(yīng)加強青少年思想道德的需要等管理教育不夠 。為進一步搞好學(xué)校工作，我校又增設(shè)了紀檢員、婦女委員會主任等職，來加強對中層領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和培養(yǎng)。在此基礎(chǔ)上學(xué)校還開展了一系列課外活動，如“美術(shù)活動小組”、“音樂舞蹈興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組開展的活動為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長的學(xué)生，豐富了學(xué)生學(xué)校生活，把學(xué)生剩余的精力引導(dǎo)到了有意義的事情上來，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣。學(xué)校還經(jīng)過舉辦專題講座、上研究課等方式全力推選“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”課堂教學(xué)改革。學(xué)校采取了“走出去，請進來”的辦法提升教師素質(zhì)。學(xué)校課題《小語課堂營造良好氛圍的研究》、《激發(fā)學(xué)生學(xué)習動機的研究》在廣安市獲獎、《學(xué)校安全教育制度建設(shè)的研究與實踐》在廣安市立項，《小學(xué) 4— 6年級地方安全教材編寫與實踐的研究》在華鎣市立項。 狠抓教研教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂教學(xué)方面倡導(dǎo)大膽創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維本事為主的教學(xué)方法貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中，同時本人還對不認真負責的教師采取組織措施，使其轉(zhuǎn)變工作作風。 教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。繼續(xù)開展社會主義榮辱觀教育，熟知并理解“八榮八恥”資料，使其從小知榮辱，做事講規(guī)范。力求讓每位學(xué)生在學(xué)校文化的浸潤下，激發(fā)學(xué)生愛校、愛國情感，增強學(xué)生的光榮感和職責感。本人還十分重視骨干教師隊伍建設(shè)，在工作中，本人針對我校骨干教師相對缺乏的局面，分階段有重點地開展青年教師和各類教師的培養(yǎng)工作，一年來，分別開展了送課、獻課、交流和課堂教學(xué)展示等活動，經(jīng)過科學(xué)練兵、教學(xué)基本功比武活動，使教師迅速熟悉教育教學(xué)的各個 環(huán)節(jié)，及時適應(yīng)我校課堂教學(xué)改革要求運用“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”教學(xué)的要求。給學(xué)生一個題目，讓他們自我去創(chuàng)造。給學(xué)生一個問題，讓他們自我去找答案 。異常是要求全體教師要樹立過程比結(jié)果更重要，方法比知識更重要的理念。 本人借“學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動”、“創(chuàng)農(nóng)村學(xué)校黨風廉政建設(shè)示范學(xué)?！焙汀皠?chuàng)先爭優(yōu)活動”加強對教師的思想引導(dǎo)。 另外，我作為一 名教師，更加深知學(xué)習的重要性，所以，我抓住一切機會認真學(xué)習，在不斷學(xué)習、不斷實踐中提高自我的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。總之，本人一向堅持用共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自我，做到了廉潔奉公，求真務(wù)實，立足本職，搞好自我的本職工。同時，本人還自覺遵守國家的法律法規(guī)，尤其在大是大非問題上時刻堅持清醒的頭腦，做教師、學(xué)生和家長利益的忠實維護者。期望大家對本人進行嚴格地監(jiān)督，作出批評指正。同志之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫忙 ，互相溝通。教師教學(xué)競賽學(xué)能進取的配合上課教師作好賽前準備工作，能幫忙教師修改論文案例的。 在每周繁忙的情景下，要安排好自我的條線工作，的確有時感到力不從心。但我平時工作中出現(xiàn)需改善的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強 。 在校內(nèi)，虛心、主動地向李江偉學(xué)習信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段，向李文霞請教自然、科學(xué)知識使自我的教學(xué)語言更嚴謹。在備課中，力圖體現(xiàn)新課標。 我進取參加各種學(xué)習培訓(xùn)，認真參加政治學(xué)習，認真學(xué)習了黨章，為了提高自我的思想覺悟，我認真學(xué)習《在三個代表重要思想理 論研討會上的講話》，并思考“我如何在自我的崗位上實三個代表的思想”，我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自我的人格、行為去感染學(xué)生，在工作中，我進取、主動、勤懇、職責性較強，樂于理解學(xué)校布置的各項工作 。在新的一年里，我將認真學(xué)習各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻。 三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。我認真學(xué)習學(xué)校各類財務(wù)制度，理清思路，分類整理好各類帳務(wù)，并認真登記，完成了年的財產(chǎn) 登記、賬目管理等工作，學(xué)校的財務(wù)工作正進一步完善規(guī)范，我會在新的一年再接再厲把工作做的更好。加強“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中。在班級中，我盡量抽出更多的時間開展各項活動，加強行為習慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。我還在此基礎(chǔ)上注重設(shè)計好每堂課的教學(xué)過程，注重對學(xué)生各種本事的培養(yǎng)。教學(xué)任務(wù)艱巨、總務(wù)工作瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習、自我摸索實踐，在這比較短的時間內(nèi)便熟悉了學(xué)校的各項工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作本事，在具體的工作中構(gòu)成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。遵紀守法，認真學(xué)習法律知識，先后學(xué)習了《教育法學(xué)》《組織行為學(xué)》等專業(yè)書籍，提高自我的法律意識 。一個學(xué)期已過去新的學(xué)期即將來臨，在這半年里我深刻體會到了做教師的艱辛和歡樂，我把自我的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上。 總之，我相信勤能補拙，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師、家人的信任 和關(guān)心、幫忙下，我會更上一層樓，不斷的提高。我和孩子們的努力得到了認可，我很滿足。 我們的音樂課堂不是培養(yǎng)專業(yè)的音樂人才，我們的教學(xué)目標是想經(jīng)過音樂學(xué)習，使學(xué)生的情感世界受到感染和熏陶，在潛移默化中建立起對親人、對他人、對一切完美事物的摯愛之情，進而養(yǎng)成對生活的進取樂觀態(tài)度和對完美未來的向往與追求。 在教學(xué)工作中，本學(xué)年期，我認真根據(jù)課程標準和學(xué)生實際情景備課。 二、教學(xué)方面 堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。都是我在以后的教育教學(xué)中加以改善的。整個團體備課過程平實而有針對性，理性而具啟發(fā)性。在學(xué)習上嚴格要求，活動上進取組織參加，和學(xué)生多交流思想，關(guān)心他們的學(xué)習、生活、思想狀況 ，并了解學(xué)生的學(xué)習出勤、活動及思想狀況，和家長堅持密切聯(lián)系。 二、兼職工作方面 作為班主任，我盡力使學(xué)生受到嚴格的行為規(guī)范的約束，并能在寬松自如的氛圍中發(fā)揮自我的個性特長，使班內(nèi)構(gòu)成了健康、團結(jié)、向上的優(yōu)良班風。研究教法，如何組織教材，如何安排各環(huán)節(jié)的教學(xué)。 ，提高質(zhì)量。現(xiàn)對前段時間的工作進行如下小結(jié) : 一、教育教學(xué)方面 。在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細節(jié)待加強，教研專題研究不夠，部分教師缺乏教改意識，有些教師不愿走出去“展示”自我， 。本年度，經(jīng)過團結(jié)廣大教職工，使廣大干部職工心往一處想勁往一處使，從而保證了學(xué)校工作正常開展。 7 注重團結(jié)同志 : 本人歷來重視團結(jié)，首先注重搞好班子的團結(jié)，再是注重搞好教職工間的團結(jié)，并注重與相鄰單位的團結(jié)。經(jīng)過各種措施，目前我校對這一課改革理念中“三階段八環(huán)節(jié)”已掌握得比較好，并得到了市教育局的表揚。 1:采取“走出去”的 辦法加強對教師的培訓(xùn)工作 :兩名領(lǐng)導(dǎo)到江蘇參加觀摩學(xué)習，兩名教師到成都參加學(xué)習，多名教師到廣安、華鎣等地參加學(xué)習培訓(xùn)。另有多人次撰寫的文章在華鎣或廣安市獲獎。當今學(xué)校要生存、要發(fā)展，離不開教育科研，教育科研是一個學(xué)校的生命力所在。要求教民導(dǎo)處加大檢查指導(dǎo)的力度。所以，本人在工作中歷來奉行的就是抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起，堅持隨時聽推門課，本年度比上年度本人多聽課節(jié)數(shù)達近 20 節(jié)。開展“感恩教育 ”，讓學(xué)生從小明白感恩父母、感恩教師、感恩社會。為了培養(yǎng)學(xué)生尤其是留守學(xué)生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生習慣，我們對校門口道路兩邊進行了綠化整治工作，設(shè)立了“禮貌一條路”。并且也發(fā)揮了他們在教書育人和教育科研中的示范、幅射作用。 2 注重教師培訓(xùn)，提升業(yè)務(wù)水平。給學(xué)生一個機遇，讓他們自我去抓住 。并提出了“八給”理念以指導(dǎo)教師為學(xué)生供給服務(wù)，為學(xué)生終身發(fā)展奠基 :給學(xué)生一個空間，讓他們自我往前走 。要求全體干部要清清白白做人、老老實實做事。同時，我還抓住外出學(xué)習的機會，虛心學(xué)習外校、外地的經(jīng)驗教訓(xùn)，在教學(xué)中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。在當前，本人更是以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，嚴格自律，銳意進取，努力為學(xué)校的發(fā)展做出自我應(yīng)有的貢獻。在市場經(jīng)濟體制下，本人還不斷加強自我世界觀和人生觀的改造，努力增強防腐拒變的本事，認真學(xué)習《黨風黨紀》刊物，自覺遵守黨風廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，其主要表此刻 :一是本人時刻堅持廉潔自律原則，未發(fā)生任何違法違紀事件，并嚴格管理了家屬及親屬 。 六年級教師工作總結(jié) 2 一年來，本人以鄧小平理論、三個代表重要思想為指導(dǎo)，堅持學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀，堅持創(chuàng)先爭優(yōu)，堅持致力于高效、現(xiàn)代化的管理，實施科學(xué)、生動的教學(xué)，倡導(dǎo)艱苦創(chuàng)業(yè)，勇往直前，奮力爭先，追求領(lǐng)跑的精神，圓滿地完成了自我的各項工作任務(wù)。 四、提高素養(yǎng)，不斷創(chuàng)新。學(xué)生學(xué)科競賽也能盡自我的力量，進行輔導(dǎo)。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引、支持下，學(xué)科常規(guī)性競賽在各位教師的努力下有條不紊地開展這。電腦知識長進不快。抓住學(xué)校安排外出聽課的機會，虛心學(xué)習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自我的教學(xué)中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。背文本，背學(xué)情 .此刻對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，要根據(jù)學(xué)校與地方的實際，拓展學(xué)生學(xué)習資源。我還注重文化學(xué)習，在不斷的學(xué)習中，努力使自我的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)本事都得到較快的提高。六年級教師工作總結(jié) _教師工作總結(jié)匯集（共五篇） 第一篇：六年級教師工作總結(jié) _教師工作總結(jié)匯集 忙碌又充實的教育教學(xué)工作接近尾聲了，我細細的回顧一下自我在這學(xué)期的教育教學(xué)工作情景，為了更好地完成今后的工作，彌補不足，精益求精，下頭我就從幾個方應(yīng)對我這學(xué)期的工作做以總結(jié)。 我進取參加各種學(xué)習培訓(xùn)，認真參加政治學(xué)習，認真學(xué)習了黨章，為了提高自我的思想覺悟，我認真學(xué)習《在三個代表重要思想理論研討會上的講話》，并思考“我如何在自我的崗位上實三個代表的思想”，我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳 身教、為人師表，以自我的人格、行為去感染學(xué)生，在工作中，我進取、主動、勤懇、職責性較強，樂于理解學(xué)校布置的各項工作 。在備課中，力圖體現(xiàn)新課標。 在校內(nèi)，虛心、主動地向李江偉學(xué)習信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段，向李文霞請教自然、科學(xué)知識使自我的教學(xué)語言更嚴謹。但我平時工作中出現(xiàn)需改善的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品 意識不強 。 在每周繁忙的情景下，要安排好自我的條線工作，的確有時感到力不從心。教師教學(xué)競賽學(xué)能進取的配合上課教師作好賽前準備工作，能 幫忙教師修改論文案例的。同志之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫忙，互相溝通。期望大家對本人進行嚴格地監(jiān)督，作出批評指正。同時，本人還自覺遵守國家的法律法規(guī)，尤其在大是大非問題上時刻堅持清醒的頭腦，做教師、學(xué)生和家長利益的忠實維護者?？傊救艘幌驁猿钟霉伯a(chǎn)黨員的標準嚴格要求自我，做到了廉潔奉公，求真務(wù)實，立足本職，搞好自我的本職工。 另外，我作為一名教師，更加深知學(xué)習的重要性，所以，我抓住一切機會認真學(xué)習，在不斷學(xué)習、不斷實踐中提高自我的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。 本人借“學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動”、“創(chuàng)農(nóng)村學(xué)校黨風廉政建設(shè)示范學(xué)?！焙汀皠?chuàng)先爭優(yōu)活動”加強對教師的思想引導(dǎo)。異常是要求全體教師要樹立過程比結(jié)果更重要，方法比知識更重要的理念。給學(xué)生一個問題，讓他們自我去找答案 。給學(xué)生一個題目，讓他們自我去創(chuàng)造。本人還十分重視骨干教師隊伍建設(shè)，在工作中，本人針對我校骨干教師相對缺乏的局面，分階段有重點地開展青年教師和各類教師的培養(yǎng)工作，一年來，分別開展了送課、獻課、交流和課堂教學(xué)展示等活動，經(jīng)過科學(xué)練兵、教學(xué)基本功比武活動，使教師迅速熟悉教育教學(xué)的各個 環(huán)節(jié)，及時適應(yīng)我校課堂教學(xué)改革要求運用“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”教學(xué)的要求。力求讓每位學(xué)生在學(xué)校文化的浸潤下，激發(fā)學(xué)生愛校、愛國情感，增強學(xué)生的光榮感和職責感。繼續(xù)開展社會主義榮辱觀教育，熟知并理解“八榮八恥”資料，使其從小知榮辱，做事講規(guī)范。 教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。在課堂教學(xué)方面倡導(dǎo)大膽創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維本事為主的教學(xué)方法 貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中，同時本人還對不認真負責的教師采取組織措施，使其轉(zhuǎn)變工作作風。 狠抓教研教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校課題《小語課堂營造良 好氛圍的研究》、《激發(fā)學(xué)生學(xué)習動機的研究》在廣安市獲獎、《學(xué)校安全教育制度建設(shè)的研究與實踐》在廣安市立項，《小學(xué) 4— 6年級