我的教書育人故事(人生,只有起點沒有終點)-全文預(yù)覽
【正文】 們犧牲著屬于自己的那一份陽光，下到地層深處，為企業(yè)運送賴以生存的根本 — — 礦石。通過持續(xù)改進(jìn)和不斷完善安全質(zhì)量管理體系，中遠(yuǎn)企業(yè)安全文化建設(shè)一定會迎來新的春天。同時，對船員在科技知識上提出了更高的要求，所以，抓好安全工作，首先要抓好員工的培訓(xùn)工作，使員工掌握豐富的科技知識和熟練的駕馭現(xiàn)代化的船舶。領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)要通過工作指導(dǎo)，把安全工作的要求、規(guī)章制度落實到基層、船舶實實在在的具體崗位，落實到每一個員工， 落實到影響安全的各個環(huán)節(jié)中。在中遠(yuǎn)的歷史上這種事例已屢見不鮮。 “老船未必不安全，新船未必就安 全”。安全抓好了，就為我們企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營創(chuàng)造了直接和間接的效益?！毙б媸瞧髽I(yè)、船舶安全工作的落腳點。一條船沒有事故不等于安全工作系統(tǒng)正常運轉(zhuǎn)。安全工作不能一勞永逸。 “昨天的安全不能代表今天的安全，更不能代表明天的安全”。無數(shù)的安全事實教育我們，安全就是生命。機關(guān)的管理與基層單位、船舶的管理是安全工作的兩個方面。如果這些健全了，就相當(dāng)于安全工作有了一條“安全帶”。 “繃緊安全弦”與“系好安全帶”的關(guān)系。 認(rèn)清“三個關(guān)系” 安全與政治的關(guān)系。比如在船舶方面，不但要重點抓好狹水道航行、進(jìn)出港操作、霧航、防臺、寒潮、危險品運輸?shù)仁鹿识喟l(fā)時間、地點的安全工作，還應(yīng)該根據(jù)過程管理的方法，對船舶運輸全過程的安全工作進(jìn)行監(jiān)控，在人力資源管理方面也是如此，不但要把船長、駕駛員、輪機長的素質(zhì)關(guān)，也要對涉及船舶安全的所有人員要進(jìn)行有效管理，規(guī) 定其職責(zé)、權(quán)限和相互關(guān)系，使大家各司其職，人盡其才?！岸恕币?guī)律普遍存在， 20%的海域， 20%的常見原因，都是關(guān)鍵的少數(shù)。經(jīng)過長期的實踐摸索，逐步形成了企業(yè)安全工作和安全文化建設(shè)的獨特思維方式，奠定了中遠(yuǎn)企業(yè)安全文化建設(shè)的理論基礎(chǔ)。 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。 教師節(jié)那天，一大早走進(jìn)校園，就能感受濃濃的節(jié)日氛圍，一路上，不斷有學(xué)生向你問好，多熱情的一群孩子啊。坐在辦公室傻傻的發(fā)呆，難道真的是我沒有嚇住他們，沒有嚴(yán)厲起來的緣故，才使自己的第一課如此狼狽？近乎癱瘓的我，四年來第一次感覺上課累。有人說，你不能這么溫柔，要對他們嚴(yán)厲一點，要嚇住他們，否則以后會很難組織教學(xué)。 感恩 剛剛步入一個陌生的學(xué)校，心里難免會有一絲的孤單，看著大家又說又笑的熱情交談，我也不甘示弱的參與其中。這里，將是我新生活的開始；這里，必是我再次奮斗的營地。再見了，同學(xué)們，老師走了；再見了，同學(xué)們，老師會時常想起你們的；再 見了，學(xué)校，我曾經(jīng)奮斗的地方；再見了，大山，我的伙伴。面對新環(huán)境，我很快適應(yīng)了這里忙碌而充實的工作；面對新挑戰(zhàn)，我信心滿滿的一一面對，決不退縮。 有人說，路遙知馬力，日久見人心。一幕幕、一段段、一人生?；厥姿哪陱慕痰恼鞒?，風(fēng)雨交織，酸甜共嘗。 臉上還不時留有學(xué)校時的稚氣與羞澀，初次與山里娃的接觸，讓我感覺好新鮮、好親近、好無知，仿佛這里就是一本天書，需要我不斷地摸索和思考，才能真正理解和明白這群孩子帶給我的感受。幾經(jīng)歲月的磨礪，讓我開始慢慢變得成熟起來。離別時，我看到了他們那一雙雙清澈透底的眼睛，里面裝著無限地眷戀與不舍，悄然間讓我回想起曾經(jīng)剛來的自己。 “大公勵志，求真樹人”。或許，我確實該屬于這里，或許我能在這里找到自己曾經(jīng)失去的那片天地。我沉住氣，面 帶微笑的與學(xué)生們結(jié)束了第一次的“親密接觸”。在吵鬧聲與屋外的馬達(dá)聲、轟鳴的音響聲中結(jié)束了我另一奮斗史中的第一課?？赐辏矣悬c想哭。“旅途”曾教育我們，責(zé)任與愛心，鑄造的將不僅僅是希望。中遠(yuǎn)集團從事國際遠(yuǎn)洋運輸，一方面具有情況復(fù)雜、危險性大、安全隱患多的特點，遠(yuǎn)洋船舶常年穿梭于國際航線，時刻要經(jīng)受復(fù)雜的地形、惡劣的天氣以及戰(zhàn)爭、 **等各種天災(zāi)
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