安全伴我行主題班會教案-全文預(yù)覽
【正文】 容易感情用事。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。 （七）注意人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍內(nèi)。兩輛車行駛時，兩人不要相互勾肩搭背，相互推擠，相互追逐。 3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行。 水下情況不明時，不要跳水。 （四）、游泳時要注意安全 游泳需要經(jīng)過體格檢查。禁止在宿舍內(nèi)私拉電線、使用充電器、熱得快、電熱毯等電器。 2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。 第五、一旦摔傷，不要急于起來，也不要亂搬動胺傷同學(xué)，等校醫(yī)或教師來處理。 第三、運(yùn)動前，女孩子摘下發(fā)卡、塑料或玻璃飾物，男孩子不要在衣褲內(nèi)裝小刀等鋒利物品。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追 逐奔跑，嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。） （ 4）如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理？（如果炒菜時鍋內(nèi)燃燒，不應(yīng)倒水，而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)實(shí)蓋住。同學(xué)們，面對危險和困難，我們該怎么辦？ 首先，我們要增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)意識，逐步提高我們的安全素質(zhì)和自我保護(hù)能力。 生命是重要的。為了逃生，她們從宿舍后面的陽臺上跳了下去。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害?；顒舆^程： 一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識。同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會保護(hù)自己，讓我們戴上“自護(hù)”小獎?wù)?，邁出通向 21 世紀(jì)的起跑線；讓所有的孩子們天天快樂，日日平安。 d：哎，你開門呀！ c2：（走到一邊）哼，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥 110。 c2：戴眼鏡了嗎？ d：戴了。 c2：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀？ d：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來東西的。 c1：（大吃一驚） d：（拿出小刀，恐嚇道）不準(zhǔn)喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點(diǎn)。 搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點(diǎn)醋，最后撥打急救電話“ 120” （二）．知識問答 （ 1）我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日” （ 2）路口的交通指揮信號有哪些 （ 3）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑 （ 4）如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋（轉(zhuǎn)載自第一范文網(wǎng) 滅火器和水，你采用哪種方法處理 （ 5）剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎為什么 （三）主持人： 同學(xué)們都很聰明，面對危險的時候，懂得自救自護(hù)。 （ 4）天氣太炎熱了，在回家的路上，一位同學(xué) 發(fā)生中暑。 （ 2）不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護(hù)了自己。同學(xué)們們，面對危險和困難，我們該怎么辦？讓我們行動起來，學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識，團(tuán)結(jié)起來，互幫互助，從容地面對危險和挑戰(zhàn)，讓我們與自護(hù)相伴，與平安同行！ （一）“自護(hù)”能力表演和知識競賽： 1．舞蹈小品《我們?nèi)ソ加巍? 事故：效游途中，一位同學(xué)不小心擦傷了，怎么辦呢？ —— 現(xiàn)場請同學(xué)提出解決辦法。 選好及訓(xùn)練班會主持。安全伴我行主題班會教案 第一篇：安全伴我行主題班會教案 活躍小學(xué)六年級“安全伴我行”主題班會 教 案 一、活動目的 通過活動，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護(hù)知識，樹立自護(hù)意識。 組織學(xué)生排演小品。據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年，我國有 1． 6 萬多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結(jié)。） （ 3）（繼續(xù)表演）：郊游中一個同學(xué)不小心燙傷了手?? 處理方法：對輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。 （ 5）回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進(jìn)行急救。 c1：（開門，讓 d 進(jìn)來） d：（左看右看）小朋友，你一個人在家呀？ c1：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西？ d：（嘿嘿一笑）來??拿 —— 錢。（打開電視機(jī)）唉，都不好看 —— （這時，傳來敲門聲）誰呀？ d：我，你李叔叔。 c2：有絡(luò)腮胡子嗎？ d：沒有。 c2：那你等著，我去拿。 （三）結(jié)束語 時代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存。 活動中學(xué)生通過自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。所以我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生命。 二、用事實(shí)喚醒學(xué)生的學(xué)生安全意識和自我保護(hù)意識 主持人： 2021 年 11 月 14 日 6 時 10 分左右，上海商學(xué)院
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1