蘇教版四下第二單元練習(xí)題-全文預(yù)覽
【正文】 班里在閱讀、表演、禮儀、守紀(jì)等方面表 現(xiàn)突出的同學(xué)肯定不少，哪些同學(xué)能獲得這些獎(jiǎng)?wù)履兀空?qǐng)你推薦一人，也可 以自我推薦，要寫清為什么要推薦他（她）?！? 1．劃去文中括號(hào)里不合適的讀音和詞語?！? “加油！加油！”路旁的小姑娘喊道。 瞧，那只穿著好看襪子的小腳已經(jīng)抬了起來，踩在人行道的邊沿上，但孩子 還沒下決定登上第二只腳，有那么一會(huì)兒他就那么站著；一只腳在人行道上，而另一只腳還在原處沒動(dòng)。 3．這段話主要寫了什么？ （二）第一次 馬路旁的人行（ x237。這是什么原因呢？科學(xué)家們仔細(xì)研究了鯨，發(fā)現(xiàn)它的外（形型）是一種極為理想的“流線體”，而“流線體”放在水中受到的阻力是最小的。 （ 1）《蘋果里的五角星》使我們從中受到啟迪 —— 創(chuàng)造力來源于 （ 2）《最佳路徑》向我們介紹了世界建筑大師為迪斯尼樂 園設(shè)計(jì)路徑的故事，著重記敘了他從一位年老的葡萄園主 “，”的賣葡萄的方法上受到啟發(fā)， 產(chǎn)生了“，”的路徑設(shè)計(jì)策略，最終被評(píng) 。當(dāng)年齊桓公把它放在座位 右側(cè)來警戒自己不要驕傲自滿。 （）久而久之，欹（ qī）器逐漸被一些催人奮進(jìn)、戒驕戒 躁的話語所代 替，而且也不只局限于放在座位的右上側(cè)了。 ②一陣風(fēng)吹來，小草在擺動(dòng)。（在原句上修改病句） （ 2）的風(fēng)箏地飛上了天空。 （ 3）西沙群島（）風(fēng)景優(yōu)美，（）物產(chǎn)豐富。上天就是偏愛于勤奮的人。 （ 2）那天，我從杭州回來，父母便要問我那里的景色如何。 幼（）瞧（）疏（）矩（）幻（）焦（）蔬（）拒（） 3．給下列畫線的字選擇正確的解釋，將序號(hào)填寫在后面的括號(hào)里。ji224。nɡǎnch249。取得別人的信任叫 講究誠實(shí)和信用叫 ?！边@句話的體會(huì)?！? 》 與朋友交， 。堅(jiān)決地相信叫 履行自己的諾言叫 。《 》 愛人者，人恒愛之； 《 》 老吾老，以及人之老； 《 》 《中彩那天》一文中，父親面臨的道德難題指的是 ；他是這樣面對(duì)和處理這個(gè)難題的： 《尊嚴(yán)》一課中，我們學(xué)到了 寫出你對(duì)“一個(gè)人只要活得誠實(shí)，有信用，就等于有了一大筆財(cái)富。 言必信， 。n( ) 削 xiāo( ) 難 n225。i ( ) 把 bǎ ( ) 悶 mēn( ) y226。nɡ tūn hǔ y224。i w238。 kān ɡǔ sh238。 z226。n ch227。nɡ p237。 m237。o d227。n m226。 l236。o mǎ zǒu jiē chu224。 jiānɡ xīn bǐ xīn chu237。i yǐ qii f249。 維（ ） 尊（ ） 喉（ ） 睡（ ） 馳（ ） 唯（ ） 遵（ ） 猴（ ） 捶（ ） 池（ ） 第二單元練習(xí)題 班別： 姓名： 一、看拼音，寫詞語。 ( ) m226。n( ) 為 w227。 l225。i f227。i b249。 ku236。n mi224。 jiě xi224。nɡ bǎi hu238。 d224。i m226。u ji227。nɡ h224。i chē k249。nɡ m226。 c225。 5．當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)“一天工夫，這兒便呈現(xiàn)出另一番景象”是，他們是什么神態(tài)，心里又會(huì)怎么想呢？請(qǐng)你用幾句話寫一寫。 窗 外 ，___________________________________________； 3．根據(jù)短文內(nèi)容填空。)然懂得了：只有用美，才能啟發(fā)更多的人愛美。附近的居民不但沒再來這兒倒垃圾，反而紛紛把家里的珍貴花木奉獻(xiàn)出來，為這小小的花圃增美添色。 一個(gè)星期天的早上，爸爸媽媽小聲商量了一會(huì)兒，爸爸告訴我一個(gè)好主意。請(qǐng) 另外說出幾種人類向生物學(xué)習(xí)的例子：。于是采取了，的方法完成了任務(wù)。 ，往小處說，就是。 薄薄的雞蛋殼（）能承受這么大的壓力，（）它能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個(gè)部分。 (1)A、新鮮 B、鮮美 C、鮮明 D、少（） (2)A、水滿外溢 B、到處都是 C、不受約束 D、廣闊（） (3)微不足道： A、細(xì)小輕微 B、計(jì)量單位 C、精深?yuàn)W妙 D、衰落（） (4)無所不曉： A．天亮?xí)r分 B．知道 C．使人知道（） (5)循規(guī)蹈矩： A．謀劃 B．規(guī)則 C．勸告 D．畫圓形的工具（） 七、根據(jù)語境寫成語。ng()sǎ()de() 三、根據(jù)要求在括號(hào)里填上合適的詞語 填由“烈”組成的詞：（）地抖動(dòng)（）的炮火（）的掌聲（）炎炎 填由“心”組成的詞語：（）指導(dǎo)（）幫助（）學(xué)習(xí)（）思考 四、選詞填空。ng()sā()d236。()mng()xiān（） b239。nzhīqīnɡ227。su236。ny225。m236。 shēnɡshūɡǎnch249。mi225。n（）（）（）（）（）（）（） mǒuxiēp238。ir227。 x236。o()?？? xīng()xiǎn（） b238。o()qiē()h225。()x237。 電視機(jī)拖拉機(jī)收割機(jī)播種機(jī) 南瓜冬瓜西瓜苦瓜 鉛筆毛筆粉筆電筆 毛衣毛褲衣服襯衫風(fēng)衣 黃魚帶魚鯨魚鰻魚鰱魚 學(xué)生軍人婦女醫(yī)生農(nóng)民 六、給下列畫線的字選擇正確的解釋，將序號(hào)填寫在后面的括號(hào)里。 一個(gè)人握住一個(gè)雞蛋使勁捏，（）怎樣用力，（）不能把它捏碎。 ，對(duì)知識(shí)沒有深入理解的成語 2 個(gè)：。他在法國南部鄉(xiāng)間受到一個(gè)老太太賣葡萄方法的啟發(fā)：。人們根據(jù)鯨外形“”的特點(diǎn)改進(jìn)了的設(shè)計(jì)。為此，我們傷透了腦筋。一天工夫，這兒便呈現(xiàn)出另一番景象。你瞧，一位小姐姐正坐在花壇邊撫琴弄弦呢！ 窗外，飄揚(yáng)著動(dòng)人的琴聲；窗外，洋溢著沁人心脾的清香；窗外，小鳥在枝頭歡樂地歌唱?? 看著窗外的美麗風(fēng)景，我驀 (m238。（每空寫 3 個(gè)字） 2．讀讀短文的第四自然段，省略號(hào)省略了什么內(nèi)容呢？請(qǐng)你模仿上面的
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