清明節(jié)踏青活動總結(jié),清明節(jié)祭掃活動總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 學(xué)年各班學(xué)生干部代表共計 ***人在金京大廈門前出發(fā)，列隊步行前往烈士陵園，在前往過程中，每一名同學(xué)都嚴守紀律、迅速集合，隊伍井然有序， 6 點準時開始了祭掃活動。 本次活動雖然時間很短，但給少先隊員們供給了一個緬懷先烈的機會，使少先隊員們成功地理解了一次愛國主義、革命傳統(tǒng)教育，增強了少先隊員的民族自豪感，和愛國熱情。三點半，簡短而又隆重的掃墓活動開始，參加活動的全體黨員教師和少先隊員排著整齊的隊伍 ，向革命烈士敬獻花圈，鞠躬默哀，寄托無盡哀思。 清明節(jié)祭掃活動總結(jié)（三）： 一年一度的清明節(jié)如約而至，為了紀念這個有著深遠意義的日子，緬懷革命烈士，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，促進我校精神禮貌建設(shè)。 活動收到了預(yù)想的效果 .有很多學(xué)生表示：看到今日我們幸福的生活，想一想革命烈士，我們沒理由不好好學(xué)習(xí)，將來為祖國貢獻自我的力量。站在烈士墓前， 懷著無比崇敬的心境，全體同學(xué)默哀一分鐘并鞠躬向烈士表示最深切的哀思。一是，對為維護國家尊嚴，獻身民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福的無數(shù)英烈表達我們的追憶和緬懷 。那里的寧靜和校外的喧囂構(gòu)成了鮮明的比較，寧靜代表了烈士們安息的心，代表了師生們對烈士們至高的崇敬。清明前， **一小組織學(xué)生參觀“ ”蘆山強烈地震 **縣抗震救災(zāi) .恢復(fù)重建陳列館； **小學(xué)組織學(xué)生參觀打 **新村 ，增強學(xué)生愛國主義情感。 （三）組織“清明節(jié)祭英烈活動”主題班團隊活動。教育局即轉(zhuǎn)發(fā)《滎經(jīng)縣精神禮貌辦公室關(guān)于組織開展清明祭英烈活動的通知》并對活動的活動資料和組織形式提出了具體要求。 一、進取組織，統(tǒng)一部署 教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認為清明節(jié)祭英烈活動對學(xué)生有重大的教育意義，并以此為契機，可充分挖掘節(jié)日蘊含的愛國主義 精神，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史、傳承文化，緬懷先輩、向往未來，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今日的幸福生活。 （二）學(xué)校以年級為單位或由信息技術(shù)教師利用信息技術(shù)課指導(dǎo)學(xué)生上 **網(wǎng)和 **禮貌網(wǎng)，向烈士們獻上鮮花、鞠躬、留 言，開展綠色、環(huán)
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