【正文】 們也應(yīng)該去看一看干的怎么樣，干到什么程度，雖然不是很懂，但也能找到很多不足，提出一些要求和整改方法。暖氣漏水要有 40多次 。 (2)根據(jù)日常教學(xué)、師生生活、設(shè)施設(shè)備維修等方面的需要，及時(shí)地維護(hù)、檢修好學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備，保證全校各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備正常使用。 二、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，盡心盡力完成工作任務(wù) 在董校長(zhǎng)和王主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下，按崗位分工積極協(xié)助配合王主任抓好各項(xiàng)后勤服務(wù)保障工作。 再就是加強(qiáng)后勤管理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。通過近一年來(lái)的工作與學(xué)習(xí)，我認(rèn)為自己思想認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步提升，業(yè)務(wù)能力有了新的提高，工作方式有了較大的改變，現(xiàn)將一年來(lái)的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)如下，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們多提寶貴意見。爭(zhēng)取為學(xué)校的美好建設(shè)，貢獻(xiàn)自己的綿薄之力 ! 第二篇：學(xué)校后勤人員述職報(bào)告 學(xué)校后勤人員述職報(bào)告范文 后勤的工作以服務(wù)為主。 三、但自己還存在一些不足之處 工作經(jīng)驗(yàn)欠缺，實(shí)際工作中存在漏洞。在工作中用理論來(lái)指導(dǎo)解決實(shí)踐問題，學(xué)習(xí)目的再于應(yīng)用，以理論的指導(dǎo)，不斷提高了分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)了工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。堅(jiān)持按制度，按時(shí)參加理論學(xué)習(xí)。現(xiàn)對(duì)自己的工作總結(jié)如下： 一、勤奮學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn) 理論是行動(dòng)的先導(dǎo)。 多次舉行節(jié)約水、電、紙張的評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選出節(jié)約水、電、紙張的先進(jìn)班級(jí)、先進(jìn)個(gè)人。 五、著重于綠化管理，滲透校園文化，突出綠化特色。 著重抓好室內(nèi)衛(wèi)生，要求各教室、辦公室、走廊，每天早、晚兩次打掃，并保持全天整潔。定期對(duì)學(xué)校的校舍、電器等設(shè)備進(jìn)行安全檢查工作，確保師生的生命安全，并將檢查記錄匯總起來(lái)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，堅(jiān)決杜絕一切安全隱患的存在。 對(duì)于易損耗的物品由總務(wù)處統(tǒng)一管 理，教師領(lǐng)取物品時(shí)作好登記。課本到位、收費(fèi)到位、辦公用品到位。 有了教學(xué)工作，總務(wù)后勤工作才有服務(wù)對(duì)象，沒有總務(wù)后勤工作，教學(xué)工作也難以開展。 歷史記載著我們的輝煌，時(shí)代賦予我們重任 .今后，我們后勤人員力爭(zhēng)更加勤奮工作，努力再創(chuàng)后勤工作的新輝煌，不辱時(shí)代賦予我們后勤人員的使命。 本學(xué)年我省舉辦了食品安全衛(wèi)生操作規(guī)范的培訓(xùn)，做為食堂管理人員我有幸參加了此次培訓(xùn)，在培訓(xùn)中增長(zhǎng)很多有關(guān)食品安全方面的知識(shí)，在今后的操作實(shí)踐中我將結(jié)合衛(wèi)生監(jiān)督所實(shí)施 的學(xué)校食堂衛(wèi)生的有關(guān)要求，本著以學(xué)生為本的指導(dǎo)思想，逐一對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，精心落實(shí)，使食堂更整潔，服務(wù)更到位，使飯菜色、香、味、溫俱全。 三、加強(qiáng)食堂管理，確保師生飲食安全 食堂管理是我校后勤的一項(xiàng)重要工作，直接關(guān)系到全體師生的飲食安全與質(zhì)量，是學(xué)校公共衛(wèi)生的重要一塊。 學(xué)校大廳白剛門門軸在開關(guān)時(shí)發(fā)生響動(dòng)，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)門軸斷裂，因此找來(lái)了廠家進(jìn)行維修。對(duì)校園內(nèi)存在的不安全隱患，發(fā)現(xiàn)一處，處理一處。多年的后勤工作實(shí)踐告訴我們：有了教學(xué)工作，總務(wù)后勤工作才有服務(wù)對(duì)象，沒有總務(wù)后勤工作，教學(xué)工作也難以開展，兩者的關(guān)系是一個(gè)統(tǒng)一機(jī)體的兩個(gè)部分，相互依存，相互促進(jìn)，缺一不可。三是考慮問題不夠具體，不夠全面。從而嚴(yán)肅印信管理，完善印信制度，樹立了教育良好形象。 在車輛管理方面，高標(biāo)準(zhǔn)，高要求，司機(jī)的服務(wù)意識(shí)有了較大提高，全部車輛共行駛近 40 萬(wàn)公里，無(wú)交通事故發(fā)生，保證了局里各項(xiàng)工作的順利開展。 5 月份在汶川大地震救災(zāi)過程中，做好了宣教及捐款工作?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素質(zhì) 高舉鄧小平理論偉大旗幟，提高三個(gè)代表重要思想的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，用創(chuàng)造和諧社會(huì)的理念去考慮問題。 總之， 20__年的總務(wù)工作由于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)，全體教職工的大力配合，后勤人員的齊心協(xié)力，各項(xiàng)措施落實(shí)有序，工作取得顯著成績(jī)。 加強(qiáng)人文建設(shè)，塑造美好心靈。 四、校園綠化美化，開展井然有序 加強(qiáng)對(duì)校園已有花木、草坪的管理。學(xué)校及時(shí)對(duì)教室內(nèi)的玻璃、門窗，宿舍水電等進(jìn)行維修，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，針對(duì)假期來(lái)臨，學(xué)校投入必要的資金，購(gòu)買一批電器，保證師生正常工作和學(xué) 習(xí)。 三、做好后勤服務(wù)，常規(guī)工作有條不紊 開學(xué)初，確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時(shí)發(fā)放到位，保證教學(xué)工作正常開展。一學(xué)年來(lái)，總務(wù)處在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃和總體要求，團(tuán)結(jié)廣大師生員工，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。下面就是小編給大家?guī)?lái)的關(guān)于學(xué)校后勤人員工作總結(jié)報(bào)告，希望大家喜歡 ! 學(xué)校后勤個(gè)人工作總結(jié)一 總務(wù)工作堅(jiān)持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則。為加強(qiáng)收費(fèi)的透明化管理，嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門的要求，設(shè)立“價(jià)格服務(wù)進(jìn)校園”收費(fèi)公示制，按章收費(fèi)，禁止亂收費(fèi)，實(shí)行財(cái)務(wù)公開 ，使學(xué)校的收費(fèi)工作置于學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督之下。 關(guān)愛師生，后勤服務(wù)有保障。另一方面，千方百計(jì)解決教師、學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)及生活所需。抓住每年春天綠化的好時(shí)機(jī)，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。在植樹節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校在財(cái)力緊張的情況下，投入必要資金，對(duì)校園進(jìn)行了必要的綠化，校園綠樹成蔭。 學(xué)校后勤個(gè)人工作總結(jié)二 一年來(lái)，在市委、市政府的政府領(lǐng)導(dǎo)下，在教育班子及全體成員的幫助下，我緊緊 圍繞教育局行政辦公室的中心工作，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。認(rèn)真整理各類文書檔案 687 卷，處理上級(jí)來(lái)文 536 件，下發(fā)各類文件及信息 100 多件，分別比去年增加 60 卷、 20件和 30 件，辦理人大建議，政協(xié)提案 14 件，并獲市人大、市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的高度好評(píng)，處理市委信箱反映的問題 130 多件。高水平、高質(zhì)量安排接待了上級(jí)和肥城的教育督導(dǎo)工作。實(shí)行了等級(jí)審批制度，確認(rèn)領(lǐng)導(dǎo)或主管領(lǐng)導(dǎo)簽字后可辦理手續(xù)。二是政治理論和業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí)抓的不夠 。學(xué)校后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，與教學(xué)一樣，是學(xué)校的兩大支柱之一，同時(shí)具有鮮明的服務(wù)保障性、經(jīng)濟(jì)性和教育性相統(tǒng)一的特征，在貫徹黨的教育方針，落實(shí)培養(yǎng)目標(biāo)方面起著舉足輕重的作用，同時(shí)增強(qiáng)了做