【摘要】五年級數(shù)學學科導學案編寫者執(zhí)教者執(zhí)教時間年月日星期版本學科數(shù)學冊數(shù)五年級上冊單元第二單元課題因數(shù)和倍數(shù)課時第二課時教學目標:使學生掌握因數(shù)、倍數(shù)的概念。:使學生掌握找一個數(shù)的倍數(shù)的方法;能熟練地找一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù);
2024-11-22 03:14
【摘要】第一篇:2-1因數(shù)和倍數(shù)(人教版五年級下冊) 第二單元因數(shù)和倍數(shù) 教學內(nèi)容:人教版義務(wù)教育教科書五年級下冊第二單元課標與教材分析: 《義務(wù)教育數(shù)學課程標準(2011年版)》在“學段目標”的“第二...
2024-10-21 14:23
【摘要】第一篇:人教版五年級下冊《因數(shù)和倍數(shù)》教學反思 《因數(shù)和倍數(shù)》教學反思 《因數(shù)和倍數(shù)》是一節(jié)數(shù)學概念課,通過這個乘法算式直接給出因數(shù)和倍數(shù)的概念。這部分內(nèi)容學生初次接觸,對于學生來說是比較難掌握的...
2024-10-24 20:00
【摘要】第一篇:蘇教版小學數(shù)學五年級下冊因數(shù)和倍數(shù)范文 因數(shù)和倍數(shù) 教學內(nèi)容: 五年級下冊第30~32頁例 1、例 2、例3及相應(yīng)“試一試”、“練一練”。教學目標: 、除法的計算,初步認識因數(shù)和倍...
2024-10-25 03:18
【摘要】(北京版)五年級數(shù)學下冊教案因數(shù)和倍數(shù)的求法課題因數(shù)和倍數(shù)的求法課型新授授課時間月日(星期)第2課時(共16課時)教學目標1、通過直觀教學,使學生進一步認識因數(shù)和倍數(shù)的意義。2、使學生學會求一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)的方法,知道一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)
2024-12-11 12:17
【摘要】(北京版)五年級數(shù)學下冊教案因數(shù)和倍數(shù)的認識課題因數(shù)和倍數(shù)的認識課型新授授課時間月日(星期)第1課時(共16課時)教學目標1、使學生進一步理解整除的意義。2、使學生掌握整除、因數(shù)與倍數(shù)的概念,以及它們之間的相互依存關(guān)系,滲透辨證唯物主義思想
【摘要】五年級數(shù)學學科導學案編寫者執(zhí)教者執(zhí)教時間年月日星期版本學科數(shù)學冊數(shù)五年級上冊單元第二單元課題因數(shù)和倍數(shù)課時第一課時教學目標:使學生理解因數(shù)和倍數(shù)的意義和它們之間的相互依存的關(guān)系;學生能了解一個數(shù)的因數(shù)是有限的,倍數(shù)是無限的;:
2024-11-22 01:46
【摘要】第一篇:人教版小學數(shù)學五年級上冊說課稿倍數(shù)和因數(shù) 人教版小學數(shù)學五年級上冊說課稿倍數(shù)和因數(shù) 一、說教材 (1)教材的地位和前后關(guān)系:在學習本單元之前,學生已經(jīng)認識了百以內(nèi)、千以內(nèi)、萬以內(nèi)、億以內(nèi)...
2024-10-29 01:13
【摘要】第一篇:小學數(shù)學五年級下冊《因數(shù)和倍數(shù)》教學設(shè)計 新人教版小學數(shù)學五年級下冊《因數(shù)和倍數(shù)》教學設(shè)計教學內(nèi)容:人教版五年級下冊第二單元“因數(shù)和倍數(shù)”12-13頁教學目標: ,引導學生理解因數(shù)與倍數(shù)的...
2024-10-24 23:25
【摘要】第一篇:小學數(shù)學說課稿:人教版五年級下冊《倍數(shù)和因數(shù)》說課稿范文 小學數(shù)學說課稿:人教版五年級下冊《倍數(shù)和因數(shù)》說課稿范文 模板 一、說教材 《倍數(shù)和因數(shù)》是小學人教版課程標準實驗教材五年級下...
2024-10-24 22:09
【摘要】(人教版)2021—2021年五年級數(shù)學下冊第二單元檢測題班級姓名分數(shù)一、填空題擴大()倍是1568,縮?。ǎ┍妒?。()?!煤唵伪惴椒▽懗鰜硎牵ǎA羧恍?shù)寫作()。時()
2024-12-12 20:24
【摘要】(蘇教版)五年級數(shù)學下冊公倍數(shù)和公因數(shù)單元練習目標導航、公因數(shù)和最大公因數(shù),會在集合圖中分別表示兩個數(shù)的倍數(shù)和它們的公倍數(shù)、因數(shù)和它們的公因數(shù)。10以內(nèi)兩個數(shù)的最小公倍數(shù)和100以內(nèi)兩個數(shù)的最大公因數(shù),并能在解決問題的過程中主動探索簡捷的方法,發(fā)現(xiàn)求兩個數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的一些簡捷的方法,并能根據(jù)兩個數(shù)的關(guān)系選擇用合理的方法
2024-12-12 20:13
【摘要】人教版五年級下冊數(shù)學第二單元教案模板 人教版五年級下冊數(shù)學第二單元教案最新模板1 教學目標: ,初步掌握列方程解兩、三步計算的簡單實際問題。 ,讓學生學會在計算公式中求各個...
2024-12-03 22:14
【摘要】因數(shù)和倍數(shù),因數(shù)與倍數(shù),63÷9=,19÷7≈,21÷21=,26÷8=,20÷10=,2÷3=,30÷6=,9÷5=,12÷2=,7,2.71,5,1,3.25,1.8,2,6,計算下面各題。,一、...
2024-11-21 22:02
【摘要】20XX-20XX學年小學數(shù)學人教版五年級下冊第二單元因數(shù)和倍數(shù)(一)C卷2021-2020學年小學數(shù)學人教版五年級下冊第二單元因數(shù)和倍數(shù)(一)C卷姓名:________班級:________成績:________小朋友們,經(jīng)過一段時間的學習,你們一定進步不少吧,今天就讓我們來檢驗一下!一、因數(shù)和倍數(shù)的意義
2025-03-12 02:31