班主任家訪個人工作心得體會范文三篇-全文預(yù)覽
【正文】 到，文化程度較高的家長知道如何對孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活上的指導(dǎo)，這些家長的孩子往往已經(jīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有較強(qiáng)的自覺性。很多家長都反映：老師說的，孩子會聽進(jìn)去的 `。最后，他們一家人依依不舍地把我們送出大門口，并希望我們經(jīng)常到家。她對我們的到來表示極大的肯定和贊賞，并由此談到學(xué)校的管理非常正規(guī)，讓他們非常放心孩子在校的教育。特別是平時我們關(guān)注不夠的學(xué)生，更是讓他們覺得溫暖，倍感興奮：原來自己也并不是一個被遺忘的角落，自己在教師的心中也絕不是可有可無的，教師還是注視和關(guān)心著自己。和許多家長聊天中，我覺得就象和朋友聊天一樣，感覺一下子融入到他們的生活中去。家訪帶給我們的收益有很多很多，現(xiàn)將我在家訪中的感悟談?wù)劊? 一開始，在學(xué)校布置家訪任務(wù)之時，我想現(xiàn)在的聯(lián)系方式很多，諸如電話、手機(jī)、 等，為什么要跟家長面對面的交流呢 ?可是當(dāng)我真正踏入本次家訪之路時，我才體會到了電訪所不能達(dá)到的效果。班主任家訪個人工作心得體會范文三篇 班主任家訪個人工作心得體會范文三篇 本來我對于和家長溝通是茫然的，不知道如何和家長溝通。特別是平時我們關(guān)注不夠的學(xué)生，更是讓他們覺得溫暖，倍感興奮、欣慰，原來自己也并不是一個被遺忘的角落，自己在教師的心中也絕不是可有可無的，教師還是注視和關(guān)心著自己?？磥砑以L真能讓我們和學(xué)生家長打成一片，感情親切融洽，這樣家長們就不再會有什么誤會和責(zé)怨，我們的工作就能得心應(yīng)手。他們?nèi)f萬沒有想到教師對學(xué)生是如此牽掛和關(guān)心，而且還寄予這么高的厚望，不管怎么樣總有一種欣慰的感覺。只有看到學(xué)生的生活環(huán)境，才能對他們有更深的了解，才能針對每個人不同的個性特點(diǎn)進(jìn)行教育。在輕松和諧的閑聊中，孩子越說越高興，把自己的志向、思考統(tǒng)統(tǒng)都講
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1