歷史教研組個人工作計劃表范文三篇-全文預(yù)覽
【正文】 約 70 分鐘 )④后期工作布置 (約 5 分鐘 )，備課組長每周檢查集體備課、二次備課的情 況。 四、主要措施 (一 )做好常規(guī)工作，爭做優(yōu)秀教研組 教研組發(fā)展有規(guī)劃：制定教研組發(fā)展規(guī)劃，指導(dǎo)備課組制定學(xué)科教學(xué)計劃，引導(dǎo)教師制定個人生涯規(guī)劃，并督促落實。 結(jié)合社會需求，把握高考形勢，加強對外交流，教育有理念，教學(xué)有方法，堅持國際化視野下的歷史教學(xué)發(fā)展之路。所有成員均成功開設(shè)過南京市級教學(xué)公開課，或獲得區(qū)、市教學(xué)競賽一等獎。陳伯林 (備課組長 )教高三文科 2 個班，諸華軍高三文科 1 個班。 初步用歷史辯證唯物主義觀教育。 對課文知識進行歸納、綜合，讓學(xué)生系統(tǒng)掌握，教會學(xué)生學(xué)法、記法，充分利用課本的思考提示、動腦筋等，增強學(xué)生興趣。使教學(xué)過程更加流暢，銜接更加自然。 我們學(xué)校的大多數(shù)學(xué)生對歷史知識的了解主要來源于課本。其間，充滿了侵略與反侵略、壓迫與反壓迫、變革與反變革、革命與反革命的矛盾斗爭，歷史內(nèi)涵極為豐富。 歷史教研組個人工作計劃表范文【篇一】 一、指導(dǎo)思想 樹立以人為本的教育觀，適應(yīng)課改發(fā)展要求，改變教學(xué)觀念，改進教學(xué)方法，提高課堂學(xué)習(xí)時效，促進學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。歷史教研組個人工作計劃表范文三篇 歷史教研組個人工作計劃表范文三篇 工作計劃表就是使用表格的形式反映工作計劃的內(nèi)容。職場范文網(wǎng)小編搜集的歷史教研組個人工作計劃表范文三篇，供大家參考閱讀。 這一段歷史的絕對時間不算長，但卻是社會劇烈動蕩、內(nèi)外矛盾斗爭極其尖銳復(fù)雜、社會變革異?？旖莸囊粋€歷史時期，歷經(jīng)清朝后期、中華民國臨時政府時期、北洋軍閥統(tǒng)治時期和國民政府時期，新陳代謝的節(jié)律非?？臁榻處熢诮虒W(xué)上提供了較大的空間。這就要求教師在教材的處理上，要合 理的組織現(xiàn)有的教學(xué)資源，大膽取舍，補充新材料。 經(jīng)濟、文化、政治方面讓學(xué)生知道，并了解發(fā)展情況，追溯本源，充實內(nèi)容，聯(lián)系當代與環(huán)保相關(guān)知識，及時教育。充分利用教材史實，增強學(xué)生愛國認知，學(xué)革命先烈及仁人志士的愛國事跡，為實現(xiàn)人類理想而奮斗。 歷史教研組個人工作計劃表范文【篇二】 一、學(xué)科現(xiàn)狀分析 目前高中歷史組共有七位老師，其中王俊華、袁文松、李衛(wèi)民、陳伯林 4 位為中學(xué)高級教師，諸華軍、范裴裴 2 位為中學(xué)一級教師，石磊為今年新招聘的老師。本組成員教學(xué)成果優(yōu)異，所帶小高考和高考成績斐然，有多人次被評為江寧區(qū)教學(xué)先進個 人、南京市教學(xué)先進個人。 立足課堂改革，以少教多學(xué)為抓手，以備課組建設(shè)
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