優(yōu)秀班主任工作總結(jié)報(bào)告范例-全文預(yù)覽
【正文】 工作責(zé)任重大，尚需不斷地磨練提高。 三、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來，以勝利者走。 （ 4）實(shí)事求是地對(duì)學(xué)生提出他們力所能及，經(jīng)過努力能夠達(dá)得到要求： ①保持班上的 .清潔衛(wèi)生，愛惜班上的公共財(cái)產(chǎn)，維護(hù)班上的組織紀(jì)律。搶完了，一片狼籍的講臺(tái)上留下了許多碎紙片。后進(jìn)生的書少封面，掉底子，本子就是幾頁破紙。我督促他們做好課前準(zhǔn)備，然后在教室里巡視一圈，檢查學(xué)生的書和筆記本是否放在桌子角上。 班主任在開學(xué)初的工作重點(diǎn)和中心任務(wù)，是整頓班級(jí)紀(jì)律， 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 沒有競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，集體便沒有活力，個(gè)人便沒有危機(jī)感，更沒有創(chuàng)造的火花閃耀。 開展班級(jí)活動(dòng)，引導(dǎo)健康發(fā)展?，F(xiàn)將我一學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下： 一、營造氛圍，促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)的形成。 控制情緒，心平氣和對(duì)待每一位學(xué)生。 四、存在問題，努力解決。平時(shí)，孩子在校的不良習(xí)慣能夠和家長及時(shí)取得聯(lián)系，及時(shí)進(jìn)行教育。 三、家校聯(lián)系，互相溝通。孩子們期盼班隊(duì)課，是因?yàn)槊恐芪叶寄軒麄円黄痖_展豐富多彩的活動(dòng)。amp。表現(xiàn)好的同學(xué)為本組爭(zhēng)得五角星，表現(xiàn)差的同學(xué)為小組記上三角形，三角形可以與五角星相抵。 本學(xué)期我們班成立了 6 個(gè)學(xué)習(xí)小組，每個(gè)組都有一個(gè)響亮的名字和一句響亮的口號(hào)。因此，我及時(shí)聯(lián)系家長，向家長反映孩子在校表現(xiàn)，并于家長共同商量解決辦法，對(duì)家長提出加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)督管理和家庭輔導(dǎo)的要求。后半學(xué)期以來，宋爽、錢文龍、陳凱、盧欣洋等幾位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性明顯增強(qiáng)，進(jìn)步很大。 讓學(xué)生在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績，在微笑中認(rèn)識(shí)不足，在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染。采取鼓勵(lì)與表揚(yáng)相結(jié)合的方式。因此，我有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)和技能。由于家庭、社會(huì)等多方面的影響，學(xué)生自我意識(shí)較強(qiáng)，缺乏顧全大局的意識(shí)和行為的自覺性。在班里實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé)，讓學(xué)生自己管理自己。而良好習(xí)慣的 `養(yǎng)成，必須從學(xué)生思想認(rèn)識(shí)的加強(qiáng)上來落實(shí)。這樣，學(xué)生就敢于和我接近了，愿意聽我的話，接受我的批評(píng)、教育了。上課時(shí)亂喊亂叫，自我約束能力差，班干部也缺乏威信，不能很好的幫助老師管理好班級(jí)。只要心中充滿愛就一定能教育好孩子們。 優(yōu)秀班主任工作總結(jié)報(bào)告范例 1 班主任是一個(gè)班集體的靈魂。既然這樣，那你知道怎么寫班主任工作總結(jié)嗎 ?下面職場(chǎng)范文網(wǎng)小編給大家?guī)硪恍╆P(guān)于優(yōu)秀班主任工作總結(jié)報(bào)告范例，供大家參考。 多年的班主任工作告訴我：只要了解學(xué)生，親近學(xué)生，只要你真心地喜歡學(xué)生，學(xué)生就會(huì)喜歡你。但很多學(xué)生好講好動(dòng)，行為習(xí)慣不太好。 針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)以及學(xué)生中存在的問題，我沒有急于采取措施，而是本著 親其師，才能信其道的思想，尋找時(shí)間、尋找機(jī)會(huì)
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