世界讀書日活動心得感想例文-全文預覽
【正文】 制繪本圖書使孩子們更深切地體驗到爸爸媽媽對他們所傾注的愛，也加深了家長與孩子之間的感情交流。 第二樂章：我讀我畫大班年級組繪本故事親子繪畫活動 繼上一階段的圖書漂流親子閱讀活動后，古幼的大班年級組在結合主題《書的世界》的契機，開展了年級組繪本故事親子繪畫活動。幼兒園為提供了大量的繪本圖 書，孩子們可以挑選一本喜歡的圖書帶回家，和家人一起分享閱讀。古蕩幼兒園以世界讀書日為載體，在 4 月 14 日開啟了為期一個半月的好書相伴，快樂成長幼兒園讀書節(jié)。到處都是與書為伴的身影。內(nèi)向的孩子嘗試著與陌生小朋友交往、溝通，愛讀書的孩子把自己的閱讀體會與別人分享。同時通過詩文誦讀這種 活動的舉辦，讓中國的經(jīng)典傳統(tǒng)文化深入到孩子的幼年記憶中，讓國學啟蒙教育融匯入孩子每一天，扎根于孩子心中。 活動中，濟南市卓雅 amp。保利幼兒園浸書香潤童年第二屆圖書漂流活動在幼兒園操場隆重舉行。今后我們還將繼續(xù)努力，把讀書日系列活動推向深入。 在讀書日系列活動中，教師也主動參與，廣 泛融入，師生一起學習、討論、背誦，探討經(jīng)典詩詞的人多了，查閱資料的人多了，吟頌的多了，運用經(jīng)典語句的多了，師生們在活動中豐富了自身的文化底蘊。 讓學生誦讀經(jīng)典、理解經(jīng)典，以經(jīng)典詩文，陶冶學生高雅情趣，開闊胸襟，幫助學生養(yǎng)成良好的學習、行為習慣，培養(yǎng)開朗豁達的性情、自信自強的人格、和善誠信的品質(zhì)，使學生熱愛祖國、文明禮貌、勤奮上進，自立自強。 經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美，而且意蘊深刻，境界動人，是培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重
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