小學(xué)意識(shí)形態(tài)工作計(jì)劃三篇-全文預(yù)覽
【正文】 高度一致。今年，學(xué)校將全面貫徹落實(shí)黨的十九大會(huì)議精神，深入貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，堅(jiān)持黨管意識(shí)形態(tài)，牢牢把握正確政治方向，牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)和話語權(quán)，按 照 “ 一崗雙責(zé) ” 要求，抓好全校意識(shí)形態(tài)工作，確保全校意識(shí)形態(tài)安全。小學(xué)意識(shí)形態(tài)工 作計(jì)劃三 一、指導(dǎo)思想 意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作。要在抓好主題學(xué)習(xí)、交流研討的基礎(chǔ)上，綜合運(yùn)用多種載體，豐富學(xué)習(xí)形式，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性和吸引力。 三、工作要求 (一 )要提高主動(dòng)性，增強(qiáng)責(zé)任感。充分利用 “ 五一 ” 、 “ 五四 ” 、“ 端午 ” 、 “ 七一 ” 、 “ 中秋 ” 、 “ 國慶 ” 等節(jié)慶，認(rèn)真組織開展 “ 科技強(qiáng)國 ” 主題活動(dòng)，營造安定和諧、歡樂祥和的喜慶氛圍，積極倡導(dǎo)文明和諧、實(shí)用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念，在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷，在歡樂喜慶中倡導(dǎo)文明新風(fēng)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德。深入推進(jìn)本單位培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。利用 “ 蓮都科技 ” 微信公眾號(hào)平臺(tái)，及時(shí)發(fā)布部門管理工作新動(dòng)態(tài)、新政策。扎實(shí)開展 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育制度化、常態(tài)化。建立健全學(xué)習(xí)檔案，按學(xué)習(xí)階段及時(shí)將學(xué)習(xí)資料整理歸檔，以備查。意識(shí)形態(tài)問題往往 比較復(fù)雜，政治性、政策性很強(qiáng)，無論是分析研判還是應(yīng)對(duì)處理，都需要很高的政治素養(yǎng)和專業(yè)能力。必須堅(jiān)持黨管宣傳、黨管意識(shí)形態(tài)、黨管媒體，切實(shí)抓好意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)，決不能讓意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)旁落。要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于做好校園意識(shí)形態(tài)工作指示及在全國宗教工作會(huì)議上的重要講話精神，堅(jiān)定不移地將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育和踐行貫穿于基礎(chǔ)教育領(lǐng)域，落實(shí)到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，使教育覆蓋到所有學(xué)校和受教育者，形成課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化多位一體的育人平臺(tái)。堅(jiān)持把紀(jì)律挺在前面，加大監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)力度，切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，倒逼意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任落實(shí)，有力推進(jìn)意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)、工作能力建設(shè)，切實(shí)把黨支部主體責(zé)任和 “ 一把手 ” 第一責(zé)任落到實(shí)處，確保我校意識(shí)形態(tài)安全。對(duì)確定的目標(biāo)任務(wù)，一抓到底不放松，確保把各項(xiàng)任務(wù)真正落到實(shí)處、見到實(shí)效。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，遵規(guī)守紀(jì)，規(guī)范公務(wù)活動(dòng)接待管理 ,厲行勤儉節(jié)約及提高工作效能和改進(jìn)廣電形象等方面提出了具體要求，帶頭身體力行 ,并自覺接受監(jiān)督。 (三 )抓作風(fēng)，確保一流的隊(duì)伍建設(shè)，樹立 好形象。我們首先通過狠抓學(xué)習(xí)，引導(dǎo)黨員干部職工把系統(tǒng)掌握馬克思主義基本理論作為看家本領(lǐng)，堅(jiān)持辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法，不斷增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，有效引領(lǐng)各種社會(huì)思潮、抵御腐朽文化影響。情節(jié)較重的，給予通報(bào)批評(píng)，責(zé)令公開檢討或公開道歉，停職檢查，調(diào)離崗位 。嚴(yán)格追查問責(zé)是落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任的關(guān)鍵。 (二 )完善工作機(jī)制，強(qiáng)化監(jiān)督考核。個(gè)人學(xué)習(xí)要結(jié)合自身實(shí)際，合理安排時(shí)間。結(jié)合 “ 六五 ” 普法工作的開展，進(jìn)一步加強(qiáng)教職工對(duì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)國家新出臺(tái)的有關(guān)法律法規(guī)。 (二 )組織學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義 思想三十講》，了解其中的主要內(nèi)容。加強(qiáng)活動(dòng)監(jiān)管，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校社團(tuán)的管理，配備得力的指導(dǎo)教師，強(qiáng)化學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的思想政治導(dǎo)向。一是建立健全課堂教學(xué)管理辦法和管理體系，劃定課堂教學(xué)意識(shí)形態(tài)安全底線和紅線，嚴(yán)格執(zhí)行教師教學(xué)考核、教學(xué)過程督導(dǎo)機(jī)制，落實(shí)思想政治課的重點(diǎn)建設(shè)地位。增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)防控意識(shí)和能力，不斷提高對(duì)互聯(lián)網(wǎng)規(guī)律的把握能力。一是堅(jiān)持把黨的思想理論建設(shè)作為意識(shí)形態(tài)工作的根本任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和十九大精神，持續(xù)推進(jìn) “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育 “ 回頭 看 ”活動(dòng)，加強(qiáng) “ 四個(gè)全面 ” 戰(zhàn)略布局的宣傳教育，組織好社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)和踐行。 二、重點(diǎn)任務(wù) (一 )落實(shí)黨管意識(shí)形態(tài)工作原則。 一、總體要求 堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以解放思想為先導(dǎo)以提高全校師生思想政治素質(zhì)、推動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展為目標(biāo)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)十九大和習(xí)近平總書記一系列重要講話精神，以學(xué)習(xí)討論、調(diào)查研究、總結(jié)檢查為主要形式，進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)習(xí)思想政治工作和校園網(wǎng)等新聞媒體的管理、安全使用，把握正確輿論導(dǎo)向，把全體教師的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省委、市委、區(qū)委及區(qū)委教育
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