學(xué)生議論文寫作素材-全文預(yù)覽
【正文】 首歌《不為誰而作的歌》，除了他天使吻過的歌聲外，更重要的是他所傳達(dá)的感情與思想。 每位明星，特別是出名之后，都有光鮮亮麗的光環(huán)，但在光環(huán)背后，不知承受了多少冷眼和嘲笑，所有的光環(huán)，都是風(fēng)雨之后的彩虹。但是一塊金子，無論你把它浸泡在多黑的墨里，十年，一百年，一千年，它仍閃爍著金色的光芒。 好的人 ?壞的人 ?如果 A 是好的人，接近 A 就會使人變好 ?B 是壞的人，接近 B 會使人變壞 ?那有一天 A 與 B 相遇了，他們在一起是怎樣的結(jié)果 ?你，能告訴我嗎 ? 對，近朱者赤。故近朱者赤，近墨者黑，聲和則響清，形正則影直。金虎啊，金虎，你怎么長成這樣啦，這到底是變赤了，還是變黑了呢 ?也許它會漸漸長成原來的樣子吧，我這樣安慰自己。 (^__^)嘻嘻 amp。聽說花兒都喜歡瓦盆，媽媽就趕緊找來一個瓦盆把金虎挪了進(jìn)去，它好像是睡著了，全不理我們對它的照顧，甚至有一年倒春寒它居然有一條棱都枯了。那是二年級的時候，放學(xué)的路上我從一個老爺爺?shù)娜嗆嚴(yán)锇l(fā)現(xiàn)的。 學(xué)生議論文寫作素材一 都說近朱者赤近墨者黑，我卻不大認(rèn)同，還有出污泥而不染，濯清漣而不妖呢 !可我家那盆仙人掌卻用它自己給我講述了近朱者赤近墨者黑的道理，讓我不禁啞然失笑。以下是職場范文網(wǎng)為大家推薦的學(xué)生議論文寫作素材資料，提供參考，希望對你有所幫助，歡迎你的閱讀。 那個給我講道理的仙人球是那種長成圓球形，學(xué)名叫金虎的仙人球。 可是這盆可愛的金虎自從來我家 就水土不服，不但沒長還瘦了一大圈，看著好心疼。去年冬天的時候我和媽媽把仙人球們?nèi)驳轿业姆块g順墻根放著，媽媽說給我的房間增加氧氣。更讓人哭笑不得的是
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