關(guān)于實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)范文四篇-全文預(yù)覽
【正文】 中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，它還是兩基普實(shí)教育的重要體現(xiàn)。綜上所述，儀器分析化學(xué)課實(shí)驗(yàn)，無(wú)論教還是學(xué)，都必須堅(jiān)持客觀、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、扎實(shí)的作風(fēng)，教師才能教好，學(xué)生才能學(xué)好 。 、及時(shí)寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)報(bào)告。為此我們每次上課前都要求學(xué)生要通過(guò)儀器分析實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí)對(duì)具體的實(shí)驗(yàn)過(guò)程有一個(gè)直觀、感性的 .認(rèn)識(shí)，在此基礎(chǔ)上再通過(guò)認(rèn)真、嚴(yán)格、細(xì)致的操作練習(xí)，在獲取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的過(guò)程中培養(yǎng)良好的科學(xué)作風(fēng)和獨(dú)立從事科學(xué)實(shí)踐的能力。實(shí)驗(yàn)覆蓋面廣，儀器設(shè)備先進(jìn)。分子熒光法測(cè)定奎寧含量 。掌握所用儀器的結(jié)構(gòu)和各主要部件的基本功能，理解和掌握相關(guān)儀器的實(shí)驗(yàn)技術(shù)、方法，增強(qiáng)學(xué)生獨(dú)立操作該類(lèi)儀器進(jìn)行科學(xué)研究的能力。由于物理學(xué)、電子學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了分析儀器的發(fā)展，從而分析化學(xué)已經(jīng)由以化學(xué)分析為主的經(jīng)典分析向以?xún)x器分析為主的現(xiàn)代分析過(guò)渡，儀器分析的應(yīng)用也逐漸擴(kuò)展到許多相關(guān)學(xué)科中，因此《儀器分析》已被列為化學(xué)專(zhuān)業(yè) (本科 )必修的基礎(chǔ)課程之一，一些非化學(xué)專(zhuān)業(yè)也逐漸將儀器分析列為必修課或選修課。 儀器維修作為實(shí)驗(yàn)室管理人員來(lái)說(shuō)還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就好像置身于實(shí)驗(yàn)之中。完善相關(guān)的借用手續(xù)，對(duì)于人為損壞的，及時(shí)報(bào)告學(xué)校并按規(guī)定進(jìn)行賠償，并做到全天候向師生開(kāi)放。按檢查驗(yàn)收的歸檔要求進(jìn)行歸檔。對(duì)損壞的物品及時(shí)報(bào)損并入帳，做到帳上日清月結(jié)，使教學(xué)儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化?，F(xiàn)將本期的實(shí)驗(yàn)室工作作如下總結(jié)。下面是職場(chǎng)范文網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)范文四篇的內(nèi)容，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀 ! 實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)篇 1 在上級(jí)教育行政部門(mén)的指導(dǎo)下，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，本期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。儀器室管理方面，每周對(duì)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行一次清理，出現(xiàn)損壞及時(shí)查明原因并按規(guī)定進(jìn)行賠償。在上學(xué)期檔案整理的基礎(chǔ)上，重新按照培訓(xùn)要求對(duì)檔案重新規(guī)范。在借用過(guò)程中，對(duì)教師借出的用品及時(shí)進(jìn)行登記，根據(jù)教學(xué)中的使用情況，督促教師及時(shí)歸還。 五、實(shí)驗(yàn)室文化建設(shè)方面： 為
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