下載查湖南省20xx年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試標(biāo)準(zhǔn)：思想品德 - 本資料由教育城-全文預(yù)覽
【正文】 ：咱們村去年的人均純收入是多少？ 答：大概 1000元。小剛見(jiàn)狀靈機(jī)一動(dòng)，大喊一聲：“爸爸，你該上公安局值夜班去了！”小偷聞?dòng)嵽D(zhuǎn)身就逃。當(dāng)收到類(lèi)似的詐騙短信時(shí)，下列處理方法值得提倡的是 ，馬上匯款 ，謾罵對(duì)方 答案： C 例 3.“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。 （四）整卷難度系數(shù)控制在 左右，試卷容易題、稍難題和較難題的比例為7::。 鼓勵(lì)進(jìn)行題型創(chuàng)新，設(shè)計(jì)符合考試改革要求的具有開(kāi)放性、探究性、體驗(yàn)性的創(chuàng)新性題型?？荚噧?nèi)容能力目標(biāo)的前一個(gè)層次是后面各層次的基礎(chǔ)，較高層次的要求包含了較低層次的要求。 初中畢業(yè)思想品德學(xué)業(yè)考試要體現(xiàn)思想品德課程改革的基本理念，促進(jìn)學(xué)生提高道德素質(zhì)，鍛煉心理品質(zhì)，樹(shù)立法律意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)實(shí)踐能力，形成基本的善惡是非觀念和正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；要 堅(jiān)持能力立意和教育價(jià)值立意的命題原則， 落實(shí)“ 情感、態(tài)度、價(jià)值觀”“能力”“知識(shí)”的課程目標(biāo)，既要重視考查學(xué)生心理健康、道德、法律、國(guó)情 、 民族團(tuán)結(jié) ， 以及生命與健康等方面 核心 知識(shí)的 掌握情況 ，又要考查學(xué)生在具體情景中運(yùn)用知識(shí)分析和解決問(wèn)題的能力，更要關(guān)注學(xué)生在運(yùn)用知識(shí)分析和解決問(wèn) 題過(guò)程中體現(xiàn)出的情感、態(tài)度、價(jià)值觀；要注重與社會(huì)實(shí)際和學(xué)生生活的聯(lián)系，體現(xiàn)時(shí)代性，符合學(xué)生的年齡特征和認(rèn)知水平，符合當(dāng)?shù)厮枷肫返抡n教學(xué)的實(shí)際?？荚噾?yīng)有利于全面貫徹國(guó)家教育方針，體現(xiàn)義務(wù)教育性質(zhì)，推進(jìn)素質(zhì)教育；有利于推進(jìn)思想品德課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量；有利于促進(jìn)學(xué)生思想品德發(fā)展，形成自主、合作 、探究的學(xué)習(xí)方式 ，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力 。識(shí)記是對(duì)有關(guān)的事實(shí)、概念、原理或觀點(diǎn)的再現(xiàn)或再認(rèn)，理解是在識(shí)記的基礎(chǔ)上，對(duì)有關(guān)的事實(shí)、概念、原理或觀點(diǎn)進(jìn)行 轉(zhuǎn)換、說(shuō)明、解釋或推理，運(yùn)用是在理解的基礎(chǔ)上對(duì)有關(guān)事實(shí)、概念、原理或觀點(diǎn)進(jìn)行分析、歸納、綜合、探究。 √ 積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)，樹(shù)立為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神 √ 學(xué) 法 用 知道法 律是由國(guó)家制定，并靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的一種特殊行為規(guī)范 √ 理解我國(guó)法律是人民意志和利益的體現(xiàn) √ 懂得法律通過(guò)規(guī)定權(quán)利與義務(wù)規(guī)范人們的行為，通過(guò)解決糾紛和制裁違法犯罪，維護(hù)人們的合法權(quán)益 √ 知道法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù) √ 了解家庭、學(xué)校、社會(huì)、司法保護(hù)的基本內(nèi)容 √ 教育城中考網(wǎng)： 第 3 頁(yè) 本資料由教育城編輯整理 更多資料： 法 律 教 育 法 了解一般違法與犯罪的區(qū)別， 知道不良行為和嚴(yán)重不良行為可能發(fā)展為違法犯罪 √ 了解日常生活中自我保護(hù)的 方法和技能，知道未成年人獲得法律幫助的方式和途徑 √ 樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律同違法犯罪行為做斗爭(zhēng) √ 權(quán) 利 和 義 務(wù) 理解權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系，尊重他人的權(quán)利，履行自己的義務(wù) √ 知道公民有受教育的權(quán)利和義務(wù) √ 運(yùn)用法律維護(hù)自己的受教育權(quán)，履行受教育的義務(wù) √ 知道法律保護(hù)公民的生命和健康不受侵害 √ 了解法律對(duì)未成年人生命和健康的特殊保護(hù)，運(yùn)用法律保護(hù)自己和他人的生命與健康 √ 了解法律保護(hù)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯，運(yùn)用 法律維護(hù)自己的人格尊嚴(yán) √ 知道法律保護(hù)公民個(gè)人隱私，尊重別人的隱私 √ 知道法律保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)，未成年人的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)和智力成果不受侵犯，運(yùn)用法律維護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)權(quán)利 √ 知道法律保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益，運(yùn)用法律維護(hù)自己作為消費(fèi)者的權(quán)利 √ 法 律 與 社 會(huì) 秩 序 知道憲法是國(guó)家的根本法，樹(shù)立憲法意識(shí) √ 了解依法治國(guó)的含義，知道 依法治國(guó)是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的必然要求 √ 理解有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究的意義，自覺(jué)守 法，維護(hù)社會(huì)秩序 √ 了解建立健全監(jiān)督和制約機(jī)制是法律有效實(shí)施和司法公正的保障，學(xué)會(huì)行使自己享有的監(jiān)督權(quán)利 √ 國(guó) 情 教 育 認(rèn) 識(shí) 國(guó) 情 愛(ài) 我 中 華 了解改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)給國(guó)家、社會(huì)帶來(lái)的巨大變化 √ 知道建設(shè)中國(guó)特色 社會(huì)主義 的指導(dǎo)思想 √ 知道黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線 √ 樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀 √ 知道我國(guó)現(xiàn)階段基本經(jīng)濟(jì)制度和政治制度，體會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性 √ 了解 全面建設(shè) 小 康社會(huì)的奮斗目標(biāo) ，理解社會(huì)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，增強(qiáng)建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)的使命感 √ 了解我國(guó)在科技、教育發(fā)展方面的成就，知道與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距 √ 理解 實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的 現(xiàn)實(shí)意義，感受科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的必要性，努力提高自身素質(zhì) √ 知道 我國(guó)的 人口、資源、 環(huán)境 等 狀況 √ 了解計(jì)劃生育、 保護(hù)環(huán)境 、合理利用資源的政策，樹(shù)立 可持續(xù)發(fā)展的意識(shí) √ 了解中華民族的傳統(tǒng)美德， 弘揚(yáng) 和培育 民族精神 ， 促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè) √ 了解當(dāng)今世界發(fā)展趨勢(shì)，知道我國(guó)面臨的機(jī)遇和 挑戰(zhàn)，增強(qiáng)憂患意識(shí)，樹(shù)立全球觀念，維護(hù)世界和平 √
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