教師慶五一活動策劃方案范文-全文預(yù)覽
【正文】 ，因公未能參加者享受本組成員獎金。 請各位組長提前安排好四名表演技能強(qiáng)的教師表演，安排好猜成語的教師提前多記成語。 表演者只可表演動作，或模擬物品的聲音，一律不能說出文字。 幼兒將自己親手制作的宣傳小旗，發(fā)給過路的市民。 《慰問致敬》 請幼兒代表慰問警察叔叔，向警察叔叔致敬。 （ 3）小組商量怎么做事。 說明：教師可告訴幼兒勞動辛勞，勞動快樂，勞動最光榮，所以，勞動的人們在五一勞動節(jié)里，慶祝自己的節(jié)日。 （二）了解勞動的初步意義 討論：誰給我們生活帶來了方便 ? 教師可引導(dǎo)提問我們出門可以坐車，餓了可以去飯店吃飯，買東西可以進(jìn)商店， amp。 以班級為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動。 中班活動：《自己的事情自己做》 通過《自己的事情自己做》這一主題開展我會自己疊被子、我會自己穿衣服我會自己疊衣服、我能自己擦椅子我會掃地等活動，以促進(jìn)幼兒的自理能力，以及熱愛勞動的快樂。 預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動之用。 活動準(zhǔn)備： 結(jié)合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。教
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