學院教學主題活動方案精選3篇-全文預覽
【正文】 導、評審、管理等各個方面進行復查，進一步檢驗由教學督導組承擔并完成的教改立項項目《提高本科生畢業(yè)論文質量的對策研究》的實踐效果，同時就使用新手冊中出 現(xiàn)的問題向有關單位提出改進意見和建議。各位教學督導繼續(xù)對本人負責聯(lián)系的學院(系 )普遍聽課的基礎上，應當完成教務處下達的申報教學名師、優(yōu)秀主講教師的聽課任務 。需要通報全校的，及時教務處網(wǎng)站發(fā)布。 (三 )聽課時間安排及反饋 。 ②學生評價欠佳的課：對學生評價欠佳的教師進行診斷性聽課，由督導組成員共同參加，客觀評價，找出問題的癥結，提出改進意見。挖掘和肯定教師的亮點，增強教師的信心和教學熱情，同時，找出教學中存的不足，提出合理建議，幫助教師改進提高。 (二 )繼續(xù)推行學生教學信息員制度。 學院教學主題活動方案 1 一、指導思想 采取切實有效的措施，加強教學質量管理，積極探索教學督導工作的新思路和新方法。通過這種活動，教師有目的、有計劃、有組織地引導學生學習和掌握文化科學知識和技能，以下是職場范文網(wǎng)小編為大家精心準備的學院教學主題活動方案 3 篇，歡迎閱讀。各學院督導組緊密配合學校教學督導團的工作，以督帶導，督導結合。 三、具體內(nèi)容 (一 )課堂教學督導關注的重點 課堂教學
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