技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作計劃五篇-全文預(yù)覽
【正文】 學(xué)校定期聘請校內(nèi)外有 較高理論水平和實踐經(jīng)驗的教師、專家、學(xué)者來校講學(xué)，以擴展教師們的視野，提高教師們的水平。通過這些內(nèi)容的培訓(xùn)達到如下效果：即教師由原來的知識傳授者成為學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者、引導(dǎo)者和合作者 。本年度我校將繼續(xù)進行?，F(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，其主要內(nèi)容： (1)課件制作，逐步使我校中青年教師人人都能制作和使用課件上課 。學(xué)習(xí)師德規(guī)范，學(xué)習(xí)師德高尚的教師的典型事跡等，以先進促奮進。 (學(xué)生和家長的滿意率不低于 90%)增強教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論的自覺性、形成教師自覺提高自身素質(zhì)的良好氛圍。因此，校本培訓(xùn)是推進課程改革和促進教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。 參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)人員要嚴(yán)格執(zhí)行請銷假、簽到等考勤制度，自覺遵守 會場紀(jì)律，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。各股、室、隊要統(tǒng)一思想，充分發(fā)動，提高職工對開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動重要性的認識，切實增強參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的主動性和積極性。 九、具體要求 (一 )加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一認識。 (三 )組織局機關(guān)中層以上干部輪流參加住建部組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。 七、培訓(xùn)方式 (一 )以集中授課培訓(xùn)為主。 業(yè)務(wù)技能知識。 (二 )各大隊組織的集中學(xué)習(xí)地點由各大隊自行負責(zé)安排。 二、培訓(xùn)對象 城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)執(zhí)法局全體干部職工。 技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作計劃三 一、指導(dǎo)思想 緊緊圍繞中央及省、市、縣加快推進依法行政的要求，進一步強化對我局城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)執(zhí)法隊伍法律法規(guī)培訓(xùn)力度。具體時間根據(jù)衛(wèi)生院工作做具體安排。 三、培訓(xùn)方法 由基本公共衛(wèi)生服務(wù)、婦幼及防疫專干針對工作中的薄弱點進行集中培訓(xùn)。 技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作計劃一 一、廚房員工培訓(xùn)的種類 按培訓(xùn)的時間分 (1)短期培訓(xùn) (2)長期培訓(xùn) 按培訓(xùn)形式分 (1)脫產(chǎn)培訓(xùn) (2)不脫產(chǎn)培訓(xùn) 按培訓(xùn)性質(zhì)分 (1)崗前培訓(xùn) (2)崗位培訓(xùn) (3)換崗培訓(xùn) (4)不稱職員工培訓(xùn) 二、培訓(xùn)的內(nèi)容 廚房人員的培訓(xùn)主要包括職業(yè)道德，專業(yè)理論知識，專業(yè)實踐技能的培訓(xùn)，以及企業(yè)文化，政治思想和文化知識的培訓(xùn)。以下是職場范文網(wǎng)為大家推薦的技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作計劃資料，提供參考，希望對你有所幫助，歡迎你的閱讀。 二、培訓(xùn)對象 我鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事預(yù)防、保健和基本醫(yī)療服務(wù)的鄉(xiāng)村醫(yī)生。 五、培訓(xùn)時間安排： 鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)一年不少于 4 次，每季度至少安排一次。 七、組織管理 衛(wèi)生院負責(zé)制定鄉(xiāng)村醫(yī)生年度培訓(xùn)計劃，由辦公室組織實施全鄉(xiāng)在崗鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)。推進我局城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)執(zhí) 法工作邁上新的臺階，實現(xiàn)新的跨越。 四、培訓(xùn)地點 (一 )局機關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)地點統(tǒng)一安排在局一會議室。主要包括執(zhí)法人員必須掌握的行政處罰、行政復(fù)議、行政訴訟，城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)適用法律、法規(guī)、規(guī)章知識。 局政策法規(guī)股負責(zé)牽頭組織培訓(xùn)。 (二 )組織局機關(guān)執(zhí)法人員參加省、市春冬兩季組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。所有執(zhí)法人員自學(xué)時間不得少于 48課時 (每星期 1 課時 )，定期檢查學(xué)習(xí)筆記，積極鼓勵行政執(zhí)法人員參加法律專業(yè)學(xué)歷教育，不
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