【正文】 地發(fā)生了細(xì)微的變化，就讓我們一起來(lái)看一看同學(xué)們的過(guò)去與現(xiàn)在都發(fā)生了什么變化吧。下面請(qǐng)辜晨曦同學(xué)來(lái)總結(jié)班中存在的一些問(wèn)題。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，同學(xué)們都可以做個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，人品端方，特長(zhǎng)突出的學(xué)生。在運(yùn)動(dòng)會(huì)和年級(jí)籃球比賽中都獲得了第一名的好成績(jī)。 （ 4）宣傳方面總結(jié) 主持人（男）： 3 個(gè)人的力量換來(lái)的是整個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀和進(jìn)步，不要小看責(zé)任心，它是促進(jìn)一個(gè)集體的動(dòng)力和希望，它是隨處可見的。這是最需要吃苦耐勞， 同甘共苦的職責(zé)。下面就請(qǐng)英語(yǔ)課代表作為學(xué)習(xí)方面的代表來(lái)談一談他們的職責(zé)及做法吧！ 主持人（女）：請(qǐng)數(shù)學(xué)課代表張焦博為我們談一談他對(duì)責(zé)任心的感悟吧！ 主持人（女）：感謝各位課代表的精彩發(fā)言，正因?yàn)樗麄儚?qiáng)烈的責(zé)任心，我班的學(xué)習(xí)才會(huì)有了保障，我相信今后他們將更加地認(rèn)真負(fù)責(zé)，為我們班的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。班級(jí)的進(jìn)步離不開每個(gè)人的努力，班級(jí)的發(fā)展離不開每個(gè)人強(qiáng)烈的責(zé)任心。那我們是怎么做的呢 ?我們首先確定了班級(jí)口號(hào)、班訓(xùn)、班級(jí)責(zé)任心培養(yǎng)的策略。我們每個(gè)人認(rèn)真做好了自己的本職工作，就是對(duì)班級(jí)付出了自己的責(zé)任，這個(gè)班級(jí)就會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。就因?yàn)檫@份責(zé)任，挽救了多少人的生命！為國(guó)家、為人民，挽回了多少損失！ 主持人（女）：從那一刻起我們懂得了：不是做了驚天動(dòng)地的事就是負(fù)了責(zé)任，做好了自己的本職工作，就是對(duì)他人、對(duì)集體負(fù)了責(zé)任。我相信大家跟我一樣。前不久，大連市公共汽車聯(lián)營(yíng)公司 702 路雙層巴士司機(jī)黃志全在行車的途中突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事： 把車緩緩地停在路邊，并用生命的最后力氣拉下手動(dòng)剎車閘； 把車門打開，讓乘客安全地下了車； 將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，確保了車和乘客的安全。 主持人（男）：讓我們?cè)谶@次班會(huì)中，回顧我們與班級(jí)的成長(zhǎng)歷程，感受班級(jí)相伴我們走過(guò)的成長(zhǎng)之路。班中的一切都在等待并且需要我們的建設(shè)與進(jìn)步。 我的成長(zhǎng)班會(huì)主持詞范文 3 男：敬愛的老師 女：親愛的同學(xué)們 合：大家下午好 男：我們是 21 世紀(jì)的主人 女：我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望 男：我們就像一株株幼苗 女：父母精心呵護(hù)，老師辛勤培育 合：我們正在茁壯成長(zhǎng) 男：我們都知道民以食為天，食為生活之源 女：可見，我們的健康成長(zhǎng)離不開科學(xué)飲食 合：因此，我們今天班會(huì)的主題是《科學(xué)飲食，健康成長(zhǎng)》 男：俗話說(shuō)人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。 任：我們每一個(gè)人都希望我們的前途是美好的，關(guān)鍵在于現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們抓住現(xiàn)在的每一分每一秒，讓生命的每一時(shí)刻都散發(fā)出屬于自己的光芒。 他們讀完后說(shuō)：海燕用行動(dòng)譜寫了生命的旋律，我們也當(dāng)這樣書寫自己的人生。我們?cè)趥粗忻托?，跋涉在成長(zhǎng)的路上 amp。也曾摸爬滾打，也曾汗水淋漓，也曾眼睜睜望著希望的帆船在漩渦中迷失，最初的漂流瓶也仿佛一張過(guò)期的船票，不知音 訊。 任：下面請(qǐng)我們的同學(xué)來(lái)談?wù)剬?duì)于我們成長(zhǎng)中的煩惱，我們要怎么辦 ?我們是怎么處理的 ?（請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)，看時(shí)間，時(shí)間多，可以多談幾個(gè)，最多四個(gè)） 吳：下面請(qǐng)我們到場(chǎng)的嘉賓來(lái)談一談如何對(duì)待我們成長(zhǎng)中的煩惱，給我們一些建議與意見。下面讓大家看看我們成長(zhǎng)的煩惱。amp。每組出一人，一人做裁判計(jì)分。 吳：我們?cè)跁阒谐砷L(zhǎng)。 任：讓我們一同欣賞由敏慎小組和上善若水小組帶來(lái)的童話劇《新編小紅帽》。 吳：紅色的蜻蜓是我小時(shí)候的小小英雄，下面請(qǐng)聽由邱燕同學(xué)帶來(lái)的《紅蜻蜓》。 任：但不知從什么時(shí)候開始，我們學(xué)會(huì)了隱藏心事。 甲：我成長(zhǎng)我負(fù)責(zé)班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。 擁有責(zé)任感不難，難就難在你是否在做出努力與行動(dòng)。當(dāng)你把食品的包裝袋丟進(jìn)垃圾箱時(shí)，你在為學(xué)校永遠(yuǎn)的美麗做好衛(wèi)生工作負(fù)著責(zé)任。 _作家高爾基說(shuō)過(guò)：負(fù)責(zé)任，是一個(gè)人最基本的品質(zhì)。 乙：那么，對(duì)于這樣的結(jié)果，你有什么想說(shuō)的嗎 ?或者說(shuō)，以后該怎么做，如何成為一個(gè)有責(zé)任感的人 ? 甲：相信大家都希望成為一個(gè)擁有責(zé)任感的人。 （大屏幕） 甲：那么，你自己是否是一個(gè)有責(zé)任心的人 ?現(xiàn)在請(qǐng)拿出你們的紙筆，記錄下你們的選擇吧，是或者不是，看看你到底有沒有一顆責(zé)任心。 乙：這樣的事例還有很多，他們的音容笑貌何曾消逝。 2021 年 6 月 1 日凌晨3 點(diǎn) 45 分，因搶救無(wú)效死亡，年僅 48 歲。 乙：或許一昧的逃避，在面對(duì)他人時(shí)，心虛使你惶恐，愧疚使你彷徨。（氣憤） 丙：哼，分明是你撞得我?。ú迨郑? 甲：你聽，你聽哪，真是蠻不講理 丙：你才不可理喻。初中，我們生活的世界更多的是校園。感謝老師傳授我們知識(shí)。 老師，請(qǐng)放開你關(guān)愛的手，請(qǐng)你相信我很勇敢，在任何的困難和挫折面前不會(huì)低頭。（邊放邊讀） 甲、乙：下面請(qǐng)大家一起朗誦《我長(zhǎng)大了》 曾經(jīng)在眾多人的關(guān)愛下我們丫丫學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步。amp。 甲：我們的成長(zhǎng)有他們的陪伴，他們?yōu)槲覀兏冻龅囊呀?jīng)太多太多。 乙：一個(gè)人有了責(zé)任心，就擁有了至高無(wú)上的靈魂。 我的成長(zhǎng)班會(huì)主持詞范文 1 甲、乙：我成長(zhǎng)我負(fù)責(zé)班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。在當(dāng)下的社會(huì)中，越來(lái)越多的活動(dòng)集會(huì)都要用到主持人，那么你知道相關(guān)主題班會(huì)主持詞如何寫嗎 ?下面是職場(chǎng)范文網(wǎng)小編為大家整理的我的成長(zhǎng)班會(huì)主持詞范文，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。 甲：成長(zhǎng)賦予我們責(zé)任心。 乙：生活中也有這樣陪伴我們的人，他們的名字是爸爸媽媽。 孩子：媽媽，媽媽，您開了一天的車，一定腰酸背痛的，我來(lái)幫您捶捶吧！（不等媽媽反應(yīng)過(guò)來(lái)，馬上開始捶） 媽媽：呵呵，哎喲，你瞧，這孩子 amp。 （大屏幕） 乙：讓我們看看大家都是怎么做的吧，再小的事情，再小的孩子，也都可以，盡自己的努力，擔(dān)負(fù)該做的事。 爸爸，請(qǐng)放開你慈愛的手，讓我踩在堅(jiān)實(shí)的土地上，與一切困難、一切勝利交朋友。今天，我們長(zhǎng)大了！感謝爸爸、媽媽賜予我們生命。 甲：生活中，我們可以為父母盡自己的責(zé)任。 甲、丙相撞，兩人皆倒地 甲：（聲音輕，啜泣狀） 丙：（罵人）怎么回事啊，走路不長(zhǎng)眼睛的 ? 甲：你怎么可以這樣講話呢，明明是你撞的我?。。ɡ^續(xù)哭） 丙：誰(shuí)說(shuō)的了，有誰(shuí)看見了 ?有誰(shuí)能證明啊 ?（耍賴）