信息技術教學工作計劃范文3篇-全文預覽
【正文】 文字處理。 簡單使用計算機，了解鍵盤、鼠標的使用，能輸入簡單的文字。學會信息的收集、存儲、分析、處理、發(fā)布和應用是新世紀對第個公民的基本要求。 本學期主要采取教師授課方式、學生自學方式和學生動手操作三種方式進入學習，適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。 四、教學方法與策略 學生光有興趣，不一定就能學好這門科學知識，要想使我校學生能系統(tǒng)掌握信息技術知識，計劃采取以下措施： 對學生學習信息技術的目的進行引導，端正其學習態(tài)度。 二年級學生學習中文輸入法。 三、教學目標 中小學信息技術課程標準所確定的中小學信息技術課程的主要任務是：培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能，了解信息技術的發(fā)展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。在新學期里，本組給位老師將認真擔負本職工作，認真書寫教案、備課，并針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作。要保證學生在愉悅的氛圍中學習，必須有一個良好的學習環(huán)境，所以我將盡職盡責，保持微機室有一個清新、干凈的學習環(huán)境，保證微機的正常使用，無故障產生。 加強上機操作指導，尤其注意學生之間的互幫互助。 四、具體措施 精心準備，不斷探索，提高自身素質，切實提高課堂效率。引導學生從學習和操作中學會觀察問題和分析問題的正確思想方法，養(yǎng)成愛護公物、遵守機房規(guī)章制度以及學科學、愛科學、用科學的好習慣。該部分內容以計信息技術常識、基本操作技能和益智性教學軟件為重點，教材編寫由淺入深，從感性到理性，循序漸進，圖文并茂，適合小學生閱讀的特點，而且注意了與其他學科的聯系。針對上述情況，本學期應加強學生動手操作能力的培養(yǎng)，盡 量讓學生多上機操作 。信息技術教學工作計劃范文 3 篇 信息技術教學工作計劃范文 3 篇 做好一個完整的工作計劃，不僅能使工作更加有效的快速完成，還可以更快地提高個人工作能力、管理水平、發(fā)現問題、分析問題與解決問題的能力。但也有的學生動手操作能力較弱，反復示
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