學(xué)校音樂教師工作計劃模板-全文預(yù)覽
【正文】 學(xué)校音樂教師工作計劃模板 3 音樂教研的工作以實施素質(zhì)教育為宗旨 ,以學(xué)校工作為指導(dǎo)各部門常規(guī)管理細則為準(zhǔn)則 ,緊緊圍繞音樂課程標(biāo)準(zhǔn) ,努力創(chuàng)建以自能教育為目標(biāo)的音樂課堂 ,培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣 ,在音樂學(xué)科中創(chuàng)造性的實施新的音樂課程標(biāo)準(zhǔn) ,認(rèn)真上好每一節(jié)音樂課 ,提高全體學(xué)生的音樂素養(yǎng)及綜合素養(yǎng)。 以教學(xué)反思、總結(jié)為主線進行研究性學(xué)習(xí)。 六、具體措施 備好課是上好課的關(guān)鍵，我在教學(xué)中做到認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，仔細發(fā)掘教材，及時寫好教學(xué)心得 (即教學(xué)反思 )。 8 月：骨干教師集中培訓(xùn)，并進行研討交流。 5 月：各教研組集中開展聽課評課活動、開展教學(xué)能手大賽研討活動。 五、時間安排 3 月：學(xué)校和教研組建立校本研修 群，教師在 群中進行交流研討 。有計劃地安排教師外出學(xué)習(xí)，搭建一個展示鍛煉的舞臺，組織開展各級各類教學(xué)大獎賽，讓他們在一些大型研討會上展露風(fēng)采等。教師以 年級備課組形式備課，課后必須要有反思。 通 過高效課堂、校本研修系列知識講座，提高教師的的師德水平和專業(yè)素質(zhì)，為全體教師的專業(yè)成長與可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。探討高效率地構(gòu)建研究型教師群體的方法與途徑，使校本研修更深入、更全面地開展下去。 以自我反思、集體備課、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)為核心要素，創(chuàng)新校本研修的模式，開拓校本研修之路，完善校本研修制度、拓展校本研修途徑、健全校本研修機制。 學(xué)校音樂教師工作計劃模板 2 一、指導(dǎo)思想 依據(jù)《高壩店鎮(zhèn)初級中學(xué) 20_年度校本研修計劃》，聚焦高效課堂，轉(zhuǎn)變教學(xué)模式的校本研修主題，緊緊圍繞音樂課程標(biāo)準(zhǔn)，以校本課程的開發(fā)和課堂教學(xué)改革為主抓手，使校本研修成為實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)的重要手段，通過一系列的校本研修 活動，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，提高全體學(xué)生的音樂素養(yǎng)及綜合素養(yǎng)。學(xué)習(xí)二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協(xié)調(diào)。 ，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感，自信心，了解外國優(yōu)秀音樂作品，擴大視野，使學(xué)生具有一定的音樂鑒賞的能力 。 ，指導(dǎo)熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛中國共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng)，滲透到音樂教育之中。 初步接觸外國的優(yōu)秀音樂作品，擴大視野，使學(xué)生具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力。 啟迪智慧、陶冶情操，培養(yǎng)審美情趣，使音樂在學(xué)生身上得到健康發(fā)展。 三、教材分析 初一級，以唱歌為主，輔以欣賞，分六個單元，其中復(fù)習(xí)考試2 課時，機動 1 課時 . 初二級，以欣賞為主，輔以歌唱，分六個單元，其中復(fù)習(xí)考試2 課時 ,機動 2 課時。計劃怎么寫大家知道嗎 ?為幫助大家學(xué)習(xí)方便，職場范文網(wǎng)小編收集整理了學(xué)校音樂教師工作計劃模板，希望可以幫助您，歡迎借鑒學(xué)習(xí) ! 學(xué)校音樂教師工作計劃模板 1 一、指導(dǎo)思想： 根據(jù)學(xué)校的工作計劃，結(jié)合本學(xué)期的工作時間，貫徹黨的教育方針，以人為本，努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。學(xué)校音樂教師工作計劃模板 學(xué)校音樂教師工作計劃模板 計劃要有科學(xué)性、嚴(yán)肅性。工作計劃怎么寫 ?工作計劃和其他崗位的工作計劃不一樣，工作計劃的要求比
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