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學(xué)校政教處工作計劃模板-全文預(yù)覽

2025-03-28 22:22 上一頁面

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【正文】 處罰機制,做到有規(guī)可依、有規(guī)必依、執(zhí)規(guī)必嚴(yán)、違規(guī)必究。 即強化制度約束、強化行為標(biāo)準(zhǔn),無規(guī)矩?zé)o以成方圓。 學(xué)生中的犯錯誤現(xiàn)象比較普遍、犯錯誤后又不愿接受教育,其根本原因是在于學(xué)生心目中的是非觀、善惡觀、美丑觀不正確。從課堂到課間,從三餐路隊到公寓,從領(lǐng)導(dǎo)、干事到班主任、教師、教官,編織成一個立體式管理網(wǎng)絡(luò),形成人人參與、人人會管的強大德育陣容。化的利用網(wǎng)絡(luò)資源,不斷提升教師業(yè)務(wù)水平、學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的激情。舉辦法制教育專題講座,結(jié)合班會、思品課、國旗下講話等形式,講求實效地開展工作。通過各種活動讓學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識,使他們學(xué)法、知法、守法 。 十一月份開展衛(wèi)生健康教育、安全教育,提高學(xué)生防病、自護自救能力。本學(xué)期要充分結(jié)合主題 教育活動,努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍,把德育教育貫穿到各項活動之中,做到在活動中育人。實行來訪登記制度,確保師生安全。各項量化指標(biāo)嚴(yán)格按檢查為準(zhǔn),并作為學(xué)期末優(yōu)秀班級考核的重要依據(jù),使規(guī)范教育的運行體系更加完善。強化四風(fēng) (校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、考風(fēng) )建設(shè)。開展以國家意識、國家觀念為基本內(nèi)容的愛國教育,培養(yǎng)學(xué)生的憂患意識。在抓的過程中使學(xué)生形成良好的做人、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 (4)切實發(fā)揮廣大學(xué)生團員的先鋒模范作用,清除各種衛(wèi)生死角 。 (2)以衛(wèi)生流動紅旗競賽為載體,抓好日常衛(wèi)生保潔工作,通過值日勞動和日常保潔使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的保潔習(xí)慣 。 (2)班主任要注重與后進生家長聯(lián)系,要樹立家長配合學(xué)校教育好子女的信心,多表揚激勵,適當(dāng)提出要求、辦 法和希望 。愛護財產(chǎn)、優(yōu)化環(huán)境、建設(shè)班級、 參與管理、求實向上,做到能正確認(rèn)識自我,學(xué)會關(guān)心集體、他人,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),參與班校管理 。以對社會負(fù)責(zé)為制高點,學(xué)會奉獻(xiàn)。 根據(jù)低起點、小坡度、分階段、分層次的原則,提出日常行為規(guī)范要求,將日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育分解成四點四會 。切實從學(xué)生日常行為規(guī)范抓起,抓學(xué)生的儀表、到校、紀(jì)律、衛(wèi)生、日常品行等 。七年級學(xué)生入學(xué)后,班主任首先要開展校情、校紀(jì)、校規(guī)教育活動,做好小學(xué)升入初中后的銜接工作,開好頭,使新生在最短的時間 里適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)生活,積極投入到新的學(xué)習(xí)環(huán)境中來。邀請縣關(guān)工委、司法部門的同志為學(xué)生開設(shè)講座,聯(lián)系學(xué)生的思想實際,進行針對性的教育。 加強對班干部和學(xué)生會干部的發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)教育工作,積極主動地開展工作,不斷提高自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我培養(yǎng)的能力,充分發(fā)揮其在團、隊及班級中的作用。 寓德育于各科教學(xué)中。 加強班主任隊伍管理,促進班主任隊伍建設(shè)。今天職場范文網(wǎng)小編整理了學(xué)校政教處工作計劃模板,供大家參考,一起來看看吧 ! 學(xué)校政教處工作計劃模板 1 一、加強德育工作隊伍建設(shè)。制定完善新的《班主任工作量化考核方案》,考核班主任工作,加強工作的過程管理,通過日檢查,周評比,月總結(jié)的量化考核,使每項工作做到有布置、有檢查、有記錄、有反饋,化的提升班主任的工作事業(yè)心和責(zé)任感。努力進行德育科研探索,鼓勵班主任積極撰寫教育教學(xué)隨筆,教育案例或德育論文,要求班主任每學(xué)期至少交德育文章一篇。充分利用班主任聯(lián)系家長的主角作用,加強家訪。努力促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念。七年級制訂好《班級公約》、八、九年級在原
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