幼兒小班教師工作總結(jié)范文-全文預(yù)覽
【正文】 前活動安排單詞、句型學(xué)習(xí)，餐后安排聽磁帶 、讀英語書等活動。英語教學(xué) 因為是班主任兼英語教師，所以我對孩子們的英語會話方面要求比較嚴(yán)格，孩子們不僅要掌握好書本上的知識，而且要求日常生活中的 一 些 簡 單對 話 必須 用 英 語進 行 ，比 如 需 求幫 助 一定 要 說pleasehelpme！否則老師不給予幫助；要食物時，要說出 Iwantamp。 進行愛的教育，強調(diào)班級是個大家庭。 amp?，F(xiàn)在每個孩子對常規(guī)音樂都很熟悉，知道什么音樂響起就應(yīng)該做什么事情，不能拖拉。 運用音樂來進行常規(guī)訓(xùn)練。 因為上個學(xué)期我嚴(yán)抓常規(guī)，班上孩子的紀(jì)律性很強，自理能力也有很大進步，新生一進入這個環(huán)境，就慢慢地被同化，在老師的引導(dǎo)下懂得遵守班級常規(guī)，知道如何管理自己。 在一學(xué)期的工作中，我們也遇到了一些困惑，比如在開展數(shù)學(xué)類區(qū)域時，孩子們一開始游戲很專注，但一段時間后，就會發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣減弱了，應(yīng)該如何去推進 ?這個將作為我們下學(xué)期重點研究的問題。在小醫(yī)院里，我們放了四張小床，滿足了幼兒的需求。我們收集了各種樹枝、樹干、樹葉等，然后進行藝術(shù)創(chuàng)作。 建構(gòu)室不僅對材料進行歸類、整理，同時在空間上我們也做了多次調(diào)整。在數(shù)學(xué)比武課上，我們 8 位教師自選了《過節(jié)了》和《兔兔雜貨店》中的一個內(nèi)容，進行了比武，收獲了成長。以往課程中 的故事較為平淡，不能吸引孩子們的興趣，所以在開學(xué)初，我們精心挑選了適合小班年齡段的有趣的繪本，如《想吃蘋果的鼠小弟》、《我爸爸》、《好餓的小蛇》等等。通過一學(xué)期的跟進，各班的數(shù)學(xué)區(qū)材料豐富，玩法多樣。每班在原有的區(qū)域上進行適當(dāng)調(diào)整，在確保原有區(qū)域材料不斷豐富及跟進的基礎(chǔ)上，另辟空間，開發(fā)數(shù)學(xué)區(qū)。幼兒小班教師工作總結(jié)范文 幼兒小班教師工作總結(jié)范文 時間就如同白駒過隙般的流逝，回顧過去的教學(xué)，我們的收獲和感動是彌足珍貴的，該總結(jié)這段時間的得與失，為下一階段的工作奠定基礎(chǔ)了。接下來，就來總結(jié)一下本學(xué)期我們的教學(xué)工作： 一、數(shù)學(xué)區(qū)創(chuàng)設(shè)顯端倪 根據(jù)教研計劃，我們逐步推進小班數(shù)學(xué)區(qū)的創(chuàng)設(shè)。 4 月份，借用上海學(xué)習(xí)的契機，分享拍攝的數(shù)學(xué)區(qū)的照片，然后進行材料的制作。 同時我們加入了繪本教學(xué)，提升幼兒的閱讀能力。通過每月一次疑難教學(xué)內(nèi)容探討活動，關(guān)注數(shù)學(xué)教學(xué)路徑，關(guān)注幼兒的學(xué)，不斷地提升了教師們的執(zhí)教水平。針對每個體驗場，我們由教師自由認(rèn)領(lǐng)，分組進行創(chuàng)設(shè)。 美術(shù)創(chuàng)意室以樹木為主題開展一系列的藝術(shù)創(chuàng)想。同時將保留的區(qū)域內(nèi)的材料進行更新和添置，如手工坊里添置了一些面粉、刀叉等，孩子們在里面做湯圓
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