【正文】 行為規(guī)范上面。 （ 2）表揚(yáng)上課認(rèn)真聽講的同學(xué)。本學(xué)期開學(xué)至今，我們剛好教學(xué)完前面兩個單元，上周測試，平均分 分，略有進(jìn)步，不及格的孩子人數(shù)減少了，還有一個孩子不及格。上個學(xué)期，期末考試，平均分 ，成績差強(qiáng)人意。 因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)出千差萬別。 一、下面我先介紹一下我班的基本情況 我們班有學(xué)生 44人，男生 23 人，女生 21 人。我們這個班升入二年級后任課老師幾乎都發(fā)生了變化，所以，借這次家長會和家長們也互相認(rèn)識一下。我有信心三年后把這 44 個孩子都培養(yǎng)成人，在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍，我們有信心，有百分之一的希望，我們也決不 會放棄。如果能常到學(xué)校查看，效果會更好。中午在家補(bǔ)個覺，孩子們活動量很大。 （ 7）作息 早睡早起，并且以身作則。 （ 6）閱讀 讀書可以豐富知識，提高修養(yǎng)。 （ 4）興趣特長 發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)孩子的興趣，甚至發(fā)展為他的特長，對孩子很重要。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時候，盡量不要看電視、玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。首先，家庭成員之間要互敬互愛，和睦相處，孩子生活在這樣的家庭中，自然會感到溫馨和幸福。 父母是孩子的鏡子，要想孩子成為怎樣的人，父母首先應(yīng)是那樣的人。家庭教育的最大特點便是潛移默化。我覺得同樣一件事，如果用命令的語氣和商量的口吻來表達(dá)，孩子 接受起來或者是做起來肯定會出現(xiàn)不一樣的效果。我告訴她，學(xué)習(xí)的時候要注意力集中，玩呢就玩?zhèn)€痛快，千萬不能三心二意。 叮囑孩子在校認(rèn)真聽老師講課，積極回答老師提出的問題。 要經(jīng)常鼓勵孩子，不要吝嗇贊美之詞。良好的親子關(guān)系應(yīng)建立在民主、平等、信任、尊重和愛的基礎(chǔ)上。請大家 切忌有學(xué)生到了學(xué)校就交給老師的錯誤觀念。我說這些不是為了要把教育的重?fù)?dān)都推給家長，而是想讓家長們意識到自己對孩子的重要性。具體孩子們的情況因為情況不一，所以等會議結(jié)束后我安排時間和家長單獨聊。學(xué)校 7:30 預(yù)備，全體師生 7:30 之前必須到校，值日生 7:00 到校（介紹上午上課情況，包括課間 ......）。葉圣陶先生曾深刻地指出：什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大家也能感覺到學(xué)校的變化，以前老師和家長都只注重孩子的成績，注重智力的培養(yǎng)和發(fā)展，而現(xiàn)在學(xué)校倡導(dǎo)的是全面發(fā)展，智商重要，情商也很重要。首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！ 召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。好多家長晚上還有很多工作要做，的確非常辛苦。 四、對家長的幾點希望 每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師?？傊?，二年級的作業(yè)比一 年級的作業(yè)多這是肯定的。每天都是如此，有些同學(xué)說作業(yè)多，多嗎 ?肯定會多點，我們一年級就是這樣過的，二年級肯定有區(qū)別，孩子大了我們要慢慢培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力，所以又多了一個預(yù)習(xí)作業(yè)。希望家長朋友一起幫他們完成?？傊?，無論如何都應(yīng)讓他按時完成家庭 作業(yè)。你說讓我怎么辦 ?我總不能把孩子全部帶回我家去背吧。特別是語文家庭作業(yè)，每天不光有書面作業(yè)，還有口頭作業(yè)。而且這次不能完成作業(yè)的同學(xué)里面什 么程度的學(xué)生都有，有些是以前一直表現(xiàn)很可以的同學(xué)如：張瑤、侯雨函。 作業(yè)方面 開學(xué)以來，我班家庭作業(yè)的完成情況相當(dāng)?shù)夭焕硐搿Ｄ壳吧险n專心聽講，課堂紀(jì)律比較好的同學(xué)有：牛邵勛、魏文豪、鮑孝敬等同學(xué)。一位仍舊上課我行我素。這些都是上課無法做到認(rèn)真聽講的學(xué)生。為此剛開學(xué)我就狠抓課堂紀(jì)律。萬事開頭難，如果我們對孩子的這些不良習(xí)慣不給予關(guān)注，后果可想而知。由于以上原因，開學(xué)的前一周我們沒有講新課，一直在進(jìn)行入學(xué)教育，希望他們能盡快地適應(yīng)學(xué)校生活。我們太高估這群孩子了。按照常理，二年級的學(xué)生相比一年級來講，不論是在學(xué)習(xí)上還是生活上都應(yīng)該是比較好管理 的孩子了。 小學(xué)二年級家長會班主任發(fā)言稿二 各位家長，上午好！ 首先對大家從百忙中抽出時間參加我們的家長會表示熱烈的歡迎，對大家關(guān)心教育，支持學(xué)校工作的行動表示衷心的感謝！說實在的，孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問題，把孩子培養(yǎng)成材也是我們家長和學(xué)校的共同責(zé)任，共同的愿望。 首先要分析原因，是孩子不會做，還是懶得做。這幾個同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘，可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法。 有的 .家長總說孩子在家不肯讀書，反映的家長很多，我知道，現(xiàn)在都是獨生子女，都非常的溺愛孩子，事事都順 著他，使他養(yǎng)成以自我為中心，自私的人，我想，你肯定不希望這樣，所以我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的獎罰制度，培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長。 現(xiàn)在有不少家長已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生字教學(xué)越來越難，如何讓孩子對學(xué)習(xí)生字感興趣，不僅是老師的責(zé)任，也是家長的責(zé)任。當(dāng)你看到孩子的成績時，不知你有沒有想過你為孩子在學(xué)習(xí)上付出了多少心血，當(dāng)然，現(xiàn)在的社會并不是一味地看分?jǐn)?shù)，他們更關(guān)注的是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，教師的目標(biāo)也是一樣的。我們今天能有機(jī)會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。小學(xué)二年級家長會班主任發(fā)言稿 小學(xué)二年級家長會班主任發(fā)言稿 我國著名的教育家葉圣陶先生說過：教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。 小學(xué)二年級家長會班主任發(fā)言稿一 尊敬的各位家長： 您們好！感謝你們在百忙之中抽時間來參加家長會，感謝你們長期以來對學(xué)校、對我們班工作的大力支持和幫助。 當(dāng)家長拿到試卷的時候，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績，憂的是孩子的成績不理想，其實這正是有關(guān)專家早就預(yù)料到的，新課程改使孩子的兩極分化越來越明顯。 第三方面：經(jīng)驗交流 。 。孩子通過這樣的調(diào)整，慢慢地就習(xí)慣了。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強(qiáng)，不愿獨立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。 孩子動作慢，怎么辦。從慢到快肯定要有個過程，家長不要太著急，要多提供孩子鍛煉的機(jī)會。通過這段時間的觀察與了解，我發(fā)現(xiàn)了許多的問題。可是，結(jié)果是，我錯了，我們大家都錯了。再加上孩子進(jìn)入二年級了，對學(xué)校環(huán)境和老師都比較熟悉，對每天的上課、下課、放學(xué)回家做作業(yè)等學(xué)習(xí)情況也都比較 熟悉，已經(jīng)沒有了一年級學(xué)生初來時的新鮮感，有的孩子就會產(chǎn)生厭倦。學(xué)習(xí)用品丟三落四等等不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。很多在家不能獨立完成作業(yè)的學(xué)生最主要的原因就是上課無法做到認(rèn)真聽講。大家都看到黑板上我寫的名字了吧。一位效果很好，如陰文慧，現(xiàn)在課堂紀(jì)律好多了?？傊?的只有一個讓孩子們能夠認(rèn)真聽課。如董俊柯、牛啟森等。作業(yè)完成不理想的同學(xué)有：牛園、范智翔、牛啟森、侯雨函、牛瀟靜、劉奇、張瑤等。雖然他們不是一年級的小學(xué)生了，有一定的學(xué)習(xí)自理能力，不需要你全程陪護(hù)了，但孩子愛玩的天性告訴我們，他們的學(xué)習(xí)仍離不開家長最后的檢查把關(guān)。從學(xué)習(xí)第一篇 課文起到現(xiàn)在幾乎每天都有背誦任務(wù)，各位家長問心自問，你的孩子回到家后背課文了嗎 ?估計背的不多吧，每天早上我提問背誦情況全班只有三四個同學(xué)會背。他記不住想方設(shè)法讓他記住，沒有別的方法。生字的教學(xué)除了寫還要多認(rèn)、然后就是背課文。每學(xué)一篇課文，回到家里，家庭作業(yè)本上寫兩課的生字，填這一課的練習(xí)冊和隨堂講解，另外就是背課文。另外以后可能還會讓孩子寫日記，抄詞語。如果你的孩子無法適應(yīng)二年級的學(xué)習(xí)生活，總是不能按時完成作業(yè)，我建議你讓孩子留級。我們白天工作，晚上還要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。 小學(xué)二年級家長會班主任發(fā)言稿三 尊敬的各位家長朋友們： 大家晚上好！今天，因為孩子們的緣分，我們走進(jìn)了石罷 小學(xué)，走進(jìn)了三年級的教室。大家都覺得城市的孩子聰