小班教師學(xué)年工作總結(jié)匯報(bào)材料-全文預(yù)覽
【正文】 教學(xué)活動(dòng)在教育教學(xué)的實(shí)施中，以快樂(lè)學(xué)習(xí)為出發(fā)點(diǎn)，我們兩位老師認(rèn)真組織幼兒的每一次活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓幼兒能主動(dòng)學(xué)習(xí)，多給他們表達(dá)的機(jī)會(huì)。第一次當(dāng)班主任，才真正的理解了操心兩個(gè)字的真正含義。當(dāng)然，有收獲也存在著不少的不足：在教學(xué)方面我還要更 近一步地做好每節(jié)課后的小結(jié)，只有善于總結(jié)、反思才會(huì)有所提高和進(jìn)步，多聽(tīng)老教師的優(yōu)質(zhì)課，從中獲取經(jīng)驗(yàn)，快速的提升自己。積極參加園里的教研活動(dòng)。 三、教學(xué)方面 針對(duì)小班幼兒心理情況，我們開(kāi)展了主題、領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)，以穩(wěn)定幼兒情緒為主，提前備課，運(yùn)用多種教學(xué)方法，制作自制玩教具。許多孩子原有的生活比較的無(wú)序，甚至十分的自由化。活潑開(kāi)朗的幼兒，我則提供適合他們的展示空間?，F(xiàn)主要做如下幾項(xiàng)工作總結(jié)： 一、與幼兒的情感交流方面 我很注重與幼兒之間情感的交流。小班教師學(xué)年工作總結(jié)匯報(bào)材料 小班教師學(xué)年工作總結(jié)匯報(bào)材料 總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。在這一學(xué)期中，我始終本著以幼兒為主體，牢記自己是一名幼兒教師，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體幼兒，教書(shū)育人，為人師表，工作責(zé)任心強(qiáng)，重視幼兒的個(gè)性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào)，尊重幼兒，做到愛(ài)與嚴(yán)格要求相結(jié)合，注重自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步完善，從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平，本學(xué)期，較出色的完成了教育教學(xué)任務(wù)。幫助他們樹(shù)立自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。 二、常規(guī)方面 小班幼兒在學(xué)期初，是處于一種蒙化狀態(tài)，他們帶著家庭中的不同習(xí)慣走到了一起。到如今，班級(jí)幼兒已形成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)常規(guī)。還設(shè)立了美工區(qū)、語(yǔ)言區(qū)、閱讀區(qū)等區(qū)域，并不斷豐富材料。幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和配合，這學(xué)期，我通過(guò)多種渠道與家長(zhǎng)溝通，針對(duì)每一位幼兒情況，采取不同的方式進(jìn)行家訪，收到了良好的效果，也取得了家長(zhǎng)的信任，使我的工作得心
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1