高中畢業(yè)班班主任自查報告模板-全文預覽
【正文】 識自我的現狀。在這之后多次召開班委會， 讓他們意識到這就是一個全新的高三四班班委會，大家僅有共同努力心往一處使，才能創(chuàng)造一個和諧穩(wěn)定的氛圍，才能使大家全身心地投入到學習中去。 高三班主任班級工作自我鑒定 3 本學期我?guī)У氖歉呷陌?，班內共?40 人，由原先的兩個文班的部分學生組成，情景相對復雜一些，經過師生的共 同努力，班級建設取得了必須的成效。平時的主題班會注重以各種方式給予同學們一個施展自我才華的空間，更能 使得在高三有限的學習時間中加快熟悉度、增強班級凝聚力。因為班主任本身有著得天獨厚的有利條件，從交往的距離感來說要小，也更能獲得學生的心理共鳴。而這團體的形象和我們師生每一個人的行為都密切相關，以此培養(yǎng)學生團體主義觀念。 基本情景 ： 我班是尖子班，學習風氣濃厚，學習成績較好，但有一些同學自我優(yōu)越感太強，驕傲情緒在不斷滋長，且高二因為分班，許多同學來自不一樣的班，造成班團體缺少凝集力。rsquo。rsquo。構成了優(yōu)秀學生帶頭，差生不甘落后，大家爭先恐、比學趕超的學習風氣。 三、班風、學風： 作為高三班主任，深感自我的任務重，壓力大，必須要保證建立良好的學習、生活秩序，營造一種奮發(fā)、進取、爭優(yōu)創(chuàng)先的學習氛圍，以優(yōu)良的班級環(huán)境為每一個學生供給一個專心學習的環(huán)境，以進取向上的團體精神去帶動每一個學生。 態(tài)度決定高度，紀律保證成績 進入高三以來，在班級的管理上我一向堅持一個原則：紀律是取得好成績的保障。 實踐證明，開好班會是抓好常規(guī)管理的重要方法，異常是對于高三的復習過程來講，它能促進學生之間的良性競爭和自我管理。首先要準備好恰當的班會主題，一方面，根據原計劃，一方面，根據當前狀況，或根據學校的具體安排。歡迎大家閱讀參考學習 ! 高三班主任班級工作自我鑒定 1 學期末已經到來，在全體任課教師支持和全體同學的努力下，本學期的工作已經基本上順利完成，班級的紀律、學習風氣等方面正朝著良性的方向發(fā)展。下面是職場范文網小編為大家整理的高三班主任班級工作
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