金字塔原理讀后心得體會(huì)-全文預(yù)覽
【正文】 在寫(xiě)作時(shí)，要先有結(jié)論，然后再把結(jié)論的理由一層一層的展開(kāi)，人們要想明白結(jié)論的理由就要往下看。 這本書(shū)用清晰地脈絡(luò)，告訴人們寫(xiě)作的過(guò)程是如何完成的，它總結(jié)概況了寫(xiě)作的要領(lǐng)，讓人們相對(duì)簡(jiǎn)便的掌握寫(xiě)作的基本技能。以前覺(jué)得不重要，或者沒(méi)有想過(guò)為了方便學(xué)員理解而去做引導(dǎo)的資料，今日覺(jué)得真是異常重要。這樣一下，變得十分職業(yè)化，我也十分滿(mǎn)意自我的介紹方式。此刻經(jīng)過(guò)推理法、歸納法全部變成 3 個(gè)論點(diǎn)，找到原先 7 個(gè)論點(diǎn)的內(nèi)在關(guān)系，往上歸納出 3個(gè)論點(diǎn)。思維的條理性、邏輯性能夠訓(xùn)練而提升的。amp。 我以前異常羨慕那些說(shuō)話(huà)有條理的，像事先背過(guò)一樣的。 3 是我的幸運(yùn)數(shù)，我也是才明白的，也是學(xué)習(xí)了一本《數(shù)字密碼》才明白的。但實(shí)際上，看了這本書(shū)我才明白學(xué)員們對(duì)于這種大雜燴，很難吸收，很難理解。 我最大的思維改變，不是學(xué)了多么好的邏輯思路，而是讓我明白了一個(gè)道理：培訓(xùn)時(shí)選精美的圖片、秀高大上的 PPT 這些形式上的是次要的，重要的是展現(xiàn)給學(xué)員的資料。 其實(shí)，我打心里十分十分地感激楊教師。當(dāng)看到第 100 頁(yè)時(shí)，有點(diǎn)看不下去了，跟桂花樹(shù)下發(fā)起人楊教師說(shuō)有點(diǎn)看不太懂。我們會(huì)需要更多的時(shí)間做更多的精讀，這樣也就會(huì)接觸到了金字塔原理的基層。因此這本書(shū)在長(zhǎng)達(dá)幾十年的上市時(shí)間中一直沒(méi)有被市場(chǎng)所淘汰，在不同的時(shí)期和不同的國(guó)家，一直保持暢銷(xiāo)。但是腦子清楚并不是我們的目標(biāo)，我們更需要表達(dá)清楚，這就是邏輯思維的應(yīng)用，也就是這本《金字塔原理》所講述的內(nèi)容。邏輯學(xué)屬于哲學(xué)范疇，哲學(xué)是有關(guān)智慧的學(xué)問(wèn)，而邏輯學(xué)則是對(duì)思維方式的研究和訓(xùn)練，是到達(dá)智慧的途徑。 用這種方法閱讀《金字塔原理》這本書(shū)，發(fā)現(xiàn)使用的方法恰恰類(lèi)似于書(shū)中提到的金字塔原理的特征。amp。以下是職場(chǎng)范文網(wǎng)為大家整理的金字塔原理讀后心得體會(huì)資料，提供參考，歡迎你的閱讀。利用歸納的方法，我們很容易看出來(lái)這本書(shū)是介紹邏輯學(xué)在一些實(shí)際問(wèn)題上的應(yīng)用。mdash。這是因?yàn)橥恳欢伍_(kāi)頭的一句和結(jié)尾的一句話(huà)是對(duì)這段話(huà)內(nèi)容的概括，這一點(diǎn)在西方作者的作品中表現(xiàn)得更為突出。利用歸納的方法，我們很容易看出來(lái)這本書(shū)是介紹邏輯 學(xué)在一些實(shí)際問(wèn)題上的應(yīng)用。 對(duì)于邏輯思維能力
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