人教版五年級數(shù)學(xué)下冊第7單元《折線統(tǒng)計圖》教學(xué)設(shè)計-全文預(yù)覽
【正文】 清晰地看出一天的體溫變化，還能很快看出哪一時刻的體溫最高，哪一時刻的體溫最低。 情感目標(biāo)對在具體的情境下，選擇哪種形式進(jìn)行統(tǒng)計有一個初步的感受。 能力目標(biāo)會看單式折線統(tǒng)計圖，能從單式折線統(tǒng)計圖上獲取數(shù)據(jù)變化情況的信息，能根據(jù)單式折線統(tǒng)計圖回答簡單問題。 教學(xué)過程教學(xué)預(yù)設(shè)個性修改目標(biāo)導(dǎo)學(xué)復(fù)習(xí)激趣目標(biāo)導(dǎo)學(xué)自主合作匯報交流變式訓(xùn)練創(chuàng)境激疑一、引出折線統(tǒng)計圖（ 1）這是李康同學(xué)一天的體溫變化情況統(tǒng)計表。amp。 （ 4）在折線統(tǒng)計圖里，可以通過折線的升降來看變化的情況，看看書上怎么說的 ?學(xué)生看書三、感受認(rèn)識折線統(tǒng)計圖的特點（ 1） 獨立思考 amp。同桌說一說（ 2）
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1