【正文】 行速度很快，這無疑是 JSP 的一大優(yōu)勢。 簡單的來說 JSP 技術(shù)就是在 HTML 的基礎(chǔ)上插入程序，比較常見的就是 Scriptlet， 它還可以插入標簽比如 tag。 J2EE 的核 心是一套技術(shù)標準和指南，各種服務(wù)體系結(jié)構(gòu)和技術(shù)水平，包括，具有相同的標準和規(guī)格相同，都采用了 J2EE 架構(gòu)的項目在不同的平臺，并具有良好的 兼容性 ，從而解決由項目過去企業(yè)彼此之間用信息不兼容， 和 內(nèi)部或硬盤交換 等諸多難題 。 系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu) 基于 JSP 的 Access 精品課程網(wǎng)站 最底層是 indows XP Server；第二層是 MySQL；第三層是 MySQL 端 口層， 借助 服務(wù) 端把 數(shù)據(jù) 傳輸 到 各個端口 中；第四層 可以簡單的理解 為服務(wù)層， 使網(wǎng)站 與 服務(wù)器 進行信息 交互 ；第五層 一般統(tǒng)稱為用戶層 ， 他是針對終端用戶的 ， 用這樣的方式實現(xiàn)基本的信息交互。 根據(jù) 項目 發(fā)展 的 需要，可 隨時 對系統(tǒng)進行 相應(yīng) 擴展， 這樣還大大 降低了系統(tǒng)開發(fā)和維護的開銷 。 北京化工大學北方學院畢業(yè)設(shè)計（論文） 16 第 精品課程網(wǎng)站結(jié)構(gòu)的體系架構(gòu) 應(yīng)用 系統(tǒng) 的架構(gòu)方式 B/S 的概述： 本系統(tǒng) 采用 B/S 的 架構(gòu)方式實現(xiàn)。還有課程分類的管理（精品課程，作業(yè)，作業(yè)解答，學生作業(yè)）。 在成功登錄完成以后，精品課程網(wǎng)站的管理員可以進行本網(wǎng)站所支持的所有操作。 （ 3）網(wǎng)站管理模塊：一般用戶經(jīng)過授權(quán)以后可以對網(wǎng)站的布局進行管理，精品課程網(wǎng)站的一般用戶可以根據(jù)需要發(fā)布公告，也可以上傳一些不叫經(jīng)典期刊，以及雜志等等。登陸流程如圖 所示。 精品課程網(wǎng)站 只需要將 課程 發(fā)布到 精品課程網(wǎng)站， 考生只需要操作電腦進行 學習 即可 ， 便捷 且 方便。需要的技術(shù)有， html、 JAVA 語言編程、 MySQL 技術(shù)等 （ 3）操作上的可行性 在界面設(shè)計的過程中，開發(fā)人員充分考慮了人們的操作習慣，以此實現(xiàn)簡單并且快捷的操作。精品課程網(wǎng)站的研發(fā)意義與收獲會遠超其開發(fā)成本。借助精品課程 網(wǎng)站，施教者和受教者可以隨時隨地的進行學術(shù)上的交流。 以及操作人 id，并且記錄系統(tǒng)時間。 表 文章管理 表 （ 8） 我的課程表：下表是用來記錄我選的課程的課程的名稱、學習中要達到的目的、學習的計劃和學習的安排。如表 所示。 以及操作人 id，并且記錄系統(tǒng)時間。并且記錄系統(tǒng)時間。其中 id 為主鍵。如表 所示。如表 所示。 超級管理員擁有精品課程網(wǎng)站的所有權(quán)限；普通用戶擁有一般權(quán)限 。 MySQL 關(guān)系數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)存儲在不同的表中根據(jù)要求，并 不是將 數(shù)據(jù) 全部存放 在 一種 大的容器 里 ，以提高 精品課程網(wǎng)站的執(zhí)行效率。精品課程網(wǎng)站的數(shù)據(jù)存儲效率大部分取決于其數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)是不是合理，一個合理的數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)，能保證數(shù)據(jù)存取的完整性和一致性。 計算機信息系統(tǒng) 假如想要進行一些基礎(chǔ)的操作比如說針對消息進行一些采集、整理、保存、維護、加工、宣傳這些步驟時 ，必須先 要設(shè)計一個數(shù)據(jù)庫，然后以它作為中心，在數(shù)據(jù)庫的管理系統(tǒng)為其提供了諸多的便利條件。所選的課題內(nèi)容一定要有清晰且嚴密的邏輯關(guān)系，還要彰顯所選課題的優(yōu)勢。 研發(fā)一個優(yōu)秀地教學資源庫，是一個精品課程網(wǎng)站的重中之重，它是衡量一個精品課程網(wǎng)站的標準，是一個精品課北京化工大學北方學院畢業(yè)設(shè)計（論文） 6 程網(wǎng)站的基本保證。精品課程網(wǎng)站的發(fā)展基本由三部分組成，第一部分是網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用，第二部分是課程資源的搜集，最后就是如何應(yīng)用于教學。精品課程網(wǎng)站的根本目的就是可以讓任何學生，不分時 間，不分地點都能接受教育。 第 精品課程網(wǎng)站研究背景 從步入 21 世紀以來，科學技術(shù)一步步走向了一個新的高度，科技財產(chǎn)已經(jīng)嶄露頭角。 第 精品課程網(wǎng)站運行環(huán)境 硬件環(huán)境：本系統(tǒng)運行的硬件環(huán)境如下： （ 1） CPU: 或以上；內(nèi)存： 512M 或以上； （ 2）軟件開 發(fā)環(huán)境：本系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境如下： （ 3）開發(fā)工具： ；數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)： My SQL； （ 4） JDK 環(huán)境： JavaSEDevelopmentKIT(JDK) Version6； （ 5）運行平臺： Windows 精品課程網(wǎng)站的開發(fā)方法：根據(jù)用戶的實際情況和需要，最終決定采用在 Windows下使用 JSP+SQL 開發(fā)，利用 spring 框架，采用 B/S 結(jié)構(gòu)。本 網(wǎng)站 首先 是面對所有 用戶的 開放的。 網(wǎng)上教育 在 我 國的 研發(fā)一共進行 了 三個階段 ：第一代是函授教育。 施教者和受教者之間的交流變得越來越多了 。 新一代高科技的現(xiàn)代化產(chǎn)品 的 研發(fā) ， 這讓一些國家級的精品課程資源在傳播擴散的時候，不用在考慮時間問題，只需要把含有學生需要的教學內(nèi)容的光盤發(fā)到學生手上，這樣他們就可以根據(jù)自己的情況觀看了 第三代技術(shù) 和 以前的 網(wǎng)上教育的 技術(shù)相比， 有著顯著的提高。精品課程網(wǎng)站這種新的教學方法 ， 能給 學 生和老師提供一個新的教學平臺 。 另一方面，精品課程網(wǎng)站的超級管理員是精品課程網(wǎng)站的 管理員 唯一一個 的管理 員 ， 這樣做的目的是為精品課程網(wǎng)站的安全性提供保障 。傳統(tǒng)教學方式，每節(jié)課的時間太長，施教者和被施教者很多情況都力不從心。精品課程網(wǎng)站的目的是尋求一類依靠網(wǎng)絡(luò) 為 根基 的 教學方法 。 根據(jù)自己的情況進行學習 ， 同時也希望能夠得到科學的評價 。因此 本網(wǎng)站對于未來的教學，具有十分重要的意義。精品課程網(wǎng)站不受空間和時間的限制而且采用了很多在計算機領(lǐng)域比較前端的技術(shù)，還有很多科學的教學方法。還有就是為了使網(wǎng)站運行良好所設(shè)計的數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)。 selfstudy ability. Therefore, the use of inheritance sociability better JSP and Mysql database and MyEclipse as development tools, the development of such a set of management software has bee very necessary thing. Key words: Exquisite course website Access JSP MySQL 北京化工大學北方學院畢業(yè)設(shè)計（論文） IV 目 錄 前 言 .................................................... 1 第 1 章 課題研究背景與價值 ................................... 2 第 節(jié) 選題的意義與價值 ................................ 2 第 節(jié) 研究綜述 ....................................... 3 第 節(jié) 主要開發(fā)思路和方法 .............................. 3 第 節(jié) 精品課程網(wǎng)站運行環(huán)境 ............................ 4 第 節(jié) 本系統(tǒng)的預(yù)期成果 ................................ 4 第 2 章 精品課程網(wǎng)站的概況 ................................... 5 第 節(jié) 精品課程網(wǎng)站簡介 ................................ 5 第 節(jié) 精品課程網(wǎng)站研究背景 ............................ 5 第 節(jié) 精品課程網(wǎng)站設(shè)計原則 ............................ 6 第 3 章 精品課程網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫設(shè)計 ................................ 7 第 節(jié) 數(shù)據(jù)庫的概述 .................................... 7 第 節(jié) MySQL 數(shù)據(jù)庫的簡介 .............................. 7 第 節(jié) E R 圖設(shè)計 .................................... 8 第 節(jié) 數(shù)據(jù)庫邏輯設(shè)計 .................................. 8 第 4 章 精品課程網(wǎng)站的總體設(shè)計 ............................... 13 第 節(jié) 需求分析和可行性分析 ........................... 13 北京化工大學北方學院畢業(yè)設(shè)計（論文） V 第 節(jié) 精品課程網(wǎng)站結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)方案選擇 ................. 14 第 節(jié) 精品課程網(wǎng)站結(jié)構(gòu)的體系架 構(gòu) ..................... 16 第 節(jié) 精品課程網(wǎng)站結(jié)構(gòu)的方案可選擇 ................... 16 第 節(jié) 精品課程網(wǎng)站的功能圖 ........................... 19 第 5 章 精品課程網(wǎng)站的設(shè)計 ................................... 20 第 節(jié) 首頁設(shè)計 ...................................... 20 第 節(jié) 精品課管理頁面設(shè)計 ............................. 22 第 節(jié) 用戶管理頁面設(shè)計 ............................... 25 第 6 章 代碼的測試以及編碼 .................................. 28 第 節(jié) 測試的概要 ..................................... 28 第 節(jié) 模塊測試計劃 ................................... 28 結(jié) 論 ................................................... 32 參考文獻 ................................................... 34 致 謝 ................................................... 35 北京化工大學北方學院畢業(yè)設(shè)計（論文） 1 前 言 隨著網(wǎng)絡(luò)信息的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)在人們生活中的應(yīng)用越來越廣泛，網(wǎng)絡(luò) 學習 方式已經(jīng)成為了 教育 的一大重要手段， 其教育方式的效 率已直逼傳統(tǒng) 教育方式。這樣做能使教學效率大幅度的提高，學生的學習熱情也會因此而提高。 隨著科學的發(fā)展精品課程網(wǎng)站是一種新環(huán)境下的新型教學模式。與我一同完成畢業(yè)設(shè)計（論文）的同學對本課題所做的任何貢獻均已在文中做了明確的說明并表示了謝意。盡我所知，除了文中特別加以標注和致謝中所羅列的內(nèi)容以外，論文中創(chuàng)新處不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得北京化工大學北方學院或其它教育機構(gòu)的學位或證書而已經(jīng)使用過的材料。在精品課程網(wǎng)站的研發(fā)過程中，一般都有一些這樣或者那樣的錯誤，探索它是如何出現(xiàn)的 ，對于 設(shè)計這種有普遍性的 ，可以 迅捷產(chǎn)生的 ， 維護 和 創(chuàng)新的精品 課程網(wǎng)站， 而后 提出了相應(yīng)的建議 。在精品課程網(wǎng)站的環(huán)境下，管理員能可以輕松的把各種課程資源信息上傳到網(wǎng)絡(luò)上。 learning improve the students39。開發(fā)人員這樣做的目的就是為了精品課程網(wǎng)站又一個清晰的模 塊劃分。精品課程網(wǎng)站教學是一種完全區(qū)別于老式教育的教育方法。精品課程網(wǎng)站 必將成為未來教育發(fā)展的 指南針 。當前環(huán)境下，學生的個性應(yīng)該活的充分的滿足。本網(wǎng)站研發(fā)的目的便在于此。 網(wǎng)上教學 與傳統(tǒng)的 教學方式 相比 ， 成功避免了 傳統(tǒng)的 教學方式中 涉及到 時間、地點、教材以及突發(fā)事件的發(fā)生等諸多麻煩。 精品課程網(wǎng)站 利用 計算機技術(shù)把教學課程整理 ，對于這點來說，其提高了教學效率 。 網(wǎng)上教學 與傳統(tǒng)的 教學方式 相比 ， 成功避免了傳統(tǒng)的 教學方式中 涉及到 時間、地點、教材以及突發(fā)事件的發(fā)生等諸多麻煩。 第二代 精品課程網(wǎng)站大概 誕生于 1850年 左右 ， 并且 一定程度上解決了 過分在時間方面的問題等諸多弊端 。 最后一代網(wǎng)上教學 技術(shù) 就十分先進了 。 這使得網(wǎng)上教學從根本上擺脫了過分依賴時間和空間的問題，為早日實現(xiàn)全網(wǎng)上教學提供便利條件。 第 主要開發(fā)思路和方法 本系統(tǒng)是為 學生們設(shè)計 的一 個功能完整的 精品課程網(wǎng)站 ，該 網(wǎng)站 要完成 用戶 信