20xx年在主題教育總結(jié)大會(huì)上的講話稿-全文預(yù)覽
【正文】 不思進(jìn)取、推著干的思想，改變不爭(zhēng)第 也不落后的中庸思想，改變干好干壞 1 個(gè)樣的思想，改變不求有功但求無過的思想。這些空想沒有從全局高度深入思考嚴(yán)冬的長(zhǎng)時(shí)間性和殘暴性，沒有認(rèn)識(shí)到企業(yè)不消滅虧損，虧損將消滅企業(yè)的內(nèi)在要求，在 1 些干部員工思想認(rèn)識(shí)表達(dá)中比 較直接和突出，非常有害。今天，我們?cè)?3 月 30 日召開提質(zhì)增效專項(xiàng)行動(dòng)啟動(dòng)會(huì)基礎(chǔ)上，再次專門召開推動(dòng)會(huì)，非常重要，非常及時(shí)。全校廣大黨員干部要以主題教育為契機(jī)，以時(shí)不我待的緊迫感、舍我其誰的責(zé)任感和開拓進(jìn)取的精氣神，更好地踐行初心和使命，銳意進(jìn)取、奮發(fā)有為，用苦干實(shí)干扛起時(shí)代賦予我們重任。下一步，學(xué)校黨委將在抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng)上下功夫，力戒虛浮氣息、驕傲自滿，教育引導(dǎo)廣大黨員干部持之以恒強(qiáng)化作風(fēng)養(yǎng)成，直面矛盾和問題，消除懈怠心理，砥礪初心使命。加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，動(dòng)真碰硬解決黨員干部思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，激勵(lì)黨員干部擔(dān)當(dāng)作為，攻堅(jiān)克難。學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)一體貫通，瞄準(zhǔn)問題靶心，就著問題學(xué)、對(duì)著問題改，這是開展主題教育的主要經(jīng)驗(yàn)。 三、貫徹落實(shí)黨的十九屆四中全會(huì)精神，推動(dòng)制度化建設(shè) 黨的十九屆四中全會(huì)提出要建立的制度，這既是鞏固發(fā)展主題教育成果的迫切需要，也是堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、鞏固黨的執(zhí)政地位和執(zhí)政基礎(chǔ)的迫切需要，對(duì)于進(jìn)一步堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨、制度治黨具有重大而深遠(yuǎn)的意義。圍繞學(xué)校當(dāng)前的中心 工作，一要進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校黨員干部隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步完善橫向到邊、縱向到底、雙向交叉的黨建責(zé)任體系，引導(dǎo)全校黨員干部自覺把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省委的決策部署上來，統(tǒng)一到學(xué)校黨委的具體安排上來，為學(xué)校的事業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。按照學(xué)校主題教育整改方案，結(jié)合對(duì)學(xué)校主題教育的評(píng)估檢驗(yàn)，聚焦制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸問題，聚焦基層和群眾反映強(qiáng)烈的問題，進(jìn)一步把責(zé)任明確到位、措施落實(shí)到位、問題解決到位，及時(shí)公開后續(xù)整改進(jìn)展情況，自覺接受群眾監(jiān)督，確保上下 聯(lián)動(dòng)、推進(jìn)落實(shí)，鞏固整改成效。全校黨員干部必須堅(jiān)決摒棄松勁思想，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求推動(dòng)主題教育走深走實(shí)走心。 （一）摒棄松勁思想，持續(xù)深化學(xué)習(xí) 主題教育雖然結(jié)束，但絕不意味著就此收官。為促進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力和輿論支持。圍繞專項(xiàng)整治工作，去年暑假期間學(xué)校黨委就成立了專項(xiàng)整治指導(dǎo)組，選定了 XX 兩項(xiàng)自選整治內(nèi)容，出臺(tái)了專項(xiàng)整治方案。主題教育期間，全校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真檢視自身問題共計(jì) XX 項(xiàng)，經(jīng)過集體討論研究，最終將具有典型性和代表性的 XX 項(xiàng)問題作為重點(diǎn)來 抓，形成檢視問題清單，并逐一確定問題責(zé)任單位和責(zé)任人，明確問題整改時(shí)限，制定整改措施 XX條，出臺(tái)及修訂相關(guān)整改文件 XX 部。注重調(diào)研實(shí)效，采取內(nèi)外結(jié)合式 集中分散式采集醞釀式的三結(jié)合調(diào)研方式，使得調(diào)研工作更加接地氣。把學(xué)懂弄通新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為重中之重，堅(jiān)持學(xué)習(xí)導(dǎo)向，深學(xué)篤行、學(xué)深悟透、融會(huì)貫通。 （一）組織領(lǐng)導(dǎo)方面 X 月 X 日， XX 省召開第二批主題教育動(dòng)員部署會(huì)議后，學(xué)校黨委認(rèn)真貫徹落實(shí)會(huì)議精神，在 X 月 X 日召開主題教育動(dòng)員部署會(huì)，組建主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立了工作機(jī)構(gòu)，第一時(shí)間印發(fā)了《開展主題教育實(shí)施方案》，先后召開 XX 次黨委常委會(huì)和主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，科學(xué)調(diào)度主題教育各項(xiàng)任務(wù)，確保主題教育工作扎實(shí)有序推進(jìn)。下面，我就全面總結(jié)學(xué)校主題教育成果，不斷將主題教育引向深入，扎實(shí)做好主題教育后半篇文章，推動(dòng)制度化建設(shè)，講三點(diǎn)意見?？倳浽诖髸?huì)上作了重要講話。20XX 年在主題教育總結(jié)大會(huì)上的講話稿 2020 年在主題教育總結(jié)大會(huì)上的講話稿 1 根據(jù)省委的統(tǒng)一部署，從去年 X 月 X 日，學(xué)校正式啟動(dòng)主題教育，歷時(shí) 4 個(gè)月，在省委第 X 巡回指導(dǎo)組的有力指導(dǎo)下，在全校黨員干部的共同努力下，緊緊圍繞這一主題，牢牢抓住深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想這個(gè)根本任務(wù)，全面把握守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)的總要求，把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)、專項(xiàng)整治同步部署、同步推進(jìn)、同步落實(shí)、同步檢查，確保各項(xiàng)措施學(xué)得實(shí)、走得實(shí)、查得實(shí)、改得實(shí)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量圓滿完成了主題教育的各項(xiàng)工作任務(wù)。在此，我提議，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡?，?duì)省委第 X 巡回指導(dǎo)組一直以來對(duì)我校的指導(dǎo)和關(guān)懷，表示衷心的感謝！ 1 月 8 日，中央主題教育總結(jié)大會(huì)在北京召開。 剛才， X 個(gè)單位的同志分別做了交流發(fā)言，從大家的發(fā)言中我們可以感受到，通過此次主題教育，全校廣大黨員干部進(jìn)一步樹牢了四個(gè)意識(shí)，堅(jiān)定了四個(gè)自信，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到總書記的重要講話精神上來，統(tǒng)一到中央的決策部署上來，為推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展筑 牢了思想基礎(chǔ)。切實(shí)達(dá)到理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔做表 率的目標(biāo)。堅(jiān)持原原本本學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、持續(xù)跟進(jìn)學(xué)、創(chuàng)新形式學(xué)。著力解決廣大師生黨員最關(guān)心的利益問題，著力解決提升服務(wù)振興發(fā)展的能力問題，以不斷提升群眾的獲得感、幸福感、安全感為導(dǎo)向，重點(diǎn)圍繞解決學(xué)校黨建和思想政治工作存在的深層次問題，教師隊(duì)伍建設(shè)改革面臨的體制機(jī)制性障礙，學(xué)校改革發(fā)展中群眾關(guān)心的突出熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，確定選題范圍。緊緊圍繞省委四個(gè)對(duì)照和四個(gè)找一找要求，圍繞 18 個(gè)是否，著眼推動(dòng)貫徹落實(shí)中央和省委關(guān)于高等教育的各項(xiàng)決策部署，堅(jiān)持刀刃向內(nèi)自我檢視，深入一線廣泛征求意見和建議，對(duì)照黨章黨規(guī)找差距。對(duì)于檢視出的問題，始終貫徹以釘釘子的精神進(jìn)行逐項(xiàng)整改落實(shí)。 學(xué)校注重開門抓教育，主題教育成果受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，被 XXXXX 等多家媒體予以報(bào)道，有效提升了學(xué)校的社會(huì)影響力。對(duì)此，學(xué)校將按照中央和省委部署要求，持續(xù)抓好整改落實(shí)，把主題
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