【正文】 質(zhì)，及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。一發(fā)現(xiàn)事件或 可能發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭，應(yīng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。 （ 4）突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)“生命第一”的原則，決定是否啟動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并在第一時間內(nèi)向上級報告。 安全監(jiān)察組： 監(jiān)察組主要負責(zé)支教過程中的學(xué)生和支教教師的安全工作，其中包括食品安全，突發(fā)狀況處置等等。 （ 3）支教成員提高自身的安全意識，提高安全保護能力。因此我們將把安全工作放在重要位置來抓。 ⑵ ． 建立長期定點幫扶計劃 由支撐團隊負責(zé)起草雙方建立長期定點幫扶或建立長期支教服務(wù)活動意向書， 并與校方簽訂，使支教工作每年能夠更加順利的開展和進行。 支教團隊組織人員 組織人員對支教成果報告會上的節(jié)目流程進行編排，策劃，同時組織院宣傳部，繪制支教成果 報告會的宣傳海報，并做好必要的宣傳工作，邀請校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)蒞臨參會。 支教共 14天，來回行程共 4天，總計 18天。 7月 28號 和 學(xué)生們進行團體輔導(dǎo)， 去野外玩耍嬉戲，合影留念。下午針對山區(qū)的特點教育他們一些基礎(chǔ)的針對山區(qū)災(zāi)害的預(yù)防措施及簡單的傷口包扎。下午進行文藝課，主要教授他們樂理知識、才藝展示、演講朗誦等，英語講座，一些簡單的對話。下午做一個簡短的歡迎儀式和物品捐贈 儀式。 考核組： ⑴考核組對參與支教的教師在支教過程需進行必要的考核，以更好的開展支教工作，每位 支教團隊組織人員 干事負責(zé) 2位支教教師，每日認真對 支教教師工作和在支教過程中的表現(xiàn)做出必要的評估，并寫于支教教師考核表，每日上交（表格格式見附件）。 前往受援學(xué)校，收拾妥當(dāng)后，熟悉校園環(huán)境，與 中學(xué) 孩子們開展一個交流會，意在彼此認識，彼此了解，便于之后幾天的支教工作的開展。學(xué)校 7月 15日放假，支教人員 7月 16日統(tǒng)一從學(xué)校出發(fā)，并在出發(fā)前簽《安全協(xié)議》 ，統(tǒng)一辦理人身保險。（面試者需事前填寫報名表，表格見附件。 通過以上途徑向 全體學(xué)生 介紹此次活動的內(nèi)容和意義 ,所到地區(qū)的具體情況 ,所要承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。對有意愿參與本次活動的學(xué)校， 支教團隊 與之進行更進一步的溝通交流，努力克服重重困難，通過電話、電子郵件等多種途徑與 甘肅省會寧縣中川中學(xué) 校方取得聯(lián)系， 同時 與 中川 校領(lǐng)導(dǎo)共同探討支教課程、支教內(nèi)容和支教時間，并充分詳細的了解所需支教學(xué)校的教學(xué)環(huán)境，學(xué)生人數(shù)，行車路線等等各方面情況，力求做到本次 支教 計劃更可信、更可行 ， 為支教活動的順利開展打下良好基礎(chǔ)。每個課堂游戲，課堂互動都是我們的隊伍可以通過圖書館、上網(wǎng)找到，形式新穎，可操作性強，極能夠引起學(xué)生的興趣。策劃期間的準(zhǔn)備活動我們也是定期交流。 四 、可行性分析 （一）我們的支教隊伍 我們的支教隊伍將由 集青春與夢想，奉獻與責(zé)任于一身的當(dāng)代大學(xué)生組成，支 教前有老師對我們成員進行一定的培訓(xùn)指導(dǎo)。希望接下來的行程中，我們都能有所體驗，遠離 喧囂的鋼筋森林，來到未被污染的鄉(xiāng)村，感受著在城市無法體驗的嫻靜，體會著城市生活中沒有的艱辛。 對當(dāng)?shù)厝罕娋裎拿鞯男Ч鹤鳛楝F(xiàn)代大學(xué)生，要擁有為社會服務(wù)的情懷。 充分利用志愿者的宣傳作用，呼吁社會，將貧困地區(qū)學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況反映給社會，爭取更多社會力量參與社會支教活動。 黑 龍江八一農(nóng)墾大學(xué)逐夢支教團隊 是一個以志愿服務(wù)為中心的組織，堅持著“互助，友愛，奉獻，進步”的原則，此次參與支教活動，希望把 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué) 特色 文化 帶入支教活動中，給予貧困地區(qū)最好的幫助 。 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué) 逐夢支教團隊 暑期支教計劃 方案 愛無止盡 追逐夢想 目 錄 一、 活動背景： 二、 活動目的 三、 預(yù)期效果 四、 活動主題、時間及地點 五 、 活動指導(dǎo)及成員 六 、 活動流程 七 、 活動經(jīng)費預(yù)算 八 、 安全保障性工作 九 、 附件 逐夢支教團隊暑期支教計劃方案 一、活動背景 為進一步貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育工作的意見》和深入貫徹黨的 十八大精 神， 響應(yīng)習(xí)近平 總書記所提出中國夢，大力提倡發(fā)展教育事業(yè)，深入西部地區(qū)扶持農(nóng)村教育，實現(xiàn)強國之夢 。作為一名大學(xué)生我們有了更充足的時間去做些比書本學(xué)習(xí)更有意義，更能鍛煉和證明自己實際能力的社會志愿服務(wù)活動。 大學(xué)生義務(wù)支教的過程中，充分發(fā)揮科技文化優(yōu)勢，在豐富生動的社會實踐中學(xué)習(xí)，實踐科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)社會主義新農(nóng)村重要思想，激發(fā)我們成長進步、奮發(fā)進取的主動性、積極性和創(chuàng)造性，進一步增強建設(shè)祖國的責(zé)任感、使命感和緊迫感，為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)貢獻力量，并且通過實踐 來鍛煉自己各方面的能力，以期望成為較為全面發(fā)展的人才。我們希望用我們的青春，用我們的知識，用我們所僅有的能力，去圍繞“ 愛無止盡 追逐夢想 ”這一主 題，把希望帶得更遠。所謂“讀萬卷書，不如行萬里路”，在長期的封閉式學(xué)習(xí)下，我們?nèi)狈Ξ?dāng)今社會的認知，因此“ 西部支教 ” 暑期實踐 活動可以很好的彌補這個不足。作為一次學(xué)習(xí)的體驗與交流，通過支教活動，讓當(dāng)?shù)厝罕娏私?黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué) 的辦學(xué)理念，起到有力的宣傳效果。各組員交流教學(xué)經(jīng)驗，總結(jié)當(dāng)天教學(xué)出現(xiàn)的問題，并且商討第二天的教學(xué)計劃。 ③教學(xué)形式：寓教于樂。 五、活動主題、時間及地點 活動主題： 愛無止盡 追逐夢想 活動 口號 ： 支 我青春 教你快樂 活動時間： 2020年 7月 15 至 7月 29日 活動地點： 甘肅會寧縣 活動對象：會寧縣 中川中學(xué) 100名學(xué)生（ AB兩個班級） 參與 人數(shù)： 10人 隊長：金寶棟 副隊長：蔣劍成、李傳鋒 研究生組 4人 組長： 金寶棟 成員：王彩虹、李傳鋒、王翠媛 本科生組 6人 組長：姜劍成 成員： 王新宇 、 劉雪松 、 馬嗣航 、 栗康鈺 、 趙嘉馨 六： 活動流程 （一）、前期工作 制定方案，落實各項工作 逐夢 支教團隊 組織人員與 會寧教育局 交流，詢問對于本次支教活動的意向。 （ 4） 班級宣傳：召開各個班級班長交流會，班長傳達給動物科技學(xué)院和研究生學(xué)院全體同學(xué)關(guān)于支教內(nèi)容。 支教團隊組織人員 安排