【正文】 0 3 人數(shù) Char 10 4 入學年份 Date 15 5 班主任 Char 10 6 專業(yè) Char 20 表 5 后臺數(shù)據(jù)庫設計 數(shù)據(jù)結構設計要求根據(jù)局數(shù)據(jù)字典、使用數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)和開發(fā)工具設計出數(shù)據(jù)庫以及各個數(shù)據(jù)表的結構。在本系統(tǒng)的開發(fā)過程中，由于本人是初次開發(fā)軟件，在知識、經(jīng)驗方面都存在著不足。雖然網(wǎng)絡在學生管理系統(tǒng)中的應用不是很多，但是未來的發(fā)展方向，在本次開發(fā)過程由于硬件的限制，未能實現(xiàn)網(wǎng)絡功能，因此在以后的系統(tǒng)更 新過程中可能會造成一些不必要的數(shù)據(jù)損失。 在設計過程中，我從指導老師劉引濤身上學到了很多東西。 參考文獻： [1] 黃梯云．管理信息系統(tǒng) [M]．北京：高等教育出版社， 2020： 139141． [2] 龔小勇．關系數(shù)據(jù)庫與 SQL Server2020[M]．北京：機械工業(yè)出版社， 2020：2023． [3] 李玉梅．動態(tài) WEB 數(shù)據(jù)庫應用研究 [D].昆 明理工大學碩士學位論文， 2020：412． [4] 吳昊鵬（譯）． Java 編程思想 [M]．北京：機械工業(yè)出版社， 1997： 2023． [5] 李龍．軟件測試實用技術與常用模板 . 機械工業(yè)出版社， 2020： 412． 。他無論在理論上還是在實踐中，都給予我很大的幫助，使我得到很大的提高，這對于我以后的工作和學習都有一種巨大的幫助，在此感謝他耐心的輔導。在設計中的最大收獲并不是掌握這幾門開發(fā)工具的應用，而是學會了設計系統(tǒng)的思維方法，以及與同學們之間相互幫助的精神。因此，該系統(tǒng)必然會存在一些缺陷和不足。 其中的學生信息表、教師信息表、班級信息表 結構分別如下圖所示，為便于說明，各個數(shù)據(jù)表的結構使用該表在 SQL Server 企業(yè)管理器中的設計視圖表。由于在學生信息管理系統(tǒng)中，需要采集大量的信息，包括學生信息，班級信息，課程信息，成績信息，教師信息等，如果不能夠合理有效地組織數(shù)據(jù)表的結構，以及合理設置每張表所包含的字段，那么后期進行的數(shù)據(jù)的整理以及匯總時，就會增加編程人員的開發(fā)難度，并造成成績效益的大幅度下降。數(shù)據(jù)結構的設計應該遵循國家標準和行業(yè)標準，尤其是應重視編碼的應用。因為成績既不是學生獨有的也不是課程獨有的，所以這個 ER 圖可以畫出如下圖 學 生課 程成 績nm學 習 圖 38 成績管理模塊中學生與課程的 ER 圖 之間，是一對多聯(lián)系，其 ER 圖如下： 11 教 師課 程n1教 學 圖 39 教師與課程的 ER 圖 3. 教師，學生與課程的 ER 圖組合到一起，得到最后的 ER 圖： 課 程學 習學 生 教 師學 習教 師課 程 學 習學 習mn1m數(shù) 據(jù) 庫 圖 310 教師，學生與課程的 ER 圖 12 第四章 數(shù)據(jù)庫設計 數(shù)據(jù)庫設計原則 數(shù)據(jù)庫設計是計算機管理信息系統(tǒng)中很重要的部分，設計質量的好壞、數(shù)據(jù)結構的優(yōu)劣之間影響到管理數(shù)據(jù)庫的成績。 ? 數(shù)據(jù)統(tǒng)計： 能統(tǒng)計各班學生總數(shù)和男女人數(shù)。 學校信息管理系統(tǒng)主要實現(xiàn)對學生信息的記錄和查詢，包括成績課程的查詢添加，學生身份記錄，以及打印課程信息等。對系統(tǒng)是分析可以從功能需求和數(shù)據(jù)需求兩方面來進行。因此，畢業(yè)論文選題系統(tǒng)是通過各個管理子系統(tǒng)在瀏覽器上錄入文字和上傳文件就可以快速實現(xiàn)用戶維護、選題管理等功能。 分析得出：在本次課題中需要對學生信息、課程信息、成績信息等功能進行 5 實現(xiàn)，使系統(tǒng)在學院的管理中發(fā)揮跟大的作用，實現(xiàn)工作工程的計算機化，提高工作質量和工作效率。 (3) 管理的可行性 ： 主要是管理人員是否支持，現(xiàn)有的管理制度和方法是否科學，規(guī)章制度是否齊全，原始數(shù)據(jù)是否正確等。而一旦此系統(tǒng)投入使用 ,不僅可以減少教學管理者的工作強度，提高工作效率，而且極大限度的方便了用戶，可以節(jié)省大量的人力、財力。 4 第二章 需求分析 可行性 分析 可行性分析 (Feasibility Analysis)也稱為可行性研究，是在系統(tǒng)調查的基礎上，針對新系統(tǒng)的開發(fā)是否具備必要性和可能性，對新系統(tǒng)的開發(fā)從技術、經(jīng)濟、社會的方面進行分析和研究，以避免投資失誤，保證新系統(tǒng)的開發(fā)成功。在Windows NT 推出后， Microsoft 與 Sybase 在 SQL Server 的開發(fā)上就分道揚鑣了， Microsoft 將 SQL Server 移植到 Windows NT 系統(tǒng)上，專注于開發(fā)推廣 SQL Server 的 Windows NT 版本。 ? 方便用戶的操作，盡量減少用戶的操作。預計系統(tǒng)將從如下幾個方面帶來選題的便利： 為了徹底解決了長期困擾教學信息化工作當中安全性、可靠性的問題；為了使管理人員可以隨時看到更新的數(shù)據(jù)，極大地提高信息傳遞的速度；為了管理者再也不必為聘用專門的操作人員來給眾多教師編輯學生成績資料而殫精竭慮，在此，設計了學生課程成績查詢管理信息系統(tǒng)，使得各個使用者在操作上，從此變得那么從容簡 單，省時又省心。 隨著科學技術的不斷提高 ,計算機科學日漸成熟 ,其強大的功能已為人們深刻認識 ,它已進入人類社會的各個領域并發(fā)揮著越來越重要的作用。本系統(tǒng)具有學生檔案管理，班級管理，課程管理，成績管理，專業(yè)管理等模塊，專業(yè)管理等模塊，可分別完成學生信息檔案，班級信息，課程信息，成績信息的添加、修改、刪除、查詢、打印等功能。 課程設計報告 題目： 學校信息管理系統(tǒng) 指 導 教 師： 劉引濤