【正文】 } if((numPerPage)!=null){ numPerPage = ((numPerPage))。 int pageNum = 1。 return fail。 (loginuser, user)。 (username, ())。 String kaoqinlogtishi=。 User user = (username, password)。 bean id=userDao class= property name=sessionFactoryref bean=sessionFactory//property /bean bean id=classDao class= property name=sessionFactoryref bean=sessionFactory//property /bean !本段代碼是把 DAO 實例化的代碼，通過 spring 的 IOC 模式 bean id=manageAction class= scope=prototype property name=userDaoref bean=userDao //property property name=classDaoref bean=classDao //property property name=kaoqinlogDaoref bean=kaoqinlogDao //property /bean 請假管理系統(tǒng)設(shè)計與應(yīng)用 29 系統(tǒng)功能實現(xiàn)的主要模塊 登陸頁面 從頁面接收到 username和 password后，通過 userDao連接數(shù)據(jù)庫查詢操作返回一個 user集合，與頁面得到 username 和 password 進行驗證，驗證成功則允許登錄，否則返回登錄頁面，提示重新輸入登錄名和密碼。 圖 610 課程流程圖 請假管理系統(tǒng)設(shè)計與應(yīng)用 25 用戶信息模塊程序流程圖 用戶信息由管理員統(tǒng)一添加，其他用戶可以修改自己的信息，老師可以查詢所管理的學生信息，流程如下圖 611 所示。 圖 67 班級流程圖 考勤記 錄模塊程序流程圖 任課老師對學生的考勤管理流程 :學生提交完請假單，通過審核后，任課老師后臺就會顯示所帶課程的學生請假情況，根據(jù)數(shù)據(jù)庫記錄，任課老師對學生考勤管理。 圖 61 班級類圖 考勤記錄 Attendance 類圖 考勤類圖主 要接口有 banjiDao,userDao， subjectDao 等，主要方法有 getSubjectDao（），getUserDao（）等。 CREATE TABLE `course` ( `cid` int(11) not null auto_increment, `className` varchar(255) default null, `classNo` varchar(255) default null, `createTime` datetime default null, `courseStatus` int(11) not null, `coursename1` varchar(255) default null, `coursename2` varchar(255) default null, `coursename3` varchar(255) default null, `coursename4` varchar(255) default null, `coursename5` varchar(255) default null, `coursename6` varchar(255) default null, `coursename7` varchar(255) default null, PRIMARY KEY (`cid`) ) ENGINE=InnoDB DEFAULT CHARSET=utf8。因此 系統(tǒng)的定義數(shù)據(jù)庫主要包含 6 張表：班級表 class，考勤表 attendance，課程表 course，請假單表 application，學科表 subject，用戶表 users。 概念模型設(shè)計 概念模型設(shè)計的典型方法是用 ER 圖方法，即用實體 聯(lián)系模型表示。班主任的主要功能有課程表查詢、學生請假管理（審核 3 天以內(nèi)的請假）、考勤情況管理（包括考勤情況記錄的添加和批量添加）。 學生用戶的功能圖如圖 47 所示 圖 系統(tǒng)業(yè)務(wù)描述 本系統(tǒng)分系統(tǒng)管理員，系院長，任課老師，班主任， 學生 5 個用戶角色。該系統(tǒng)中班主任的操作業(yè)務(wù)是一個重點，對學生的情況進行綜合查詢，有綜合管理的功能，可以統(tǒng)計出本班該學期的出勤情況，每個學生的出勤情況，然后根據(jù)學生情況，給學生年終評定。 院長的功能圖如圖 44 所示 圖 請假管理系統(tǒng)設(shè)計與應(yīng)用 10 任課老師的功能模塊 任課老師的主要功能有課程表查詢、學生請假管理、考勤情況管理（包括考勤情況記錄的添加和批量添加）。 圖 41 系統(tǒng)功能模塊圖 圖 42 系統(tǒng)總體架構(gòu)圖（ MVC） 請假管理系統(tǒng)設(shè)計與應(yīng)用 9 系統(tǒng)管理員的功能模塊 系統(tǒng)管理員的主要功能有班級管理、學科管理、用戶管理包括（系統(tǒng)管理員、系院主任、任課老師、班主任、學生的增，刪，改，查）、課程管理。簡單的說， Hibernate 只是一個將持久化類與數(shù)據(jù)庫表相映射的工具，每個持久化類實例均對應(yīng)于數(shù)據(jù)庫表中的一個數(shù)據(jù)行而已。其基本構(gòu)成如圖 31 所示。比如， Struts2 屬于 MVC 框架，關(guān)鍵是要了解 MVC 的概 念及大致原理；而Hibernate 屬于 ORM 系統(tǒng)，屬于持久層的解決方案，同樣需要對 ORM 的概念及原理有一個總體的了解。 Hibernate 主要用在 Dao，包括對數(shù)據(jù)庫 的增、刪、改、查的操作， Spring 作為一個大的工廠，把 Web， Action， Service，Dao， JoPo 等中間層無縫對接 [6]。 請假管理系統(tǒng)設(shè)計與應(yīng)用 5 系統(tǒng)開發(fā)的思想與技術(shù) JSP 技術(shù)與 MVC 模式以及系統(tǒng)的基本框架 本系統(tǒng)采用 Jsp 技術(shù)，基于 MVC 模式開發(fā)，使用 SSH 框架（ Struts Spring、 Hibernate）來增加系統(tǒng)的開發(fā)速度。 Tomcat Tomcat 因為它運行時占用 的 系統(tǒng)資源 小，擴展性 強 ，支持 功能多，因此 Tomcat 被廣泛應(yīng)用， 受到廣大程序員青睞 ； 有強大的技術(shù)支持后盾， Tomcat 在不斷的更新 ， 因為其開源，全世界的程序員，只要你有興趣為它做改進，做完善都可以給 Tomcat 添加新功能 。模塊化了這些功能，每個模塊單獨進行安 裝、 擴展 、 升級，不會影響其他模塊功能。請假系統(tǒng)由班主任安排完成，學生的請假大部分由班主任批準， 3 天以上的要提交到院系批準，考勤管理系統(tǒng)要借助請假系統(tǒng)、班級課表安排才能完成，根據(jù)不同年級不同系院課表不同，因此必須要求管理員對學校的課表能根據(jù)系統(tǒng)需求，動態(tài)的、準確的更新課表。 功能需求 根據(jù)用戶的需求，應(yīng)當具備學生和老師的請假功能、對班主任對本班學生的考勤管理、管理員對用戶，課程等內(nèi)容管理這三大主要功能。 經(jīng)濟可行性 根據(jù)系統(tǒng)的總體評估系統(tǒng)所要付出的費用，該畢業(yè)設(shè)計所設(shè)計的費用，主要是個人勞動時間的消耗，和打印費用，經(jīng)濟可行性容易滿足。對于上述弊端，如果通過信息化管理，就可以減少或者消除。如今高校的招生就業(yè)系統(tǒng)，主頁展示系統(tǒng)，教務(wù)管理系統(tǒng)，論壇 BBS 等系統(tǒng)在各大高校紛紛出現(xiàn)，對學校的老師和學生的學習生活帶來了便利。 關(guān)鍵詞 ： 請假管理系統(tǒng) ,(Struts2,Spring， Hibernate ),JAVA , JSP 請假管理系統(tǒng)設(shè)計與應(yīng)用 IV Design and implementation of attendance management system Abstract The current information age, pay attention to the effective, accurate and timely pletion of things, in recent years, schools carry out information technology deployment, to achieve a multimedia teaching, submission of online homework, online examnation, student attendance is critical for school educational administration. Previously, students leave to go to the class teacher or the president to be approved , and does not always able to find teacher pletion of the leave of absence approved if more than 3 days leave should go to the president for approval, so that trouble。針對以上的問題，開發(fā)一種針對學生請假的考勤網(wǎng)上管理系統(tǒng)，通過請假管理系統(tǒng)，任課老師可以在課堂上直接登錄考勤記錄網(wǎng)站進行課堂查看那些學生打卡，記錄學生考勤情況等。 涉密論文按學校規(guī)定處理。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。對本研究提供過幫助和做出過貢獻的個人或集體，均已在文中作了明確的說明并表示了謝意。盡我所知，除文中特別加以標注和致謝的地方外，不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過的研究成果，也不包含我為獲 得 及其它教育機構(gòu)的學位或?qū)W歷而使用過的材料。除了文中特別加以標注引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。本人授權(quán) 大學可以將本學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學位論文。這些方法往往具有考勤差錯 率比較高，考勤效率也比較慢，沒有一個總體的的記錄和整理，并且紙制的點名冊容易丟失遺漏，耽誤時間等缺點。該系統(tǒng)界面簡單、操作方便，容易維護。這樣我們上班，上學的考勤也可以用計算機實現(xiàn)，不在需要我們來來回回的跑去找老師請假，節(jié)省時間和精力去做該做的事情，在現(xiàn)在的校園信息化不斷完善中，網(wǎng)絡(luò)的辦事效率比多部門人事管理效率要快好幾十倍。這種的模式在目前高校管理中暴露了不可避免的弊端： 1)學生請假不方便； 2)學生請假對任課老師不透明； 3)學生對自己整個學期的上課出勤情況沒有整體的統(tǒng)計信息； 4)班主任對本班學生整個學期的上課出勤情況不易查看； 5)院系領(lǐng)導、學校領(lǐng)導不容易把握學生上課的出勤情況 [10]。 請假管理系統(tǒng)設(shè)計與應(yīng)用 2 2 系統(tǒng)需求分析 可行性分析 技術(shù)可行性 根據(jù)新系統(tǒng)目標來衡量所需的技術(shù)是否具備，一般可從硬件、軟件 的性能要求、環(huán)境條件、技術(shù)人員水平和數(shù)量等方面去考慮和分析，這次畢業(yè)設(shè)計，使用比較熟悉的 java 編程語言，使用輕量級的 MySQL 數(shù)據(jù)庫和 Tomcat 服務(wù)器開發(fā)。 按上述三方面進行可行性分析、研究后，我們認為該項目是可行的。 后臺管理：后臺管理主要是管理員操作的數(shù)據(jù)，因為高校每年，有新生入學，也有學生畢業(yè)，要 對學生信息進行管理。 對于每一個功能類別， MyEclipse 有相對應(yīng)的功能