【正文】 用哪種格式保存 = 1。 } } 數(shù)據(jù)備份 該功能實現(xiàn)對系統(tǒng)重要數(shù)據(jù)的備份功能，用于保護數(shù)據(jù)庫安全。 ()。 ()。 ()。 ()。 if ((sql)) { (密碼修改功 )。 where userName=39。 + oldPwd + 39。 DBhelper db = new DBhelper()。以下便是該功能設計圖。 ()。 ()。 ()。 ()。 string userType = ()。以下便是該功能的設計圖。 ()。 ()。 if (i 0) { FrmMain main = new FrmMain(userName, userPwd,strUserType)。 [userName].Value = userName。 SqlCommand cmd = new SqlCommand(sqlcmd, conn)。 + userPwd + 39。 ()。 } else { userType = 2。 string userPwd = ()。當用戶在完善相關信息后點擊“確定”按鈕，該信息系統(tǒng)將會對注冊者的各項信息進行檢測，如果滿足系統(tǒng)要求，則會成功登錄。 17 } private void tileHorizontalToolStripMenuItem_Click(object sender, EventArgs e) { LayoutMdi()。 + childFormNumber ++。161。 } private void statusBarToolStripMenuItem_Click(object sender, EventArgs e) { = 。 = 文本文件 t(*.txt)|*.txt| 所有文件t(*.*)|*.*。 = 文本文件 t(*.txt)|*.txt| 所有文件t(*.*)|*.*。 = 窗口 + childFormNumber++。 = this。 } private void 刪除課程 ToolStripMenuItem_Click(object sender, EventArgs e) { FrmDeleteClass deleteClass = new FrmDeleteClass()。 15 ()。 = this。 } private void 查詢所有可選課程 ToolStripMenuItem_Click(object sender, EventArgs e) { FrmOptions options = new FrmOptions(userPwd)。 } private void FrmMain_FormClosed(object sender, FormClosedEventArgs e) { ()。 = false。172。 168。 = false。 ()。 = this。 } private void 添加用戶 ToolStripMenuItem_Click(object sender, EventArgs e) { FrmAddUser addUser = new FrmAddUser()。 = userType。 private int childFormNumber = 0。用戶進入學生信息管理系統(tǒng)后，菜單導航有基本信息管理，學生檔案管理，學生成績管理，版本信息，退出系統(tǒng)，然后通過 控件來布局如圖所示。 表 老師 信息表 字段名稱 字段類型 主要屬性 說明 ID teacherName addtime KeMu YuanXi Int(8) Varchar(25) Char(20) Varchar(50) Char（ 40） 不能重復，不允許為 Null 能重復，允許為 Null 能重復，不允許為 Null 能重復，不允許為 Null 可重復，允許為 Null 主鍵 存儲老師編號 用于儲存 老師姓名 用于存儲 老師年齡 用于存儲老師教學科目 存儲老師所在院系 5 系統(tǒng)編程開發(fā) 高校教學 管理系統(tǒng)使用目前 ASP .NET 編程語言實現(xiàn)，使用微軟 SQL Server 2020 數(shù)據(jù)庫存儲信息。以本表作為基礎核心系統(tǒng)就能對另外模塊中的數(shù)據(jù)庫信息進行操作，如表 所示。 10 圖 48 老師信息表 老師信息包含： 老師編號、姓名、年齡、所任科目、所屬學院等字段信息。 數(shù)據(jù)庫主要實體 ER 圖： 圖 44 管理員信息表 管理員信息包含：用戶編號、用戶名、密碼等等字段信息。 運行維護設計：數(shù)據(jù)庫投入使用后，根據(jù)系統(tǒng)的要求實時的對數(shù)據(jù)進行維護和功能更改。 概念設計：對系統(tǒng)使用者需求描述的進一步現(xiàn)實化，根據(jù)要求抽象建立數(shù)據(jù)概念模型。數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的設計開發(fā)主要分為需求分析、概念設計、邏輯設計、物理設計、驗證設計、運行維護設計 6 大部分。同時也規(guī)范傳統(tǒng)的 教學 信息管理方法單一缺乏效率 ，教學 管理系統(tǒng)卻 能夠有效地實現(xiàn)學生信息管理的信息 。因此該系統(tǒng)在頁面布局時主要運用 visual studio 2020 來進行頁面布局，整個頁面主要分為：基本信息管理模塊、學生檔案管理模塊、學生成績管理模塊、版本信息模塊等四大區(qū)域板塊。 4） 刪除課程：老師用戶擁有在此系統(tǒng)中刪除課程的權(quán)限，通過輸入所要刪除課程的課程號來刪除課程信息。 8） 修改密碼：此功能用于用戶修改自己密碼。 4） 查詢 課程 ：學生用戶登錄后，通過此功能查詢自己已選課程。同時也是進行系統(tǒng)詳細設計和系統(tǒng)概念設計的核心，根據(jù)需求調(diào)查可以對系統(tǒng)進行集成測試和維護。 5）退出系統(tǒng)：退出該系統(tǒng)。該系統(tǒng)主要針對的對象是學校學生信息管理者。 3 開發(fā)工具簡介 本系統(tǒng)的開發(fā)選用 Microsoft Visio Studio 2020（簡稱 VS 2020） 中的 C語言進行開 發(fā)，它是 由 C 語言和 C++派生而來，繼承了其強大的性能，同時又以 .NET 框架類庫作為基礎，擁有類似 Visual Basic 的快速開發(fā)能力。為了確保用戶的信息安全，保存在本地的用戶信息都放在受系統(tǒng)保護的用戶數(shù)據(jù)文件夾中。因此從經(jīng)濟可行性這方面考慮是可行的。它最大的優(yōu)點就是兼有 Visual Basic 語言的易用性和 C/C++的執(zhí)行效率。 系統(tǒng)整體實現(xiàn)以 visual studio 2020 為框架平臺，用 C 編制。支持多條件查詢，所有 查詢所有課程 、 查詢已選課程等 可以輕松查詢； 5） 數(shù)據(jù)計算自動完成，盡量減少人工干預； 6） 數(shù)據(jù)的備份與恢復。目前的人力手工信息管理主要存在的弊端有：效率低下、人力耗費嚴重、信息統(tǒng)計程序繁瑣、信息錄入準確度低，信息變更不及時，獲取數(shù)據(jù)困難等等。 3).教學 管理系統(tǒng)能夠 減輕管理人員的工作負擔，高效率、規(guī)范化地管理大量的學生信息 ，特別適合對大型學校的 教學 信息管理。通過科學合理的 管理方案，為 學校 提供專業(yè) 教學信息管理服務 ，實施專業(yè)化、科學化的管理。 高校教學管理系統(tǒng)能實現(xiàn)學校信息的綜合化管理 ,實現(xiàn)資源共享 ,減少繁瑣的工作量 ,提高辦公效率 .系統(tǒng)采用 和 SQL Server 技術 ,對高校教學管理系統(tǒng)進行較好的實現(xiàn)和應用 .該系統(tǒng)結(jié)構(gòu)合理 ,滿足了實際需求 .這里著重介紹系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫設計以及 課程 管理等各功能模塊的設計過程和實現(xiàn)的關鍵技術思路 . 傳統(tǒng)的教學工作信息管理方式，不僅浪費時間，而且浪費大量人力物力。學校當前面對的這些問題 ,唯有從內(nèi)部管理方式的變革著手 ,努力提高教學管理的效率 ,努力改善管理層次和手段。系統(tǒng) 實現(xiàn)了 學校教學管理 的 課程 進行管理，包括 課程管理、學生 管理、 系統(tǒng) 管理 等功能 。 1 基于 .NET 的教學 管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn) 計算機科學與技術教育 李二強 指導教師 江兵 摘要 : 近年來隨 著 教育系統(tǒng)信息化 的不斷發(fā)展， 越來越多的信息管理系統(tǒng)應用到學校的各個部門。 系統(tǒng) 使用visualstudion 下的 作為創(chuàng)建應用程序的形式，使用 C.NET 作為編程語言，利用SQL Server 數(shù)據(jù)庫作為后臺數(shù)據(jù)庫管理。每學期學校教務部門都要處理教學計劃編排、選修課設置、成績錄入和查詢等難題 ,教學人力物力在此時嚴重缺乏。因此在校園網(wǎng)中實現(xiàn)教學管理平臺 ,建立相應的教學管理信息系統(tǒng) ,已經(jīng)逐漸提上日程。 出于更好地對 學校教學信息的管理以及提升學校教務信息管理服務質(zhì)量 ，提高 學校 工作效率，降低管理成本等多方面考慮，通過現(xiàn)代化科技手段，建立完善的 教學 管理系統(tǒng) 。 2). 傳統(tǒng)的 課程 信息管理方法單一缺乏效率，學生管理系統(tǒng)卻 能夠有效地實現(xiàn)學生信息管理的信息 。 通過系統(tǒng)的設計開發(fā)以及投入使用，能夠解決學校存在的人力手工信息資 料管理的難處。 4 2 需求分析 系統(tǒng)總體 需求分析 1） 整個系統(tǒng)為學校提供一個良好的課程管理平臺，用于老師及同學管理課程信息； 2） 系統(tǒng)必須要求有良好的人機界面，因為對于不同的操作員，可能會存在計算機 知識層次不同，所以應盡可能提供良好的人機界面； 3） 系統(tǒng)響應時間必須控制在 1s 以內(nèi)，能夠快速 地從數(shù)據(jù)庫中讀取數(shù)據(jù)，同時需要將當前處理的信息迅速地寫入數(shù)據(jù)庫； 4） 方便的數(shù)據(jù)查詢。 同時，本 系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)采用 SQL Server 2020 作為后臺的數(shù)據(jù)庫 。 C是 Microsoft Visual Studio 2020 的一部份，它是一種簡單、安全、面向?qū)ο蟮木幊陶Z言，語法風格源自 C/C++，但 C在語法以及思維方面跟 Java 相近。所以技術支持也很容易實現(xiàn)，同時該系統(tǒng)的開發(fā)設計是作為學習鍛煉，可免去相應的開發(fā)費用。系統(tǒng)會根據(jù)用戶身份為其加載、保存信息。 對于本系統(tǒng)的操作可行性，系統(tǒng)的操作方式非常簡單，界面十分友好，綜合性強、操作方便、安全系數(shù)高的技術條件，用戶在使用和管理時更簡單、快捷、放心。 4 系統(tǒng) 設計 基于 學生管理系統(tǒng)主要是為中小學學校開發(fā)的學生信息管理的信息化平臺。 概要設計 系統(tǒng)功能 1） 系統(tǒng)管理：用于提供添加用戶、修改密碼、數(shù)據(jù)備份等功能，對整個系統(tǒng)的安全提供保障； 2） 學生管理：學生管理需要提供新生注冊功能，用于新生注冊； 3） 老師課程管理：添加發(fā)布新開設的課程、刪除課程，用于老師實時管理課程； 4） 學生課程管理：查詢可選課程、選課、刪除已選課程、打印課程信息。需求調(diào)查的是進行開發(fā)系統(tǒng)和設計途徑的探索。 3） 查詢所有可選課程：學生用戶登錄后，通過此功能查詢學校所有開設的課程。 7） 打印課程信息：用于學生打印自己已的課程。 3） 修改密碼：此功能用于用戶修改自己密碼。 詳細設計 系統(tǒng)界面主要是用來作為系統(tǒng)的功能展示承載，一個設計漂亮的系統(tǒng)界面總是能很大程度上提升用戶的使用效率。該系統(tǒng)不僅能提供最 7 基本的 基本信息管理模塊、學生檔案管理模塊、學生成績管理模塊、版本信息模塊 等模塊，還能對學校全體學生的基本信息進行合理、有效的管理以及保護，使 學校教學 信息的管理和決策有效化。 圖 43 系統(tǒng)設計模塊功能圖