【正文】 es transmitter and receiver of frequency selective amplifying circuit, frequency mixing circuit,amplifier circuit, oscillating circuit, modulation and demodulation circuit,and phase lock loop circuit, automatic gain control circuit and frequency synthesis circuit. Basic knowledge of this course teaching goal and ability goal is: through the theory and the practice teaching, and make students understand when working on high frequency transistor working principle, characteristic parameters and micro variable equivalent circuit, grasps the highfrequency unit circuit lines position, basic principles, analysis, technical requirements and some typical practical applications of integrated circuits, and has certain theoretical level and enough practical skills, and use advanced simulation software,the ability for further study and grasp electronics, munication technology professional knowledge and professional skill to lay the foundation. High frequency electronics circuit is the theoretical and GongChengXing practicality and strong courses. Students in this course of study,not only should master necessary basic theoretical knowledge, but also should be in analyzing and solving problems and practical ability get exercise and improve. For these skills, theoretical teaching and practical teaching link must close contact and cooperate with each other, can obtain good effect. In this course teaching from the following aspects to strengthen these ability training: 1. In the method of analysing problems by mon basic circuit,starting with the basic principle, clear, then appropriate, then applied to practical integrated circuit analysis. 2. The attention and practice class teaching of coordination, in clear basic principle, typical circuit and basic application in practice class of circuit and learn about the test and adjustment of the circuit principle and method, and device parameter selection,etc. KEY WORDS： Wireless FM microphone, oscillator， PCB drawings, circuit analysi商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)（論文）設(shè)計 目 錄 前 言 ............................................................................................................................ 1 第一章 電路介紹 ..................................................................................................... 2 167。學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)，不但應(yīng)該掌握必要的基礎(chǔ)理論知識，而且還應(yīng)在分析問題、解決問題和實際動手能力等方面得到鍛煉和提高。 主要參考文獻： [1] 朱昌平 高遠 .頻電子線路實踐教程 .河海大學(xué)常州校區(qū) ,1989 [2] 于洪珍 .通信電子電路 .清華大學(xué)出版社 , [3] 楊翠娥 .高頻電子線路實驗與課程設(shè)計 .哈爾濱工程出版社 ,1956 [4] 鈴木憲次 .無線電收音機及無線電路的設(shè)計與制作 .科學(xué)出版社 ,1978 [5] 謝自美 .電子線路設(shè)計實驗測試 .華中科技大學(xué)出版社 ,1989 （論文）設(shè)計工作起訖日期： 2020 年 03 月 25 日至 2020 年 05 月 06 日 指導(dǎo)教師（簽名） 專業(yè)教研主任 （簽名） 商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)（論文）設(shè)計 無線話筒的電路設(shè)計及試制作 摘 要 高頻電子線路系統(tǒng)地介紹了通信系統(tǒng)，特別是無線通信系統(tǒng)中的最基本電路及他們的功能，給出了定性及定量分析這些電路性能的方法。 作者簽名： 日 期： 商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)（論文）設(shè)計 商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)（論文）設(shè)計任務(wù)書 題目： 無線話筒的電路設(shè)計及試制作 姓 名 學(xué) 號 班 級 （論文）設(shè)計選題的來源、目的與意義： 通過理論和實踐教學(xué)，使我們了解晶體管工作于高頻時的工作原理，特性參數(shù)及微變等效電路，掌握高頻單元電路的線路組成、基本工作原理、分析方法、技術(shù)要求及一些典型集成電路的實際應(yīng)用，并且具備一定的理論水平和足夠的實踐技能，為進一步學(xué)習(xí)通訊技術(shù)的專業(yè)知識和職業(yè)技能打下基礎(chǔ) （論文）設(shè)計的主要內(nèi)容： 本次課程設(shè)計本小組選擇設(shè) 計制作調(diào)頻發(fā)射機（調(diào)頻無線話筒），要求是分析高頻發(fā)射系統(tǒng)各功能模塊的工作原理，提出系統(tǒng)的設(shè)計方案，對電路進行調(diào)試。商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)（論文）設(shè)計 畢業(yè)（論文）設(shè)計 題目： 無線話筒的電路設(shè)計及試制作 商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)（論文）設(shè)計 畢業(yè)設(shè)計（論文）原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明 原創(chuàng)性聲明 本人鄭重承諾：所呈交的畢業(yè)設(shè)計（論文），是我個人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的成果。 作 者 簽 名： 日 期： 指導(dǎo)教師簽名： 日 期： 使用授權(quán)說明 本人完全了解 大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計（論文）的規(guī)定，即：按照學(xué)校要求提交畢業(yè)設(shè)計（論文）的印刷本和電子版本；學(xué)校有權(quán)保存畢業(yè)設(shè)計（論文）的印刷本和電子版，并提供目錄檢索與閱覽服務(wù)；學(xué)?？梢圆捎糜坝?、縮印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存論文；在不以贏利為目的前提下，