【摘要】李愛華程磊編著清華大學(xué)出版社同名教材配套電子教案2022年2月面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)(C++語(yǔ)言)12第一部分C++語(yǔ)言基礎(chǔ)第1章面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)概述第2章C++語(yǔ)言基礎(chǔ)3第1章面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)概述本章要點(diǎn):?面
2025-01-19 09:12
【摘要】第一篇:C++程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)人口戶籍信息管理系統(tǒng)源程序 九、源程序代碼 #include#include#include#include//kj;lj;j;j; classpopulation...
2024-10-28 22:45
【摘要】C++程序設(shè)計(jì)(part1)南京大學(xué)軟件學(xué)院鄭滔Tel:506Room:623Ole-JohanDahlKristenNygaard?Norwegianputerscientist?TuringAwardin2022??FatherofSimula67Fathe
2024-10-09 14:53
【摘要】任課教師:馬欽網(wǎng)站:——C++課堂講授部分第一章面向?qū)ο蟮幕舅枷氲诙翪語(yǔ)言的基本成分(自學(xué))第三章C++對(duì)C的非面向?qū)ο髷U(kuò)充第四章類第五章繼承性與派生類第六章多態(tài)性第七章C++的I/O流庫(kù)第八章
2025-08-07 11:09
【摘要】1-1簡(jiǎn)述計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的發(fā)展歷程。解:迄今為止計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的發(fā)展經(jīng)歷了機(jī)器語(yǔ)言、匯編語(yǔ)言、高級(jí)語(yǔ)言等階段,C++語(yǔ)言是一種面向?qū)ο蟮木幊陶Z(yǔ)言,也屬于高級(jí)語(yǔ)言。1-2面向?qū)ο蟮木幊陶Z(yǔ)言有哪些特點(diǎn)?解:面向?qū)ο蟮木幊陶Z(yǔ)言與以往各種編程語(yǔ)言有根本的不同,它設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)就是為了能更直接
2025-07-27 19:09
【摘要】1《C++語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》課程輔導(dǎo)二------數(shù)組和字符串一、數(shù)組的概念在程序設(shè)計(jì)中存儲(chǔ)單個(gè)數(shù)據(jù)時(shí),需要根據(jù)數(shù)據(jù)的類型定義相應(yīng)的變量來(lái)保存。如存儲(chǔ)一個(gè)整數(shù)時(shí)需要定義一個(gè)整數(shù)變量來(lái)保存,存儲(chǔ)一個(gè)實(shí)數(shù)時(shí)需要定義一個(gè)單精度或雙精度變量來(lái)保存,存儲(chǔ)含有多個(gè)成分的一個(gè)記錄數(shù)據(jù)時(shí),需要定義該類型的一個(gè)結(jié)構(gòu)變量來(lái)保存。若在程序設(shè)
2025-08-24 14:34
【摘要】《C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)》輸入輸出流第7章2本章內(nèi)容?C++的輸入和輸出?標(biāo)準(zhǔn)輸出流?標(biāo)準(zhǔn)輸入流?文件操作與文件流?字符串流3目標(biāo)?理解C++輸入輸出流及相關(guān)概念(★)?理解標(biāo)準(zhǔn)輸出流對(duì)象的使用及輸出格式控制(★★)?理解標(biāo)準(zhǔn)輸入流對(duì)象及輸入流的成員函數(shù)的使
2025-02-11 20:32
【摘要】第四章類與對(duì)象C++語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)清華大學(xué)鄭莉C++語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)清華大學(xué)鄭莉2本章主要內(nèi)容?面向?qū)ο蟮乃枷?OOP的基本特點(diǎn)?類概念和聲明?對(duì)象?構(gòu)造函數(shù)?析構(gòu)函數(shù)?內(nèi)聯(lián)成員函數(shù)?拷貝構(gòu)造函數(shù)?類的組合C++語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)清華大學(xué)
2024-10-04 16:55
【摘要】第三章函數(shù)清華大學(xué)鄭莉C++語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)C++語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)清華大學(xué)鄭莉2本章主要內(nèi)容?函數(shù)的聲明和調(diào)用?函數(shù)間的參數(shù)傳遞?內(nèi)聯(lián)函數(shù)?帶默認(rèn)形參值的函數(shù)?函數(shù)重載?C++系統(tǒng)函數(shù)C++語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)清華大學(xué)鄭莉3函數(shù)的聲明?函數(shù)是面向
2024-10-04 16:35
【摘要】一、前言經(jīng)過一年的C++程序語(yǔ)言的學(xué)習(xí),我充分培養(yǎng)了我在這門課上的學(xué)習(xí)興趣。上學(xué)期由于條件限制,這門課的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)較為落后,以至于考試成績(jī)很不理想。這學(xué)期有了電腦,學(xué)習(xí)起來(lái)輕松多了,因?yàn)檫@門課有個(gè)最大的特點(diǎn)那就是:如果你有不懂的,不用問老師,問計(jì)算機(jī)就行了。一個(gè)多月前,《C++程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)》學(xué)習(xí)任務(wù)的下達(dá)讓我有喜有憂。喜的是我可以較為全面的考察一下我的學(xué)
2025-06-05 19:22
【摘要】“信息與計(jì)算科學(xué)”專業(yè)《C++語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)指導(dǎo)
2025-05-12 18:06
【摘要】冒泡排序法一、原理對(duì)于一組數(shù),以ABCDEFG為例。第一次冒泡:從A開始,將A與其后的B作比較,如果符合比較標(biāo)準(zhǔn),就交換AB的位置;否則不交換。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),可以是AB。然后接著比較B與其后的C。接著是C和D。如此循環(huán),直到G為止。這時(shí)候一定會(huì)有最大(或者最小的數(shù))被移動(dòng)到最后一個(gè)數(shù)的
2025-05-07 19:52
【摘要】C∕C++程序設(shè)計(jì)教程(下)C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)C語(yǔ)言具有許多優(yōu)點(diǎn),但是隨著社會(huì)對(duì)軟件需求的不斷擴(kuò)大、復(fù)雜性不斷提高、規(guī)模日益增加,結(jié)構(gòu)化的方法,就很難適應(yīng)這種變化的需要。為了適應(yīng)這種變化的需要,一種新的程序設(shè)計(jì)方法—面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)方法被提出,當(dāng)然面向過程的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言就不能滿足這種新
2024-10-17 03:37
【摘要】成績(jī)?cè)u(píng)定教師簽名嘉應(yīng)學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院實(shí)驗(yàn)報(bào)告課程名稱:C++程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)開課學(xué)期:2021—2021學(xué)年第2學(xué)期班級(jí):計(jì)算機(jī)091班指導(dǎo)老師:
2025-01-20 17:44
【摘要】《C++程序設(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì)報(bào)告題目:學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)學(xué)院:計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)生姓名:學(xué)號(hào):指導(dǎo)教師:2012年06月20日目
2025-08-14 21:26