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基于單片機(jī)的電子密碼鎖的設(shè)計(jì)與仿真課程設(shè)計(jì)報(bào)告-全文預(yù)覽

  

【正文】 數(shù),多個(gè)子函數(shù)的方式編寫(xiě),主要子函數(shù)見(jiàn)后續(xù)介紹。 如果密碼輸入錯(cuò)誤,錯(cuò)誤警告燈亮, LCD 顯示錯(cuò)誤,并顯示輸入錯(cuò)誤限制次數(shù)。 選擇修改密碼則可以 對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行修改密碼操作。當(dāng)有開(kāi)鎖請(qǐng)求時(shí),按下 S1,進(jìn)入密碼輸入階段。本設(shè)計(jì)中利用兩個(gè) LED 燈顯示,由 口控制的綠色 LED 表示密碼鎖開(kāi)鎖狀態(tài),由電子信息工程課程設(shè)計(jì) 15 口控制的紅色 LED 表示密碼鎖閉鎖狀態(tài)。當(dāng)密碼錯(cuò)誤次數(shù)達(dá)到三次時(shí),單片機(jī) 口高低電平震蕩,蜂鳴器發(fā)出警報(bào)聲,電路其他部分鎖死。如果密碼輸入成功,還可進(jìn)行密碼重置,對(duì)應(yīng)的提示信息在 LCD 上也會(huì)顯示。 本設(shè)計(jì)使用常見(jiàn)的上電且開(kāi)關(guān)復(fù)位。如果 RST 持續(xù)為高電平,單片機(jī)就處于循環(huán)復(fù)位狀態(tài),而無(wú)法執(zhí)行程序。第 5腳 SDA為串行數(shù)據(jù)輸入 /輸出,數(shù)據(jù)通過(guò)這條雙向 I2C總線串行傳輸,本電路 SDA 與單片機(jī) 相連。 在軟件設(shè)計(jì)中,通過(guò)對(duì)鍵盤(pán)的編程,可實(shí)現(xiàn)各按鍵功能 。其原理圖見(jiàn)附錄。因?yàn)?1602 識(shí)別的是 ASCII 碼,試驗(yàn)可以用 ASCII 碼直接賦值,在 單片機(jī) 編程 中還可以用字符型 常量 或 變量 賦值,如 39。 圖 3- 7 24C02 讀尋址 LCD1602 顯示器 現(xiàn)在的字符型液晶模塊已經(jīng)是單片機(jī)應(yīng)用設(shè)計(jì)中最常用的信息顯示器件了。 圖 3— 3 24C02 的實(shí)物圖 圖 3— 4 24C02 的引腳功能圖 圖 3- 5 24C02 尋址方式 電子信息工程課程設(shè)計(jì) 10 器件內(nèi)部地址尋址是在器件尋址之后,對(duì) 256 個(gè)字節(jié)進(jìn)行尋址,直接傳送 8位地址信號(hào)( 00FF)對(duì)應(yīng)于器件內(nèi)部的地址。 WP——寫(xiě)保護(hù),當(dāng) WP 接地時(shí),允許對(duì)器件的正常讀寫(xiě)操作;當(dāng) WP 接高電平時(shí),寫(xiě)保護(hù),只能進(jìn)行讀操作。 SDA: 串行數(shù)據(jù)輸入 /輸出引腳 SDA 引腳可實(shí)現(xiàn)雙向串行數(shù)據(jù)傳輸。 3- 2 STC89C52 引腳圖 電子信息工程課程設(shè)計(jì) 9 存儲(chǔ)芯片 AT24C02 AT24C02 是一個(gè) 2K位串行 CMOS E2PROM, 內(nèi)部含有 256 個(gè) 8 位字節(jié), CATALYST 公司的先進(jìn) CMOS 技術(shù)實(shí)質(zhì)上減少了器件的功耗。 EA/VPP:當(dāng) EA=0 時(shí),單片機(jī)只訪問(wèn)外部程序存儲(chǔ)器。 ALE/PROG: 地址鎖存允許。 P3 口: P3 口作為一般 I/O 口線的情況與上述相同。作輸入口使用時(shí),因內(nèi)部有上拉電阻,不需要外接上拉電阻。 STC89C52 的引腳圖如圖 3- 2: VCC:電源電壓 GND:地 P0 口: P0 口是一組 8 位漏極開(kāi)路型雙向 I/O 口,也即地址 /數(shù)據(jù)總線復(fù)用口,作為輸出口用時(shí),每位能驅(qū)動(dòng) 8 個(gè) TTL 邏輯門(mén)電路,對(duì)端口寫(xiě)“ 1”可作為高阻抗輸入端口。另外 STC89X52 可降至 0Hz 靜態(tài)邏輯操作,支持 2種 軟件 可選擇節(jié)電模式。對(duì)于存儲(chǔ)量要求不高的實(shí)際應(yīng)用, STC89C52 是一種不可多得高性能的單片機(jī),被廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。 各模塊功能如下: 1. 鍵盤(pán)輸入模塊:分為密碼輸入按鍵和幾個(gè)功能按鍵,用于完成密碼鎖輸入功能。 圖 2- 2 數(shù)碼管顯示 電子信息工程課程設(shè)計(jì) 6 第三章 系統(tǒng)總體介紹和主要芯片介紹 系統(tǒng)總體介紹 本設(shè)計(jì)主要由單片機(jī)、矩陣鍵盤(pán)、液晶顯示器和密碼存儲(chǔ)等部分組成其中矩陣鍵盤(pán)用于輸入數(shù)字密碼和進(jìn)行各種功能選擇的實(shí)現(xiàn)。當(dāng)某條列線置低時(shí),某條行線也被拉低,則確定這兩條線的交點(diǎn)處的按鈕被按下。通過(guò)計(jì)算機(jī)模糊比較的方法,把兩個(gè)指紋的模板進(jìn) 行比較,計(jì)算出它們的相似程度,最終得到兩個(gè)指紋的匹配結(jié)果,從而判斷輸入結(jié)果的正確與否。通過(guò)指紋讀取設(shè)備讀取到人體指紋的圖像,然后對(duì)原始圖像進(jìn)行初步的處理,使之更加清晰,再通過(guò)指紋識(shí)別軟件建立指紋的特征數(shù)據(jù)。 方案二:用數(shù)碼管來(lái)顯示 圖 2- 1 液晶顯示 電子信息工程課程設(shè)計(jì) 5 與液晶相同也能顯示數(shù)字和字母,但是在顯示字母的時(shí)候沒(méi)有液晶那么細(xì)膩很難辨認(rèn),而且用數(shù)碼管顯示一個(gè)較長(zhǎng)的英文就會(huì)用到好幾個(gè)數(shù)碼管擴(kuò)大了空間,就顯得美觀。 顯示方案的選擇 方案一:使用 LCD1602 進(jìn)行顯示 由于液晶顯示器每一個(gè)點(diǎn)在收到信號(hào)后就一直保持那種色彩和亮度,恒定發(fā)光 ,因此液晶顯示器畫(huà)質(zhì)高 ;同樣液晶屏的功率消耗比較??;液晶是平板型結(jié)構(gòu),由兩片玻璃組成的夾層盒,面積可大可小,安裝時(shí)占用面積小減小了設(shè)備的體積;液晶的信息量大相同的面積上與數(shù)碼管比可以顯示更多的信息;且他本身沒(méi)有老化問(wèn)題壽命極長(zhǎng);與數(shù)碼管相比液晶屏顯示的更能夠看懂,他能將英文細(xì)膩的顯示出來(lái)是數(shù)碼管做不到的。利用單片機(jī)內(nèi)部的隨機(jī)存儲(chǔ)器( RAM)和只讀存儲(chǔ)器( ROM)及其引腳資源,外接顯示器 , 鍵盤(pán)輸入等實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的處理傳輸和顯示功能,基本上能實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)指標(biāo), 而且單片機(jī)編程設(shè)計(jì)靈活、 I/O 端口豐富、控制的準(zhǔn)確性高,不但能實(shí)現(xiàn)基本的密碼鎖功能,還能添加 調(diào)電存儲(chǔ)、聲光提示甚至添加遙控控制等附加 功能,此外單片機(jī)方案有較大的活動(dòng)空間,不但能實(shí)現(xiàn)所要求的功能,還能在很大的程度上擴(kuò)展功能,而且還可以方便的對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行升級(jí)。當(dāng)用戶需要開(kāi)鎖時(shí),先按鍵盤(pán)開(kāi)鎖鍵之后按鍵盤(pán)的數(shù)字鍵 0- 9 輸入密碼。第四部分是有二極管構(gòu)成的開(kāi)鎖信號(hào)電路,黃燈處于待開(kāi)狀態(tài),綠燈表示開(kāi)鎖正確,紅燈及警報(bào)聲表示開(kāi)鎖錯(cuò)誤或者是鎖存狀態(tài)。警報(bào)結(jié)束后,電路回復(fù)原狀,計(jì)時(shí)及計(jì)數(shù)歸零,直至下一次開(kāi)鎖動(dòng)作。先將74LS373 的 C 和 OC 端置低電平,使其處于送數(shù)狀態(tài)。在輸入密碼的過(guò)程中,為了限制試探密碼的企圖,通常輸入錯(cuò)誤碼若干次或若干時(shí)間內(nèi)輸入不正確,即 “封鎖 ”鍵盤(pán),不再接受輸入操作。鍵盤(pán)式電子密碼在鍵盤(pán)上輸入,與打 電話差不多,因而易于掌握,其突出優(yōu)點(diǎn)是 “密碼 ”是記在被授權(quán)人腦子里的數(shù)字和字符,既準(zhǔn)確又可靠,不會(huì)丟失(除了忘記),難以被竊(除非自己泄露)。 用戶可以經(jīng)常更改密碼,防止密碼被盜,同時(shí)也可以避免因人員的更替而使鎖的密級(jí)下降?,F(xiàn)在應(yīng)用較廣的電子密碼鎖是以芯片為核心,通 過(guò)編程來(lái)實(shí)現(xiàn)的。 電子鎖的發(fā)明思路,源自古代發(fā)明的自動(dòng)機(jī)械,例如古希臘數(shù)學(xué)家赫倫的液壓自動(dòng)門(mén),中國(guó)古代諸葛亮的木牛流馬,它們以重力或蒸汽壓力驅(qū)動(dòng),最廣泛的用途乃是用在古代墓道的地下機(jī)關(guān)。 為何彈子鎖的“互開(kāi)率”會(huì)如此之高?據(jù)有關(guān)專家人士剖析,彈子鎖質(zhì)量好壞主要取決于彈子數(shù)量的多少以及彈子的大小,而彈子的多少和大小受一定條件的限制。目前國(guó)內(nèi),大部分人使用的還是傳統(tǒng)的機(jī)械鎖。 3) 密碼更改功能:將輸入的值作為新的密碼。 4. 電子密碼鎖的設(shè)計(jì)主要由三部分組成: 4 4 矩陣鍵盤(pán)接口電路、密碼鎖的控制電路、輸出顯示電路。 2. 密碼可以由用戶自己修改設(shè)定,鎖打開(kāi)后才能修改密碼。密碼鎖具有安全性高 、成本低、功耗低、易操作等優(yōu)點(diǎn)。圖表整潔,布局合理,文字注釋必須使用工程字書(shū)寫(xiě),不準(zhǔn)用徒手畫(huà) 3)畢業(yè)論文須用 A4 單面打印,論文 50 頁(yè)以上的雙面打印 4)圖表應(yīng)繪制于無(wú)格子的頁(yè)面上 5)軟件工程類課題應(yīng)有程序清單,并提供電子文檔 1)設(shè)計(jì)(論文) 2)附件:按照任務(wù)書(shū)、開(kāi)題報(bào)告、外文譯文、譯文原文(復(fù)印件)次序裝訂 指導(dǎo)教師評(píng)閱書(shū) 指導(dǎo)教師評(píng)價(jià): 一、撰寫(xiě)(設(shè)計(jì))過(guò)程 學(xué)生在論文(設(shè)計(jì))過(guò)程中的治學(xué)態(tài)度、工作精神 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 學(xué)生掌 握專業(yè)知識(shí)、技能的扎實(shí)程度 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和專業(yè)技能分析和解決問(wèn)題的能力 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 研究方法的科學(xué)性;技術(shù)線路的可行性;設(shè)計(jì)方案的合理性 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))期間的出勤情況 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 二、論文(設(shè)計(jì))質(zhì) 量 論文(設(shè)計(jì))的整體結(jié)構(gòu)是否符合撰寫(xiě)規(guī)范? □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 是否完成指定的論文(設(shè)計(jì))任務(wù)(包括裝訂及附件)? □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 三、論文(設(shè)計(jì))水平 論文(設(shè)計(jì))的理論意義或?qū)鉀Q實(shí)際問(wèn)題的指導(dǎo)意義 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文的觀念是否有新意?設(shè)計(jì)是否有創(chuàng)意? □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文(設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū))所體現(xiàn)的整體水平 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 建議成績(jī): □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 (在所選等級(jí)前的□內(nèi)畫(huà)“√”) 指導(dǎo)教師: (簽名) 單位: (蓋章) 年 月 日 評(píng)閱教師評(píng)閱書(shū) 評(píng)閱教師評(píng)價(jià): 一、論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量 論文(設(shè)計(jì))的整體結(jié)構(gòu)是否符合撰寫(xiě)規(guī)范? □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 是否完成指定的論文(設(shè)計(jì))任務(wù)(包括裝訂及附件)? □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 二、論文(設(shè)計(jì))水平 論文(設(shè)計(jì))的理論意義或?qū)鉀Q實(shí)際問(wèn)題的指導(dǎo)意義 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文的觀念是否有新意?設(shè)計(jì)是否有創(chuàng)意? □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文(設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū))所體現(xiàn)的整體水平 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 建議成績(jī): □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 (在所選等級(jí)前的□內(nèi)畫(huà)“√”) 評(píng)閱教師: (簽名) 單位: (蓋章) 年 月 日 電子信息工程課程設(shè)計(jì) I 教研室(或答辯小組)及教學(xué)系意見(jiàn) 電子信息工程課程設(shè)計(jì) II 教研室(或答辯小組)評(píng)價(jià): 一、答辯過(guò)程 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的基本要點(diǎn)和見(jiàn)解的敘述情況 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 對(duì)答辯問(wèn)題的反應(yīng)、理解、表達(dá)情況 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 學(xué)生答辯過(guò)程中的精神狀態(tài) □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 二、論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量 論文(設(shè)計(jì))的整體結(jié)構(gòu)是否符合撰寫(xiě)規(guī)范? □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 是否完成指定的論文(設(shè)計(jì))任務(wù)(包括裝訂及附件)? □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 三、論文(設(shè) 計(jì))水平 論文(設(shè)計(jì))的理論意義或?qū)鉀Q實(shí)際問(wèn)題的指導(dǎo)意義 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文的觀念是否有新意?設(shè)計(jì)是否有創(chuàng)意? □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文(設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū))所體現(xiàn)的整體水平 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 評(píng)定成績(jī): □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 教研室主任(或答辯小組組長(zhǎng)): (簽名) 年 月 日 教學(xué)系意見(jiàn): 系主任: (簽名) 年 月 日 電子信息工程課程設(shè)計(jì) III 摘 要 在日常的生活和工作中 , 住宅與部門(mén)的安全防范、單位的文件檔案、財(cái)務(wù)報(bào)表以及一些個(gè)人資料的保存多以加鎖的辦法來(lái)解決。 涉密論文按學(xué)校規(guī)定處理。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已在文中以明確方式標(biāo)明。對(duì)本研究提供過(guò)幫助和做出過(guò)貢獻(xiàn)的個(gè)人或集體,均已在文中作了明確的說(shuō)明并表示了謝意。盡我所
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