【正文】 (通濟(jì)渠和邗溝開通后 )水面網(wǎng)四十步，通龍舟，?一自京師至江都，離宮四十余所。這一段是 A．永濟(jì)渠 B．通濟(jì)渠 C．邗溝 D．江南河 （ 2020年上海歷史卷）德國(guó)哲學(xué)家康德在題為《中國(guó)》的口授記錄中介紹中國(guó)大運(yùn)河：“由廣州通向北京，就其長(zhǎng)度而言，它是世界上獨(dú)一無二的。列舉這些政略舉措，并說明其歷史意義。這與農(nóng)民起義是不同的。 —— 《萬歷實(shí)錄》 回答： (1)據(jù)材料 一、二、三，指出各次農(nóng)民起義的主要斗爭(zhēng)要求是什么？據(jù)此說明隋末至明末農(nóng)民起義的發(fā)展與深化。 ”持此說以動(dòng)小民。南朝時(shí)，士族勢(shì)力逐漸 衰落，這也為南北統(tǒng)一創(chuàng)造了條件。南北社會(huì)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，促進(jìn)了南北之間的相互交流，從經(jīng)濟(jì)上奠定了南北統(tǒng)一的基礎(chǔ)。這反映了 A．佛教的傳入 B．疆域的擴(kuò)大 C．民族的融合 D．全國(guó)的統(tǒng)一 第三節(jié) 魏晉南北朝時(shí)期的社會(huì)經(jīng)濟(jì) １．（ 04廣東 3） 東晉南朝時(shí)期江南農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展，其主要原因是 ，起到推動(dòng)作用 、土壤對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展有利 2．（ 05江蘇 3）下列表述能正確反映六朝時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展 特點(diǎn)的是 歷史風(fēng)云網(wǎng) 為您提供：新課標(biāo)岳麓 \人教 \人民版各課教案 \課件 \試題 \人物圖文簡(jiǎn)介 \原始史料\趣聞?shì)W事 \不同觀點(diǎn) \拓展閱讀等； 歷年高考題、高考三輪復(fù)習(xí)資料、高考模擬試卷；學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)方法、記憶技巧、答題技巧；歷史故事、歷史電子書！ 歷史風(fēng)云網(wǎng) 國(guó)內(nèi)最早、最專業(yè)、最有思想的中學(xué)歷史文化教育網(wǎng)站！ A 全國(guó)經(jīng)濟(jì)重心南移 B．寺院經(jīng)濟(jì)衰落 C．城市中出現(xiàn)了柜坊 （ 2020年天津卷）下列不屬于魏晉南北朝時(shí)期江南手工業(yè)發(fā)展表現(xiàn)的是 A．吳、蜀的絲織業(yè)聞名全國(guó) B．建業(yè)、揚(yáng)州是有名的造紙中心 C．能造使用推進(jìn)器的戰(zhàn)艦 D．青瓷制作技術(shù)日臻成熟 第四節(jié) 魏晉南北朝時(shí)期的文化 1． （ 99全國(guó) ） 下列關(guān)于范縝思想的表述，不正確的是 ( B ) A．比較系統(tǒng)地批判了神學(xué)迷信 B．人的精神與 形體相互分離，人死精神不死 C．形體好比刀刃，精神好比鋒利，二者相互結(jié)合 D．人的精神與形體不可分離，人死精神亦死 2． (00春季高考 )南北朝時(shí)期的優(yōu)美民歌《敕勒歌》出自 ( B ) A．匈奴族 B．鮮卑族 C．羯族 D．羌 族 ２．（ 04全國(guó)一 16）系統(tǒng)總結(jié) 6世紀(jì)以前黃河中下游地區(qū)農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的著作是 A.《夢(mèng)溪筆談》 B.《汜勝之書》 C.《齊民要術(shù)》 D.《農(nóng)政全書》 3．（ 05全國(guó)一 17）生活在東漢末年的曹操是建安文 學(xué)的代表人物，他的詩(shī)歌總體風(fēng)格是 A．慷慨蒼涼 B．樸實(shí)恬淡 C．纏綿婉轉(zhuǎn) D．浮艷華麗 4．（ 05全國(guó)三 12）南北朝時(shí)期，陶弘景建立起首都的神仙體系。 董仲舒?zhèn)鳌? 董的對(duì)策 ( D ) A．指出了漢武帝弱點(diǎn) B．違背了漢武帝初衷 C．觸犯了漢武帝忌諱 D．迎合了漢武帝意愿 16．（ 04廣東 1）提出“究天人之際，通古今之變”治史思想的史學(xué)家是 歷史風(fēng)云網(wǎng) 為您提供：新課標(biāo)岳麓 \人教 \人民版各課教案 \課件 \試題 \人物圖文簡(jiǎn)介 \原始史料\趣聞?shì)W事 \不同觀點(diǎn) \拓展閱讀等； 歷年高考題、高考三輪復(fù)習(xí)資料、高考模擬試卷；學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)方法、記憶技巧、答題技巧；歷史故事、歷史電子書！ 歷史風(fēng)云網(wǎng) 國(guó)內(nèi)最早、最專業(yè)、最有思想的中學(xué)歷史文化教育網(wǎng)站！ B．司馬相如 C．班固 D. 司馬光 6．（ 2020廣東 2）東漢明帝讓西域高僧在洛陽傳教，為他們建造了 A．龍門石窟 B．云岡石窟 C．莫高窟 D．白馬寺 7． (05上海 4)西漢太中大夫東方朔撰文上書漢武帝，所用竹簡(jiǎn)需兩人抬進(jìn)宮，以后改變攜書不方便現(xiàn)象首次得益與發(fā)明了 A． 造紙技術(shù) B．雕版印刷 C．制墨技術(shù) D．活字印刷 （ 2020年上海歷史卷）司馬遷在《報(bào)任安書》中說：“網(wǎng)羅天下放失舊聞，考之行事，稽其成敗之理，凡百三十篇。 秦滅六國(guó)，以法為教，徭役繁重，刑罰嚴(yán)酷，儒家學(xué)派為統(tǒng)治者不容，秦始皇焚書坑儒。 漢瓦：漢瓦的形狀，文字的特點(diǎn) (或隸書 )等。從下列秦磚、漢瓦與畫像石中，你能獲得哪些歷史信息 ? 秦 答案： (1)西域都護(hù)安西都護(hù)府 北庭都護(hù)府 (2)隋唐佛教。讀下圖回答： (1)西漢和唐朝在現(xiàn)今的天山山脈南北，曾先后設(shè)置了 _______、 _______和 _______等軍事行政機(jī)構(gòu) (或官職 )，保障了 “ 絲綢之路 ” 的暢通。 （ 2）中國(guó)古代史中原始地區(qū)有過哪幾次大規(guī)模的人口南遷？（ 3分） 答：漢代末年、魏晉時(shí)期、唐代中后期、宋金對(duì)峙時(shí)期。這些匈牙利人的長(zhǎng)相與一般歐洲人明顯不同：他們的民歌曲調(diào)與我國(guó)陜北、內(nèi)蒙相似；他們也像陜北人一樣吹嗩吶和剪紙，甚至說話的尾音也有點(diǎn)相似。 回答：（ 1）材料一中所說的“亡我祁連山”是由于什么具體歷史事件導(dǎo)致的？（ 6分） 答：漢（武帝）派霍去病擊匈奴，匈奴退出河西走廊。該印是 A．劉邦所封異姓諸侯王的王印 B．漢朝賜予百越首領(lǐng)的印信 C．漢朝管理今昆明地區(qū)的實(shí)物證據(jù) D．漢朝封夜郎侯為王時(shí)所賜印信 4． (05 全國(guó)三 39)材料一：《漢書》記載：祁連山“在張掖、酒泉二界上，有松柏五木，是水草，冬溫夏涼，直畜牧。 (3)能正確對(duì)應(yīng)和概括 其歷史意義，如：假定為今新疆地區(qū)人，則可答進(jìn)一步了解西漢時(shí)期的民族關(guān)系。 (3)女主人究竟屬于哪一民族，需要進(jìn)一步探究?！蔽闹小吧稀敝? ( D ) A．漢高祖 B．漢文帝 C．漢景帝 D． 漢武帝 10．（ 04全國(guó)二 17）漢武帝為加強(qiáng)對(duì)地方官僚的監(jiān)察、控制而采取的措施是 A．實(shí)行察舉制 B．設(shè)置刺史 C．取消封國(guó) D．創(chuàng)設(shè)御史大夫 4． （ 04江蘇歷史） 下列政治舉措中，不屬于漢武帝時(shí)代的是 ( B ) A．實(shí)行刺史制度 B．設(shè)置西域都護(hù) C．實(shí)行察舉制 D．頒布 “ 推恩令 ” 6．（ 04全國(guó)三 17）漢武帝實(shí)行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的目的是 A．徹底拋棄法家思想 B．加強(qiáng)君主專制中央集權(quán) C．向西域傳播儒家思想 D．使儒生成為官僚隊(duì)伍主體 8．（ 04江蘇 2）下列政治舉措中，不屬于漢武帝時(shí)代的是 A．實(shí)行刺史制度 B．設(shè)置西域都護(hù) C．實(shí)行察舉制 D．頒布“推恩令” （ 2020 年天津卷）西漢統(tǒng)治者總結(jié)秦朝歷史，從“海內(nèi)新定，同姓寡少，懲戒亡秦孤立 之?dāng)　钡恼J(rèn)識(shí)出發(fā)，采取的措施是 A．實(shí)行郡、國(guó)并行制度 “推恩令” C．實(shí)行編戶齊民制度 “附益之法” ★ 第四節(jié) 兩漢時(shí)期的社會(huì)經(jīng)濟(jì) 第五節(jié) 兩漢時(shí)期邊疆各族的發(fā)展和民族關(guān)系 1． (00全國(guó) )張騫第一次出使西域的主要目的是 ( C ) A．恢復(fù)和西域各國(guó)的交往 B．加強(qiáng)對(duì)西域各國(guó)的控制． C．聯(lián)絡(luò)大月氏夾攻匈奴 D．打通 “ 絲綢之路 ” 2． (01上海 )西漢時(shí)期，隨著 社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中央集權(quán)國(guó)家的鞏固，與邊疆各民族的聯(lián)系也 得到了加強(qiáng)。以下最能夠體現(xiàn)上述含義的是 A．秦統(tǒng)一六國(guó) B．光武中興 C．西晉統(tǒng)一 D．開元盛世 （ 2020年上海歷史卷）在中國(guó)古代，“易于耕種的纖細(xì)黃土，能帶來豐沛雨量的季候風(fēng)，和時(shí)而潤(rùn)澤大地、時(shí)而泛濫成災(zāi)的黃河，是影響中國(guó)命運(yùn)的三大因素?！边@則紀(jì)功石刻說的是： A 周天子分封天下 B 秦始皇統(tǒng)一 六國(guó) C 漢武帝開拓疆土 D 忽必烈一定乾元 （ 2020年上海歷史卷）近年某地發(fā)現(xiàn)一座古代墓葬，出土距今 5000年的玉面人和一尊扁足青銅方鼎，方鼎內(nèi)壁刻有小篆。 （ 4）簡(jiǎn)述秦朝為加強(qiáng)中央集權(quán)在經(jīng)濟(jì)上所采取的政策 措施。 1．（ 05天津 15）中國(guó)古代用封建官制代替世襲制，適應(yīng)了君主專制的需要，主要是因?yàn)? A． 拓寬了官吏選拔途徑 B． 擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ) C． 君主控制了用人權(quán) D． 實(shí)現(xiàn)了選賢任能 2． (05全國(guó)二 39)在歷史上，以圖 8所示地區(qū)為中心，興起了強(qiáng)大的 秦 國(guó)。 (2)春秋：諸侯爭(zhēng)霸；奴隸社會(huì)瓦解。比如大量運(yùn)用神話材料，描繪神奇瑰麗境界，給人強(qiáng)烈審美愉悅的詩(shī)人屈原就生活于 A．中原 B．齊魯 C．楚地 D．巴蜀 （ 2020 年上海歷史卷）蔡元培在《中國(guó)倫理學(xué)史》中之所以贊揚(yáng)古代一 位思想家“提倡民權(quán)，為孔子所未及焉”，是由于他明確提出“民為貴，社稷次之，君為輕”的思想。 乙突出孔子是儒家的創(chuàng)始人，儒家文化曾是中國(guó)主流文化。 ” 乙說： “ 可能是弘揚(yáng)中華文化，讓世界了解中國(guó)。 B、 D側(cè)重于生產(chǎn)技術(shù)， C項(xiàng)是建筑學(xué)著作。作為文科的學(xué)生也可以通過語文課上的名言警句來協(xié)助答題。從圖 6可以觀察到的政治局勢(shì)變化是 A．尊王攘夷 B．楚王問鼎 C．三家分晉 D．秦修萬里長(zhǎng)城 （ 2020 年廣東歷史卷）右圖所示之劍出土于甘肅靈臺(tái)，劍柄用青銅鑄成，劍身鐵質(zhì)，是我國(guó)現(xiàn)今出土最 早的人工冶鐵制品之一。 6．（ 05 全國(guó)二 12）春秋時(shí)，楚相孫叔敖主持修建芍陂，推動(dòng)了所在地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。 [答案要點(diǎn) ]商鞅變法廢井田，開阡陌、承認(rèn)土地私有；廢除舊貴族特權(quán)，獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)，按軍功授爵和賜給田宅；建立縣制，由國(guó)家統(tǒng)一派官治理。 2．（ 04全國(guó)一 12）春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鐵器的使用和牛耕的推廣產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的社會(huì)影響，這些影響不包括 答案： C 解析：此題旨在考查考生對(duì)歷史事物之間因果關(guān)系的認(rèn)識(shí)。 《史記》卷八七 （ 7）結(jié)合鄭國(guó)渠和都江堰的修建，說明基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)對(duì)增強(qiáng)綜合國(guó)力的作用。――《資治通鑒》卷六 材料二：（韓人計(jì)謀被 發(fā)覺后）秦宗室大臣皆言秦王（贏政）曰：“諸侯人來事秦者，大抵為其主游間于秦耳，請(qǐng)一切逐客。 材料一：韓欲疲秦人，使無東伐，乃使水工鄭國(guó)為間于秦（勸秦開鑿水渠）。 .（ 03全國(guó)春招 40）（ 5）戰(zhàn)國(guó)時(shí)期興修的都江堰（與青城山一起）為什么能夠列入世界文化遺產(chǎn)名錄？（ 3分） ――變水害為水利，使川西平原成為千 里沃野；體現(xiàn)了先民的勤勞智慧。（ 13分） 答案：先民聚居：半坡氏族、河姆渡氏族、大汶口文化等。這種主張的實(shí)行，為“文景之治”的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。（ 10分） 答案要點(diǎn)：（ 10分） 歷史風(fēng)云網(wǎng) 為您提供：新課標(biāo)岳麓 \人教 \人民版各課教案 \課件 \試題 \人物圖文簡(jiǎn)介 \原始史料\趣聞?shì)W事 \不同觀點(diǎn) \拓展閱讀等； 歷年高考題、高考三輪復(fù)習(xí)資料、高考模擬試卷；學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)方法、記憶技巧、答題技巧；歷史故事、歷史電子書！ 歷史風(fēng)云網(wǎng) 國(guó)內(nèi)最早、最專業(yè)、最有思想的中學(xué)歷史文化教育網(wǎng)站！ 商鞅處于戰(zhàn)國(guó)兼并戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，認(rèn)為只有發(fā)展農(nóng)業(yè)，國(guó)家才能強(qiáng)大；百姓從事農(nóng)業(yè)，則易于治理和驅(qū)使。 —— 《商君書?農(nóng)戰(zhàn)》 材料二 （晁錯(cuò)對(duì)漢文帝說）民貧，則奸邪生。這些同姓親族受封時(shí)，周王會(huì)給予他們 A．封號(hào)和耕牛 B．土地和耕牛 C．土地和人口 D．人口和鐵梨 第三節(jié) 夏、 商、西周的社會(huì)經(jīng)濟(jì) 1．（ 01廣東歷史）夏朝農(nóng)業(yè)生產(chǎn)使用的主要工具不包括 D A、蚌制工具 B、木制工具 C、石制工具 D、銅制工具 2． （ 04江蘇歷史） 完整地說，我國(guó)的 “ 青銅時(shí)代 ” 應(yīng)包括 ( D ) A．夏、商 B．商、周 C．西周、春秋、戰(zhàn)國(guó) D．夏、商、周 歷史風(fēng)云網(wǎng) 為您提供：新課標(biāo)岳麓 \人教 \人民版各課教案 \課件 \試題 \人物圖文簡(jiǎn)介 \原始史料\趣聞?shì)W事 \不同觀點(diǎn) \拓展閱讀等； 歷年高考題、高考三輪復(fù)習(xí)資料、高考模擬試卷；學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)方法、記憶技巧、答題技巧；歷史故事、歷史電子書！ 歷史風(fēng)云網(wǎng) 國(guó)內(nèi)最早、最專業(yè)、最有思想的中學(xué)歷史文化教育網(wǎng)站！ 3． (05 上海 3)四川廣漢三星堆遺址的青銅器風(fēng)格雖迥異于中原，但其工藝可媲美于中原青銅器最鼎盛的： A． 夏商時(shí)期 B． 商周時(shí)期 C． 周秦時(shí)期 D． 秦漢時(shí)期 ★ 第四節(jié) 夏、商 、西周的文化