【正文】 系統(tǒng)可擴(kuò)展性強(qiáng)、升級(jí)空間大。所有設(shè)備對(duì)供電、通信和氣候等外部條件都適合農(nóng)村中小現(xiàn)的環(huán)境。 （ 10）、 計(jì)算機(jī)軟件安裝 1）服務(wù)器、教師機(jī)、學(xué)生機(jī)、多媒體計(jì)算機(jī) 預(yù)裝中文版操作系統(tǒng)、辦公軟件、工具軟件（壓縮軟件、殺毒軟件、信息安保軟件 ）。 功放安裝在多媒體操作臺(tái)中，連接在中控系統(tǒng)與音箱之間，負(fù)責(zé)所有輸入設(shè)備的音頻功率放大。升降桿與機(jī)蓋面的夾角 90 度左右。屏幕展開(kāi)后底邊距地面 米左右高度，并且高于坐姿學(xué)生的頭部，根據(jù)實(shí)際情況采用支架或掛鉤固定銀幕。 空載測(cè)試準(zhǔn)備連接計(jì)算機(jī)的每一個(gè)插座，保證電壓輸出正常。首先用試電筆檢查穩(wěn)壓電源的輸入和輸出端子正常，接著檢查各電源插座輸出是否正常，檢查完畢后逐一增加負(fù)載（計(jì)算機(jī)設(shè)備）直到全部設(shè)備全部供電（逐級(jí)檢驗(yàn)穩(wěn)壓電源和線路的承載能力）。 每出線口用分支電線接出，并連接 1 個(gè)插線板 （ 22V、 10A 四孔） （每 2 臺(tái)計(jì) 源于教育 服務(wù)教育 第 14 頁(yè) 太原理工 天成科技股份有限公司 算機(jī)使用 1 個(gè)），主干與分支的所有接頭處纏繞 5 圈以上，所有接頭必須使用防水電工膠帶纏扎，防止出現(xiàn)短路斷路的情況。將電源線和網(wǎng)線間隔 50mm 以上，避免電源對(duì)網(wǎng)絡(luò)的干擾，穩(wěn)壓電源擺放在教室前端遠(yuǎn)門(mén)的一側(cè)，和機(jī)柜的位置相同，從墻上配線箱引主線到穩(wěn)壓電源的輸入端，輸出端連接到教室內(nèi)強(qiáng)電路由線路，保證市電的波動(dòng)不會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)、服務(wù)器及交換機(jī)等設(shè)備造成影響。投影機(jī)到中控系統(tǒng)的布線包含四種線纜，投影機(jī)用電源線、 VGA 線和視頻線和控制線。 （ 3） 情況三多媒體教室和計(jì)算機(jī)不在相同的樓層。我們采用在相隔墻體打眼的方式，墻體內(nèi)穿 20MM 的 PVC 保護(hù)管，連接到多媒體教室通過(guò)雙絞線跳線連接到計(jì)算機(jī)設(shè)備。 R J 4 5與信息模塊的關(guān)系如下 圖所示。 6) 用壓線工具壓實(shí) R J 4 5。 3) 為絕緣導(dǎo)線解扭，使其按正確的順序平行排列，導(dǎo)線 6是跨過(guò)導(dǎo)線 4 和 5在套管里不應(yīng)有未扭絞的導(dǎo)線。 6 , 4 amp。 我們以 5 6 8 A為例簡(jiǎn)述。 RJ45 頭線序從 1－8 依次為：橙白、橙、綠白、藍(lán)、藍(lán)白、綠、棕白、棕來(lái)壓制。線纜采用明顯標(biāo) 志標(biāo)注雙絞線號(hào)，標(biāo)注明確、規(guī)整。在地面通訊許可的地區(qū)，終端接收站可用撥號(hào)、 ISDN、 ADSL、光纖接入等方法連通互聯(lián)網(wǎng)。機(jī)柜、 UPS 及穩(wěn)壓電源放在講臺(tái)旁邊遠(yuǎn)門(mén)的一角，充分利用講臺(tái)旁邊的剩余空間，方便任課老師的管理和操作同時(shí)節(jié)約教室后面的空間，使每一個(gè)學(xué)生面對(duì)講臺(tái)有一個(gè)良好的視角。 4）機(jī)房?jī)?nèi)的電源線要考慮所有電腦的功率以及考慮留有一定的冗余，我們采用 4mm2的多芯銅芯線。計(jì)算機(jī)教室設(shè)備包括 學(xué)生機(jī)、教師機(jī)、服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、通訊設(shè)備等，由于這些設(shè)備進(jìn)行數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)處理與實(shí)時(shí)傳遞，關(guān)系重大，所以對(duì)電源的質(zhì)量與可靠性的要求最高。 2） 計(jì)算機(jī)教室以外的為計(jì)算機(jī)系統(tǒng)配置的交流設(shè)備（如空調(diào)等）應(yīng)各自獨(dú)立的按電器規(guī)范的規(guī)定接地） 。 源于教育 服務(wù)教育 第 7 頁(yè) 太原理工 天成科技股份有限公司 四、 項(xiàng)目 的安裝及驗(yàn)收詳細(xì)設(shè)計(jì)方案 計(jì)算機(jī)教室及多媒體教室 農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工程是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，如果嚴(yán)格的講，它包括了（機(jī)房裝修工程、電氣工程、空調(diào)工程、消防工程、屏蔽工程、綜合布線工程，機(jī)房防雷等多子個(gè)項(xiàng)目），為了保證計(jì)算機(jī)設(shè)備和多媒體設(shè)備的安裝質(zhì)量，根據(jù)中華人民共和國(guó)電子計(jì)算機(jī)機(jī)房施工及驗(yàn)收規(guī)范 SJ/T3000393 的有關(guān)要求，結(jié)合本次山西省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教 育招標(biāo)要求的具體情況，我們特別制定了我們?cè)诖舜瓮稑?biāo)項(xiàng)目上的安裝和施工以及驗(yàn)收的 詳細(xì)的系統(tǒng)集成方案 ，作為我們 我們將以此為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格的執(zhí)行相應(yīng)的安裝要求，保證此次的項(xiàng)目能成為山西教育采購(gòu)史上的精品工程，我們將具體的規(guī)范分為兩部分， 一部分是以國(guó)家的 SJ/T3000393 為主要標(biāo)準(zhǔn)的通用規(guī)范，它可以幫助招標(biāo)人和各個(gè)項(xiàng)目學(xué)校了解計(jì)算機(jī)房應(yīng)該達(dá)到的基本要求 ， 另一部分是我們參照綜合布線等相關(guān)的規(guī)范、針對(duì)本次的遠(yuǎn)程教育工程有針對(duì)性的系統(tǒng)集成方案，我們可以把它理解為我們?yōu)檫h(yuǎn)程教育量身定做的企業(yè)施工標(biāo)準(zhǔn)，他主要包含了桌椅及電 腦的擺放、信號(hào)線和電源線的布置、機(jī)房的防雷和接地、電子教室軟件的安裝和調(diào)試等幾個(gè)子項(xiàng)目。表格一式兩聯(lián)，貨物交接清楚后每單位一份。 2020 山西遠(yuǎn)教項(xiàng)目縣收點(diǎn)清單（天成公司自制，項(xiàng)目縣的負(fù)責(zé)人共同填寫(xiě)） 表格的 17 項(xiàng)由供貨負(fù)責(zé)人填寫(xiě)， 815 項(xiàng)由收貨負(fù)責(zé)人填寫(xiě)，本表作為產(chǎn)生糾紛時(shí)的鑒定依據(jù)之一，各方負(fù)責(zé)人簽字后產(chǎn)生法律效力 。 6． 項(xiàng)目的驗(yàn)收：項(xiàng)目的驗(yàn)收是項(xiàng)目全過(guò)程的終極審驗(yàn)，也是對(duì)整個(gè)項(xiàng)目執(zhí)行情況的綜合評(píng)價(jià)過(guò)程，同時(shí)是對(duì)整個(gè)項(xiàng)目質(zhì)量把握的最后一個(gè)關(guān)口，關(guān)于項(xiàng)目的驗(yàn)收我們提供如下的資料： 各個(gè)項(xiàng)目學(xué)校的設(shè)備清單，產(chǎn)品的檢驗(yàn)合格證書(shū)、各項(xiàng)產(chǎn)品的使用說(shuō)明和相關(guān)的技術(shù)文檔、集成項(xiàng)目的施工布線方案、產(chǎn)品及集成項(xiàng)目的安全特別提示、集成項(xiàng) 目的常見(jiàn)故障的應(yīng)急處理辦法、產(chǎn)品的維修和維護(hù)辦法、系統(tǒng)集成的維修和維護(hù)辦法、耗材的常用購(gòu)買(mǎi)地點(diǎn)、本地的維修網(wǎng)點(diǎn)及維修聯(lián)系人等。 3． 系統(tǒng)集成的質(zhì)量控制 ：為了保證本次項(xiàng)目成為一個(gè)精品工程，我們必須對(duì)項(xiàng)目的施工進(jìn)行嚴(yán)格的管理，具體的措施是制訂詳細(xì)的計(jì)劃，具體包括制定符合國(guó)家要求的安裝規(guī)范、具體的安裝工藝、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理、項(xiàng) 目的培訓(xùn)管理、項(xiàng)目的驗(yàn)收管理、項(xiàng)目的以外情況管理等，以上的每項(xiàng)內(nèi)容將按詳細(xì)的表格來(lái)體現(xiàn)（一個(gè)或多個(gè)），表格的內(nèi)容將含該質(zhì)量控制的方方面面，我們將相關(guān)的表格提供給用戶(hù)，用于控制相關(guān)的質(zhì)量，有關(guān)質(zhì)量控制的表格將由用戶(hù)簽字認(rèn)可后收集匯總成冊(cè)，我們將以每個(gè)縣為冊(cè)，以綜合評(píng)估的方案進(jìn)行安裝質(zhì)量的宏觀評(píng)估，對(duì)評(píng)估不合格的項(xiàng)目將進(jìn)行相應(yīng)的補(bǔ)救處理，直至工程合格為止；如果需要我們的文檔資料可以作為判斷項(xiàng)目的施工質(zhì)量的文字資料上報(bào)有關(guān)單位，作為將來(lái)省級(jí)驗(yàn)收的依據(jù)之一。業(yè)務(wù)已涉及煤炭深加工、環(huán)保能源、焦?fàn)t尾氣發(fā)電、煤炭能化技術(shù)轉(zhuǎn)讓及咨詢(xún)等。在電子政務(wù)、 OA、電信運(yùn)營(yíng)商等方面，公司自行開(kāi)發(fā)的軟件也取得了良好的市場(chǎng)。公司開(kāi)發(fā)出的 “ 多媒體數(shù)字視頻展示臺(tái) ” 順利通過(guò)國(guó)家教育部檢測(cè)， “ 液晶投影機(jī) ” 通過(guò)國(guó)家 3C 認(rèn)證。在工業(yè)自動(dòng)化方面也取得了驕人的業(yè)績(jī)，系列產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售和承接自動(dòng)化工程及技術(shù)服務(wù)，可為用戶(hù)提供系統(tǒng)、先進(jìn)、定制化、高性?xún)r(jià)比的工業(yè)自動(dòng)化全面解決方案。 太工天成以自主核心技術(shù)為基礎(chǔ)，結(jié)合資本運(yùn)營(yíng)優(yōu)勢(shì)，秉承 “ 技術(shù)創(chuàng)新，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng) ” 的理念，不斷創(chuàng)新穩(wěn)步發(fā)展，逐步建立了北京、上海、廣州、成都、沈陽(yáng)等多家銷(xiāo)售平臺(tái)和 11 個(gè)分 /子公司，業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)遍及全國(guó)。公司注冊(cè)資本10800 萬(wàn)元人民幣，產(chǎn)品已廣泛用于水利水文、石油化工、文化教育、市政環(huán)保 、交通電力、金融電信等眾多領(lǐng)域，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。太工天成以擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的技術(shù)、產(chǎn)品及系統(tǒng)為核心，結(jié)合計(jì)算機(jī)技術(shù)、現(xiàn)代通訊技術(shù)（超短波、 GSM、 Modem、衛(wèi)星）、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)分析技術(shù)等一系列高新技術(shù)，針對(duì)水利行業(yè)的需求和特點(diǎn)，成功推出了一 系列產(chǎn)品和解決方案，這些測(cè)控產(chǎn)品在山西、內(nèi)蒙、新疆、河南、山東等水利行業(yè)得到了廣泛的應(yīng)用。根據(jù)教學(xué)的實(shí)際需求，太工天成自行研制開(kāi)發(fā)了多功能電化教室 集中控制系統(tǒng)系列產(chǎn)品、 ZP 系列高分辨率數(shù)字視頻展示臺(tái)、多媒體投影儀，基于互聯(lián)網(wǎng)的校園可尋址廣播系統(tǒng)，教室網(wǎng)絡(luò)多媒體終端，教學(xué)管理軟件、校校通工程解決方案等系列產(chǎn)品和教育行業(yè)整體解決方案。通過(guò)對(duì)諸多行業(yè)用戶(hù)的服務(wù)和所積累的豐富經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)發(fā)了基于 “3S” 技術(shù) (GIS， GPS， RS)的國(guó)土、環(huán)保、林業(yè)、疾病防控等一系列行業(yè)應(yīng)用軟件，并成功推廣。 在能源化工領(lǐng)域，太工天成結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)，不斷加大技術(shù)和資 金投入，把煤炭、天然氣、巖鹽、高嶺土等礦產(chǎn)資源的勘測(cè)、開(kāi)發(fā)及深加工等新技術(shù)能源化工產(chǎn)業(yè)作為新的業(yè)務(wù)發(fā)展方向和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。 2． 產(chǎn)品供貨 ：產(chǎn)品的供貨是此次招標(biāo)系統(tǒng)集成項(xiàng)目的第一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，具體的講，要順利 的實(shí)現(xiàn)設(shè)備的安裝我們必須首先保證兩點(diǎn)，第一是合乎要求的產(chǎn)品，第二是貨物按時(shí)到達(dá)預(yù)定的安裝現(xiàn)場(chǎng)，為了確保產(chǎn)品的順利供貨，我們必須進(jìn)行嚴(yán)格的協(xié)議和質(zhì)量管理辦法，只有控制每一個(gè)點(diǎn)，具體的控制措施包括： 和廠商簽定嚴(yán)格的供貨承諾協(xié)議書(shū)，廠家提供的生產(chǎn)的質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告單，和生產(chǎn)廠家簽定的安全運(yùn)輸協(xié)議書(shū)，廠家提供的安裝備品和備機(jī)協(xié)議書(shū)等。 5． 項(xiàng)目的培訓(xùn)：項(xiàng) 目的培訓(xùn)是本項(xiàng)目能進(jìn)入實(shí)際應(yīng)用階段的必經(jīng)之路，因此也是本次的項(xiàng)目順利實(shí)施的關(guān)鍵點(diǎn)，為了控制項(xiàng)目的培訓(xùn)質(zhì)量，我們將制定相應(yīng)的現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)質(zhì)量控制方案和項(xiàng)目培訓(xùn)內(nèi)容規(guī)劃，項(xiàng)目的培訓(xùn)考核計(jì)劃，由用戶(hù)確認(rèn)后，進(jìn)入到驗(yàn)收流程。 我們將進(jìn)行嚴(yán)格的運(yùn)輸管理和貨物交接管理辦法 ,全程跟蹤貨物的運(yùn)輸狀態(tài)和保存狀態(tài)。 2020 山西遠(yuǎn)教項(xiàng)目學(xué)校收貨清單（天成公司自制，項(xiàng)目縣的負(fù)責(zé)人和項(xiàng)目學(xué)校的負(fù)責(zé)人共同填寫(xiě)） 表格的 17 項(xiàng)由項(xiàng)目縣負(fù)責(zé)人填寫(xiě)， 815 由項(xiàng)目校收貨負(fù)責(zé)人填寫(xiě)，本表作為產(chǎn)生糾紛時(shí)的鑒定依據(jù)之一，各方負(fù)責(zé)人簽字后產(chǎn)生法律效力。表格一式兩聯(lián)，分管總經(jīng)理和地市項(xiàng)目經(jīng)理各留一份。實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)交流地措施 。 （ 3） 、 計(jì)算機(jī)教室 電源 設(shè)計(jì) 在計(jì)算機(jī)教室建設(shè)中，電源線和網(wǎng)絡(luò)線的布設(shè)是一件非常重要的事情。 3）兩臺(tái)電腦使用一個(gè) 10A 帶開(kāi)關(guān)的電源插座。 2） 、計(jì)算機(jī)教室布線設(shè)計(jì)描述 計(jì)算機(jī)教室綜合布線采用星型結(jié)構(gòu)，根據(jù)學(xué)校的電腦桌的不同擺放情況可采用三種方式進(jìn)行布線，第一種為設(shè)計(jì)為背靠背三通道方式，第二種是背靠背、背靠墻的兩通道方式，第三種是正常教室擺放方式，方式一是我們推薦的方式，因?yàn)榉绞揭坏臄[放方式電源線和信號(hào)線布置在兩排電腦 桌中間，學(xué)生不容易碰到， 源于教育 服務(wù)教育 第 9 頁(yè) 太原理工 天成科技股份有限公司 這樣的安全性較高，同時(shí)消防通道暢通，沒(méi)有形成堵塞；方式二的計(jì)算機(jī)教室桌椅的擺放采用兩通道方式，縱向靠?jī)擅鎵Ψ謩e擺放兩排，中間采用背靠背的方式擺放兩排留出兩個(gè)過(guò)道；方式三是我們?yōu)榱朔犀F(xiàn)在中小學(xué)的教學(xué)習(xí)慣而的一種方式，這種方式的安全性較差，學(xué)生容易碰到線纜，造成觸電和信號(hào)線脫落等后果，應(yīng)盡量避免此種擺法。教師機(jī)和服務(wù)器以及多媒體講臺(tái)的擺放在講臺(tái)正中間，從教師桌引出一條雙絞線出來(lái)，沿墻壁的方式到機(jī)柜，根據(jù)實(shí)際情況預(yù)留 － 2 米的長(zhǎng)度，使用扎帶固定好準(zhǔn)備下 一步的計(jì)算機(jī)設(shè)備連接。機(jī)柜內(nèi)弱電線纜用線扣有序規(guī)范的捆扎，捆扎密度（每100mm 一個(gè)結(jié)扎帶），機(jī)柜底出口的雙絞線比較多，使用塑料扎帶捆綁好，捆扎間距均勻、松緊度適中，不改變雙絞線的物理形狀，并且避免和機(jī)柜底的金屬邊摩擦。 源于教育 服務(wù)教育 第 10 頁(yè) 太原理工 天成科技股份有限公司 水晶頭（ RJ45 頭）制作，按照 TIA/EIA568B 的標(biāo)準(zhǔn)壓制。對(duì)于 R J 4 5插頭與雙絞線的連接，需要了解以下事宜。 2 , 3 amp。為防止插頭彎曲時(shí)對(duì)套管內(nèi)的線對(duì)造成損傷，導(dǎo)線應(yīng) 并排排列至套管內(nèi)至 少 8 m m形成一個(gè)平整部分，平整部分之后的交叉部分呈橢圓形狀態(tài)。 5) 將導(dǎo)線插入 R J 4 5頭，導(dǎo)線在 R J 4 5頭部能夠見(jiàn)到銅芯，套管內(nèi)的 平坦部分應(yīng)從插塞后端延伸直至 初張力消除（如圖 3），套管伸出插塞后端至少 6 m m。 源于教育 服務(wù)教育 第 12 頁(yè) 太原理工 天成科技股份有限公司 將雙絞線與 R J 4 5連接時(shí)應(yīng)注意的要點(diǎn)如下： 1) 按雙絞線色標(biāo)順序排列，不要有差錯(cuò)； 2) 與 R J 4 5接頭點(diǎn)斬實(shí)； 3) 用壓力鉗壓實(shí)。這兩個(gè)信息點(diǎn)的鋪設(shè)有以下三種情況 （計(jì)算機(jī)教室和多媒體教師同在一室的情況見(jiàn)詳細(xì)的圖形說(shuō)明，不在贅述，其余情況可做相應(yīng)的處理，詳見(jiàn)以下論述） ： 源于教育 服務(wù)教育 第 13 頁(yè) 太原理工 天成科技股份有限公司 （ 1） 情況一多媒體教室在計(jì)算機(jī)教室的隔壁（一墻之隔）。樓道線路進(jìn)入室內(nèi)時(shí)穿 PVC 保護(hù)管保護(hù)線纜，室內(nèi)墻面采用 PVC 明槽工藝，做到橫平豎直。 第二部分、投影機(jī)到中控系統(tǒng)的布線。 2） 、電源系統(tǒng)布線設(shè)計(jì)描述 電源系統(tǒng)布線主要描述計(jì)算機(jī)教室的布線方法，計(jì)算機(jī)教室的布線系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)教室網(wǎng)線的布線走相同的路由，采用單獨(dú)的 PVC 槽承載強(qiáng)電 電源線纜，過(guò)道采用高強(qiáng)度金屬槽，盡量不破壞教室的地面。本次工程主干火線、零線采用 4平方的電源線，地線采用 4 平方。詳細(xì)檢查主線電壓輸入，分支 線路接頭連接情況及電源插座的連接情況 加電后自檢線路輸入輸出 完成 以上 工作之后，給穩(wěn)壓電源送電，操作穩(wěn)壓電源給室內(nèi)線路供電，此時(shí)設(shè)備全部和線路斷開(kāi)，進(jìn)行