【摘要】Enterpriseleadershiptheory經(jīng)理領(lǐng)導學(企業(yè)家學)第一篇領(lǐng)導學總論篇第一章緒論[學習目標]●領(lǐng)導科學產(chǎn)生的必然性和企業(yè)領(lǐng)導工作的意義?!衿髽I(yè)領(lǐng)導學研究的對象和內(nèi)容體系?!耦I(lǐng)導的科學概念●領(lǐng)導的特征和職能──────────────────────────────────[引例]飛龍集
2025-06-28 22:33
【摘要】第一章導論重點輔導第一章導論一、領(lǐng)導學的產(chǎn)生和發(fā)展 1、社會化大生產(chǎn)是領(lǐng)導學產(chǎn)生的客觀要求; 2、現(xiàn)代社會縱向分工的發(fā)展直接推動了領(lǐng)導學的產(chǎn)生; 社會分工主要在兩個方向上展開:一是按照勞動部門的不同進行橫向分工;二是按照勞動過程的不同階段進行縱向分工。橫向分工是人類歷史上最早發(fā)生的分工形式,依次包括:農(nóng)業(yè)與畜牧業(yè)、農(nóng)業(yè)與手工業(yè)及體力與腦力的分工。現(xiàn)代社會
2025-06-28 21:44
【摘要】深國投2020年3月投資研究報告摘要1、宏觀經(jīng)濟在經(jīng)歷2020年的高增長后,2020年中國經(jīng)濟的變數(shù)陡然增加。無論是宏觀調(diào)控者還是投資者都更需要以全局的眼光審視經(jīng)濟領(lǐng)域出現(xiàn)的新現(xiàn)象。由于宏觀經(jīng)濟指標的不一致性,宏觀政策緊縮的邏輯只能是小幅度,多頻率;先市場,后行政。由于國家的預警和小幅度的緊縮政策效果非常有限,大力度的緊縮政策很可能不可避免。在分
2025-08-27 18:49
【摘要】全國環(huán)境影響評價工程師職業(yè)資格考試歷年試卷原題點評分析之系列四一技術(shù)方法北京飛翔飛專業(yè)環(huán)保培訓中心1版權(quán)所有盜印必宄2020年技術(shù)方法考試原題點評析(以P計)濃度為,為滿足處理后磷酸鹽濃度,污水處理工藝應(yīng)采?。ǎ!緟⒖即鸢浮浚築【點評分析】:本題主要考察含磷廢水的處
2024-11-10 19:33
【摘要】第一篇:學習2012年工作會上領(lǐng)導講話心得 學習2012年工作會上領(lǐng)導講話心得 近日認真學習了集團2012年工作會議上,煤銷集團總經(jīng)理**和集團董事長****的講話。他們的講話都言簡意賅,激情四射...
2024-11-15 13:08
【摘要】全國環(huán)境影響評價;程師職業(yè)資格考試歷年試卷原題點評分析之系列四一技術(shù)方法北京飛翔飛專業(yè)環(huán)保培f中心1版權(quán)所有盜印必宄2020年技術(shù)方法考試原題點評分析K1估值時,應(yīng)采用()。【參考答案】:D【點評分析】:本題主要考察兩點法進行耗氧系數(shù)K
2024-11-03 16:16
【摘要】領(lǐng)導學邱霈恩著領(lǐng)導學21世紀公共管理系列教材領(lǐng)導學第1章緒論邱霈恩著領(lǐng)導學21世紀公共管理系列教材第一章緒論1·1領(lǐng)導學的界定一、國內(nèi)外關(guān)于領(lǐng)導學界定的一般傾向1、傾向于認為,領(lǐng)導學是領(lǐng)導科學;反之亦是。
2025-01-24 02:13
【摘要】第一編公共領(lǐng)導活動第一章現(xiàn)代領(lǐng)導活動產(chǎn)生的過程和類型?一、現(xiàn)代領(lǐng)導活動產(chǎn)生的前提與條件首先,群體有組織的活動是領(lǐng)導活動得以誕生的前提。其次,領(lǐng)導活動這種只有人類社會才有的現(xiàn)象,其發(fā)展歸根到底是由社會生產(chǎn)的發(fā)展決定的。二、現(xiàn)代領(lǐng)導活動產(chǎn)生的邏輯過程1、管理從一般社會活動中分離出來2、組織權(quán)力進入管理過程
2025-01-18 23:33
【摘要】中國式管理總裁領(lǐng)導學曾仕強中國式管理?一、中國式管理的含意。?二、首先要有共同的認識。?三、把自己的崗位做好?四、培養(yǎng)敏銳的第六感?五、先孕育出合用制度?六、在團隊中完成自我?七、把能干團隊帶出來?八、維持合理的不公平?九、讓干
2025-01-01 18:17
【摘要】情境領(lǐng)導TheSituationalLeadership情境領(lǐng)導學的創(chuàng)始人保羅·赫塞博士(Hersey)是國際著名的行為學家,在培訓及人力資源開發(fā)方面是舉世公認的專家。他長期致力于領(lǐng)導力的研究,并開發(fā)出情境領(lǐng)導的模式。情境領(lǐng)導的核心及其廣泛應(yīng)用情境領(lǐng)導的核心領(lǐng)導者應(yīng)針對被領(lǐng)導者個人或團隊的情況而適當調(diào)整
2025-01-04 11:42
【摘要】 各級領(lǐng)導學習創(chuàng)新工作報告 市直屬工委: 根據(jù)委《關(guān)于報送年“四好”領(lǐng)導班子創(chuàng)建活動工作計劃的通知》的精神,結(jié)合市防震減災(zāi)局領(lǐng)導班子建設(shè)實際,圍繞“學習創(chuàng)新、民主團結(jié)、勤政為民、清政廉潔”這個中...
2025-09-19 22:27
【摘要】 服務(wù)專業(yè)領(lǐng)導學習國學的體會6篇 服務(wù)專業(yè)領(lǐng)導學習國學的體會1中華文化是中華民族生生不息、團結(jié)奮進的不竭動力。中共中央胡錦濤同志在中國共產(chǎn)黨十七大報告中提出:弘揚中華文化,建設(shè)中華民族共有精神家園...
2025-09-21 22:06
【摘要】嚴以律己是立身之本,更是為政之基。嚴以律己檢驗著嚴以修身成效,只有嚴以律己,才能嚴以 用權(quán)。下面是給大家整理的縣委領(lǐng)導學習嚴以律己專題研討發(fā)言,僅供參考。 縣委領(lǐng)導學習嚴以律己專題研討發(fā)言【篇一】...
2025-09-10 12:50
【摘要】堅持黨對軍隊絕對領(lǐng)導學習輔導講話第一篇:堅持黨對軍隊絕對領(lǐng)導學習輔導講話堅持黨對軍隊絕對領(lǐng)導學習輔導講話堅持黨對軍隊絕對領(lǐng)導學習輔導講話一我們是駐“古田會議”遺址所在地的部隊,新世紀之初站在這塊土地上,回顧我們黨所走過的80年光輝歷程,部隊官兵在堅持黨對軍隊的絕對領(lǐng)導上,始終堅持我軍永遠不變的軍魂,自覺地在思想上、政治上
2025-03-18 16:33
【摘要】第一章管理概論第一節(jié)管理的概念與作用一、管理的含義和重要性組織:由兩個或兩個以上的個人為了實現(xiàn)共同的目標組合而成的有機整體。任何一個組織,都有其基本的使命和目標(滿足用戶的需求)。管理是保證作業(yè)活動實現(xiàn)組織目標的手段,管理的重要性伴隨著組織規(guī)模的擴大和作業(yè)活動的復雜化而日益明顯。管理:在特定的環(huán)境下,對組織所擁有的資源進行有效的計劃、組織、領(lǐng)導和控制,以便
2025-07-29 11:46