【正文】 是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死， ”的英雄氣概；奉獻(xiàn)就是范仲淹“ ，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治抱負(fù)。 ， 。（ 2分） （ 1）秋風(fēng)蕭瑟， 。汶川大地震后，溫總理到北川中學(xué)臨時(shí)學(xué)?？赐麖?fù)課的學(xué)生，在黑板上寫(xiě)下這四個(gè)大字。（ 3分） （ 1）原先設(shè)想的問(wèn)題不合適的原因是 。 B、我去了世界上沒(méi)有的萬(wàn)里長(zhǎng)城。 （ 1）“肺”共有 畫(huà)，其中第 5畫(huà)是 。 5．文中畫(huà)橫線的排比 句子順序已經(jīng)打亂，請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境將它們重新排序。ng 桑 。（ 4 分） （ 1）廣 m224。那么，快樂(lè)的天使終將降臨在你的身上。 演奏快樂(lè)，就是留住快樂(lè)。這些如寶石一般 12 晶 璀璨的快樂(lè)總是在我們身邊盤(pán)旋。 演奏快樂(lè)，就是品 快樂(lè)。第 2題 顯一個(gè)“ ”字，讓我們感受到人類需要相互關(guān)心、 、 。第 1題 殺富濟(jì)貧、 的故事。 C．遵守交規(guī)，嚴(yán)禁超載！ D．紅燈，綠燈，燈燈是令；直道，彎道，道道小心。 ⑥陶淵明筆下的桃花林之奇，奇在“ ， ”；劉禹錫的“陋室”環(huán)境之雅，雅在“ ， ”；歐陽(yáng)修所描寫(xiě)的山間朝暮景色多變，變?cè)凇? ， ”。 ② ，卻話巴山夜雨時(shí)。 C．燈影峽 雖 ． 是險(xiǎn)峻， 都 ． 干枯無(wú)味。（周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》） ?５月１３日，奧運(yùn)圣火傳遞途經(jīng)紅土地龍巖，老區(qū)人民打出了“燃燒圣火，傳遞夢(mèng)想”、“ ，不亦樂(lè)乎”、“汶川挺住”等 橫幅。（杜甫《望岳》） ? ，蠟炬成灰淚始干。（任選５題作答）（１０分） ?關(guān)關(guān)雎鳩，在河 之洲。 C．《水滸傳》中，從最初占據(jù)水泊梁山到梁山好漢聚齊一百零八位，直到朝廷招安，梁山寨 主先后經(jīng)歷了王倫、晁蓋、宋江三人。 。12”大地震發(fā)生后，學(xué)校開(kāi)展抗震救災(zāi)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列任務(wù)。（ 2 分） 回 溯 ． （ ） 掩ｙ 236。 青春，是人生最重要、最寶貴，在人們的企盼中倏忽而逝，又在人們留戀中姍姍而來(lái) 。為表達(dá)你對(duì)朋友的不舍、寬慰或祝愿等感情 ,請(qǐng)你從所積累的送別詩(shī)中選出一句 (含上下句 ), 填寫(xiě)在下面橫線上。 ( 任選兩題 )(4 分 ) （ 1）在《 論語(yǔ) 十則》里 ,孔子提出了儒家所倡導(dǎo)的待人接物的處世之道 ,這就是 :“ _______ ， ______________________。（李白《月下獨(dú)酌》） (4) 晨興理荒穢 ,___________________________。 (2分 ) 譯文 :______________________________________________________________ (2) 胡不見(jiàn)我于王 ?(2分 ) 9 譯文 :______________________________________________________________ 。好比水道要經(jīng)過(guò)不同的兩岸 ,樹(shù)木要經(jīng)過(guò)常變的四時(shí)。 B. 這么多樹(shù)根在大地里面 觸類旁通 ． ． ． ． ,吸收著大地母親給予的食糧的供養(yǎng)。 ②在這次為汶川大地震舉行的各種賑災(zāi) 活動(dòng)中 ,人們點(diǎn)燃一支支貯滿真情的蠟燭 ,_________受災(zāi)的人們渡過(guò)難關(guān)，走出災(zāi)難。對(duì)于這一點(diǎn) ,陶淵明尤其有獨(dú)到的見(jiàn)解。)比 ,莊嚴(yán) 肅 ． (s249。 駭 ． (h224。)的蒼蠅蚊子 ,還是美麗可人的鮮花綠草 ,都是大自然精巧絕倫的藝術(shù)品。（ 6 分） ?楚俊對(duì)道家進(jìn)行了探究，他首選選出了課文中所涉及的莊子的文章，即《秋水》和《莊子二則》中的《 》和《 》。要求緊扣材料，語(yǔ)言凝練，富有文采，不超過(guò) 100 字。她敢作敢為，甚至不惜與有錢(qián)的父親決裂。 ?班級(jí)舉辦詩(shī)歌朗誦活動(dòng)，其中有一項(xiàng)內(nèi)容是“古詩(shī)詞拉力”。（張養(yǎng)浩《山坡羊 ，常德絲弦將在今年秋季首次進(jìn)入市區(qū)各中小學(xué)課堂。 ，播放古典音樂(lè)能促使食客情不自禁地 慷慨 ． ． 解囊 ． ． ，從而增加酒店收入。（ ） ,是中華民族知識(shí)分子的典范。n d253。n j255。請(qǐng)你從下面兩則 的材料中概括出一條信息，使他們的宣傳材料更有說(shuō)服力。 (4 分 ) 提示：（ 1）活動(dòng)的內(nèi)容是：在水庫(kù)周邊撿拾白色垃圾。 三、綜合性學(xué)習(xí)（共 8分） 3月 22日是第 16個(gè) “ 世界水日 ” ，我國(guó)宣傳主題為 “ 發(fā)展水利，改善民生 ” 。（ 《錢(qián)塘湖春行》白居易） （ 3）枯藤老樹(shù)昏鴉， ，古道西風(fēng)瘦馬。） 瑣 屑 ． （ xi226。） 祈 ． 禱 （ qǐ） 強(qiáng) ． 迫（ qi225。） 瞥 ． 見(jiàn)（ pi253。） 庇 ． 護(hù) （ b236。（ 3分） (1）檣傾揖 摧 ． 摧： ________ (2）浮光躍 金 ． 金： ________ (3） 把 ． 酒臨風(fēng) 把： ________ 。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。 不必要的句子是：第 ______句 第 ______句 四、文言文閱讀（共 9分） 閱讀《岳陽(yáng)樓記》選段，完成第 10— 12題。⑤學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師和團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的干部帶頭捐款。（將句子的序號(hào)填入下面的橫線處） (2分） ①由學(xué)校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)籌辦的“情系災(zāi)區(qū)”募捐活動(dòng)日前在學(xué)校禮堂舉行。據(jù)國(guó)務(wù)院抗震救災(zāi)總指揮部統(tǒng)計(jì)： 5月 24日，各界捐款贈(zèng)物總計(jì) ； 5月 28日，各界捐款贈(zèng)物總計(jì) ； 6月 2日，各界捐款贈(zèng)物總計(jì) 。請(qǐng)你完成下面三項(xiàng)任務(wù)。（ 2 分） 6．名著閱讀（ 3分） 《西游記》是一部神話 小說(shuō)，主要講述了唐僧師徒四人去 ________________的故事?！笆セ稹钡膫鬟f， __________ A．讓世界各地了解北京奧運(yùn)，把世界人民匯聚到五環(huán)旗下 B．表現(xiàn)了北京奧運(yùn)會(huì)的特色，把世界人民匯聚到五環(huán)旗下 3 C．讓世界各地了解北京奧運(yùn)，弘揚(yáng)了和平與友誼的奧運(yùn)理念 D．表現(xiàn)了北京奧運(yùn)會(huì)的特色，弘揚(yáng)了和平與友誼的奧運(yùn)理念 4．下列作家均為同一朝代的一項(xiàng)是（ ） ①王維 ②王安石 ③蘇軾 ④吳敬梓 ⑤柳宗元 ⑥歐陽(yáng)修 A．②⑤⑥ B．②③⑥ C．①③④ D．①④⑤ 二、填空（共 8 分） 5．默寫(xiě)（ 5 分） (1)____________________，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。后比喻不主動(dòng)地努力，而存萬(wàn)一的僥幸心理，希望得到意外的收獲。比喻出了差錯(cuò)，設(shè)法補(bǔ)救，免得再受損失。后比喻不顧發(fā)展規(guī)律，強(qiáng)求速成，結(jié)果反將事情弄糟。后用于表示誠(chéng)心誠(chéng)意的邀請(qǐng)或拜訪。） 乘 ． 客（ ch226。i） B． 貯 ． 藏（ chǔ） 傾 ． 斜（ q255。（共 8分。（《 ＜孟子》 兩章》）( 7 ) ，皆出酒食。過(guò)了一年，書(shū)生進(jìn)京趕考，在京城里看到一座高樓，掛著一個(gè)匾額叫“凌云閣”，樓的飛檐上落著一只鴿子，下面游人嘴雜，鴿子受驚而飛，書(shū)生觸景生情，馬上對(duì)出了下聯(lián)： 6．默寫(xiě)。 2020 年 5 月 12 日，我國(guó)四川汶川發(fā)生 8 ． 0 級(jí)地震，造成建筑垮塌，人員傷亡的重大突難，國(guó)際社會(huì)紛紛伸出援助之手。 C、為了增強(qiáng)復(fù)習(xí)效果，老師采取了一系列諸如難易結(jié)合，知識(shí)歸類，化整為零，注重訓(xùn)練。 1 2020 年中考基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用試卷匯編 包頭市 一、積累與運(yùn)用（ 21 分） 1．給加點(diǎn)的字注音。 B、現(xiàn)在的孩子們講攀比，一些穿不起名牌，買(mǎi)不起手機(jī)的孩子把家庭的貧窮當(dāng)成了不能說(shuō)出的難言之隱。（任選一題） 3 分） （ l）如今世界已成為一個(gè)大家家庭，一國(guó)發(fā)生災(zāi)難，別國(guó)大力支援已成為國(guó)際慣例。清代有一書(shū)生一次在湘江邊游玩，看到橘橫子洲（也叫“水陸洲 ” ）邊停泊著一只小船，一會(huì)兒小船劃走了，于是書(shū)生出了這樣一個(gè)上聯(lián)： 水陸洲，洲停舟，舟行洲不行； 因上聯(lián)有許多同音字，還運(yùn)用了頂真修辭，書(shū)生一時(shí)也對(duì)不出下聯(lián)來(lái)。 錯(cuò)別字 改 正 2 ( 5)雞聲茅店月， （ 6） ，出則無(wú)欲國(guó)外患者，國(guó)恒亡。下面各題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)符合題意，請(qǐng)將該答案的字母序號(hào)填在題干后的括號(hào)內(nèi)。ng) 茅 塞 ． 頓開(kāi)（ s224。ng ) D． 符 ． 合（ f 三顧茅廬：這個(gè)成語(yǔ)講的是劉備三次到草廬中邀請(qǐng)諸葛亮出山的故事。 拔苗助長(zhǎng)：這個(gè)成語(yǔ)講的是宋人用拔苗的方法讓禾苗長(zhǎng)得更決，結(jié)果禾苗都死了的故事。 亡羊補(bǔ)牢：這個(gè)成語(yǔ)講的是一個(gè)人丟了羊以后，及時(shí)修補(bǔ)羊圈，從此羊不再丟失的故事。 守株待兔：這個(gè)成語(yǔ)講的是農(nóng)夫因偶然撿到觸樹(shù)樁而死的兔子，便守在此處，以期再有所獲的故事。無(wú)論哪個(gè)民族、哪種文化、哪種信仰的人們，都會(huì)從奧運(yùn)圣火的傳遞中，感受到它彰 顯的進(jìn)取精神，領(lǐng)悟到它承載的友誼信息，體會(huì)到它倡導(dǎo)的和平宗旨。（劉禹錫《陋室銘》 ) (l分） (4）《錢(qián)塘湖春行》中描寫(xiě)早春鳥(niǎo)兒的兩句是 ____________________， ____________________。為支援災(zāi)區(qū)，學(xué)校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備在全校范圍內(nèi)開(kāi)展一次募捐活動(dòng)。隨即，全國(guó)各地積極行動(dòng)起來(lái)，捐款捐物，支援災(zāi)區(qū)。下面是圍繞“情系災(zāi)區(qū)”這一主題所寫(xiě)的報(bào)道草稿，請(qǐng)你將其中 不必要 ． ． ． 的兩個(gè)句子挑出來(lái)。④在募捐活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中，同學(xué)們自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。⑧募捐活動(dòng)結(jié)束后，初三年級(jí)一班的部分同學(xué)留下來(lái)打掃了會(huì)場(chǎng)。 至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。 10．解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意思。 (共 10 分，每小題 2 分 ) （ ） A．巢 穴 ． （ xu227。） B． 哄 ． 笑（ hōnɡ） 滑 稽 ． （ j236。226。n） 執(zhí) 拗 ． （ ni249。（王維《 使至塞上》） （ 2） 幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)， 。 7． 文學(xué)名著（ 3分） 《水滸傳》中行者 （人名）在尋找哥哥武大郎的途中，路過(guò) （地名）時(shí)，打死了一只大老虎，于是倍受百姓喜愛(ài)；當(dāng)及時(shí)雨 （人名）作了梁山第二把交椅時(shí)，接老母上了山，于是李逵也下山接母，行至沂嶺時(shí)其母被老虎吃掉，他憤怒之下，連殺四只老虎。 8．根據(jù)下面的提示，請(qǐng)你擬定一份活動(dòng)通知。 通 知 水緣志愿者： 9．“ 水緣志愿者”收集了以下兩則材料，準(zhǔn)備在向 水庫(kù)周邊群眾發(fā)放宣傳材料中，說(shuō)明我們今天的節(jié)水效果并不明顯，節(jié)水工作還很艱巨。（ 3 分） 他是中國(guó)航天事業(yè)的 di224。開(kāi)創(chuàng)祖國(guó)航天 ,他是先行人 ,劈荊斬棘 ,把智慧鍛造成階梯 ,留給后來(lái)的 p252。 zh236。 ，上網(wǎng)已成為追求時(shí)尚的當(dāng)代中學(xué)生經(jīng)常掛在路邊