《園林工程施工組織管理》教學大綱-全文預覽
【正文】 時 ） 【教學內容】 一、 園林工程施工進度管理概述 二、 園林工程施工進度管理的基本原理 三、 園林工程施工進度管理 的程序 四、 園林工程施工進度管理的方法和措施 【教學要求】 重點： 園林工程施工進度管理的程序和原理工程施工進度管理的方法和措施。 5 第 3 章 園林工程施工組織設計 (理論 2 學時，實 驗 2 學時 ) 【教學內容】 一 、 概述 二 、 施工組織總設計的編制 三 、 單位工程施工組織設計的編制 四 、 園林工程施工組織設計實例 【教學要求】 重點： 施工組織總設計和單位工程施工組織設計的作用、編制依據(jù)、施工部署和施工方案的編制。 4 第二部分 教學時數(shù)分配表 章次 各章名稱 教學時數(shù)累計 總學時 理論時數(shù) 實 驗 時數(shù) 1 概述 2 2 2 流水施工原理與網(wǎng)絡計劃技術 2 2 3 園林工程施工組織設計 4 2 2 4 園林施工合同管理 4 2 2 5 園林工程施工進度管理 2 2 6 園林工程施工質量管理 2 2 7 園林工程施工成本管理 2 2 8 園林工程施工安全管理 2 2 9 園林工程施工資料管理 2 2 10 園林工程施工資源管理 2 2 11 園林工程施工現(xiàn)場管理 2 2 12 園林工程竣工驗收與養(yǎng)護期管理 2 2 13 園林 綠化企業(yè)經(jīng)營管理 2 2 合計 30 22 8 第三部分 理論教學內容 第 1 章 概述 （ 理論 2 學時） 【教學內容】 一 、 園林工程施工及組織管理的特點 二 、 園林工程施工程序 三 、 園林工程施工組織與管理的內容和任務 【教學要求】 重點： 園林 工程施工程序 。 本課程在理論講授時應注意采用適當?shù)慕虒W方法，做到深入淺出，通俗易懂，以加深學生對教學內容的理解。本課程考試試卷采用的題型一般有：名詞解釋、單項選擇題、多項選擇題、填空題、圖表題、計算題、簡答題、問答題等。 本課程的命題考試，嚴格根據(jù)大綱所規(guī)定的考試內容和考核目標來確定考核范圍和考核要求。 3 五、 教學過程建議 （一） 學時分配 本課程以課堂講授和 實驗 二種形式進行教學，其中理論講授 22 學時，實 驗 8 學時，共 計 30 學時， 2 學分。 (4) 了解施工組織總設計的編制依據(jù)、程序和作用，熟悉施工組織總設計的編制內容和步驟； (5)要求學生運用所學知識，獨立完成規(guī)定的設計內容，包括能夠熟練地閱讀施工圖紙和領會造價編制的具體要求，能夠自已進行市場調查，了解和確定勞動力，建筑材料及機械設備租賃的預算價格，獨立編排施工網(wǎng)絡圖、平面圖等。 二、理論教學內容與教學基本要求 （一） 課程主要內容 通過運用多種形式組織教學，使學生能夠掌握 園林施工組織與管理學 的基本理論， 并根據(jù)課程教學目的要求，把工程施工組織設計和施工過程中的管理工作作為重點，對園林工程施工中的合同管理、進度管理、質量管理、成本管理、安全管理、現(xiàn)場管理以及園林工程竣工驗收與養(yǎng)護期管理等進行介紹，并結合所學知識進行綜合性的教學培育。 采取靈活多樣的考核方法，加強過程考核，注重教學信息反饋和教研，保證教學效果。于第 三 學年第 一 學期開設， 執(zhí)行本大綱時應注意的若干問題如下： 根據(jù)高職教育的特點，課堂講授注意少而精，強調理論的應用性，并做到學以致用。為適應高職教育的改革要求，本大綱在 2021 級教學 計劃 的基礎上進行了重新修訂 編制 。 《 園林 工程 施工 組織 管理 》是 三年制 園林專業(yè)必修的專業(yè)主干課程。 本課程以課堂講授和 實驗 兩 種形式進行教學，其中理論講授 22 學時， 實驗 8 學時，共計 30 學時， 2 學分。 突出學生的主體地位，采用生動教育法，加強教學互動，注重學生素質教育，做到教書育人。通過課程設計，可使學生加深對所學知識
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