【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)(八年級(jí)下冊(cè))作者:王琦(鹽城市毓龍路實(shí)驗(yàn)學(xué)校)反比例函數(shù)教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境體會(huì)反比例函數(shù)的意義,理解反比例函數(shù)的概念;2.能根據(jù)實(shí)際問題中的條件確定反比例函數(shù)的表達(dá)式;3.在探索過程中,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)反比例函數(shù)是刻畫現(xiàn)實(shí)世界中特定數(shù)量關(guān)系的
2024-12-07 21:42
【摘要】專題復(fù)習(xí):反比例函數(shù)一、熱身練習(xí)1、如圖,函數(shù)y=k(x+k)與在同一坐標(biāo)系中,圖象只能是下圖中的()2、如右圖,矩形ABCD的對(duì)角線BD經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn),矩形的邊分別平行于坐標(biāo)軸,點(diǎn)C在反比例函數(shù)的圖象上。若點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-2,-2),則k的值為()A.1 B.-3 C.4 D.1或-3xyOABCD第
2025-03-24 23:29
【摘要】第2講反比例函數(shù)第一節(jié)知識(shí)要點(diǎn)一:反比例函數(shù)的定義一般地,如果兩個(gè)變量、之間的關(guān)系可以表示成為常數(shù),的形式,那么稱是的反比例函數(shù).反比例函數(shù)的自變量不能為零.小注:(1)也可以寫成或的形式;(2)若是反比例函數(shù),則、、均不為零; 二:反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)反
2025-04-17 00:07
【摘要】反比例函數(shù)一、知識(shí)講解1.一般地,函數(shù)y=(k是常數(shù),k≠0)叫做反比例函數(shù),x的取值范圍是x≠0,y的取值范圍是y≠0.①反比例函數(shù)的圖像是雙曲線,故也稱雙曲線y=(k≠0),2.反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)k的符號(hào)k>0k<0圖像的大致位置oyxyxo經(jīng)過象限第一、三象限第二、四象限性質(zhì)在每一象限內(nèi)y隨x的增
2025-06-16 05:03
【摘要】因材思教楷書人生思楷教育學(xué)生輔導(dǎo)講義期末復(fù)習(xí)專題:反比例函數(shù)教師:學(xué)生:時(shí)間:一般地,形如(k為常數(shù),k不等于零)的函數(shù)稱為反比例函數(shù),其中x是自變量,y是函數(shù)或叫因變量,也可以寫成:,.要點(diǎn)詮釋:1、y=中分母x的指數(shù)為1,如,就不是反比例函數(shù);2、y=()
2025-04-17 12:37
【摘要】第五章反比例函數(shù)一、反比例函數(shù)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)班級(jí):___________________________姓名:___________________________作業(yè)導(dǎo)航、性質(zhì)一、填空題y=-x,y=x1,y=-x2,y=12?x,y=-x21中________表示y是x的反比例函數(shù).
2024-11-23 14:01
【摘要】第二十六章反比例函數(shù)反比例函數(shù)反比例函數(shù)【基礎(chǔ)梳理】反比例函數(shù)(1)定義:形如_____(_____________)的函數(shù).(2)形式:__________.(3)自變量的取值范圍:________的一切實(shí)數(shù).kyx?k為常數(shù),k≠0ky(k0)x??不等于0【自
2025-06-20 01:05
2025-06-21 02:27
【摘要】 九年級(jí)數(shù)學(xué)《反比例函數(shù)》評(píng)課稿 授課課題:《反比例函數(shù)》 聽課時(shí)間:2014年12月9日 聽課地點(diǎn):72中學(xué)初三二班 授課人: 評(píng)課意見:王老師上的這一節(jié)課《反比例函數(shù)》,先從畫...
2025-04-03 05:50
【摘要】反比例函數(shù)反比例函數(shù)第二十六章反比例函數(shù)京滬高速全長(zhǎng)為1463km,汽車沿京滬高速公路從上海駛往北京,汽車行完全程所需要的時(shí)間t(h)與行駛的平均速度v(km/h)之間有怎樣的關(guān)系?變量t是v的函數(shù)嗎?為什么?【解析】變量v與t之間的關(guān)系可以表示成當(dāng)給定一個(gè)v的值時(shí),相應(yīng)的就確定了
2025-06-15 02:52
【摘要】第2課時(shí) 反比例函數(shù)與一次函數(shù)的綜合應(yīng)用學(xué)前溫故新課早知一次函數(shù)與反比例函數(shù)的綜合比較(0,b)雙曲一、第二、第三 k0,b0 一、第二、第四 k0,b0一、第三二、第四學(xué)前溫故新課早知增大減小減小增大標(biāo)系中,函數(shù)與y=2x圖
2025-06-18 01:23
【摘要】 九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《反比例函數(shù)》教學(xué)反思 回顧這節(jié)課的備課過程,大的改動(dòng)有三次。第一次是在例題過后設(shè)計(jì)的課堂小測(cè),后覺得這節(jié)課總覺得沒有拓展學(xué)生的思維,有一種戛然而止的感覺;第二次是把課...
2025-04-03 12:25
2025-06-15 02:59
【摘要】反比例函數(shù)題型專項(xiàng)(一) 專題一、反比例函數(shù)的圖像1.如圖,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(2,1),若y≤1,則x的范圍為( ?。〢.x≥1 B.x≥2C.x<0或0<x≤1 D.x<0或x≥22.在同一直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=kx+1與y﹦(k≠0)的圖象大致是( ?。〢. B. C. D.3.若ab>0,則函數(shù)y=ax+b與函數(shù)
2025-03-24 23:30