【摘要】C程序課程設計報告--手機通訊錄管理系統(tǒng)一課程設計目的和內容概述:加深對《C語言》課程所學知識的理解,進一步鞏固C語言編程方法。學會編制結構清晰、風格良好、數據結構適當的C語言程序,從而具備解決綜合性實際問題的能力,加強動手能力。組詞造句近反義詞:設計一個簡易的手機通訊錄管理系統(tǒng)。該題目要求在熟練掌握C
2025-08-16 19:57
【摘要】中南大學CentralSouthUniversity課程設計報告題目:個人通訊錄管理系統(tǒng)設計者:專業(yè)班級:學號:指導教師:
2025-01-21 03:51
【摘要】課程設計報告正文1、目的:1)對C各部分知識的綜合應用能力2)提高程序設計的能力3)提升對于較大程序的抽象分析設計能力4)學習調試和測試的技巧2、所做題目的意義:通訊錄管理系統(tǒng)在當今這個信息發(fā)達的社會是必不可少的,這個通訊錄管理系統(tǒng)可以方便的為我們添加、管理聯(lián)系人,不必一定要記住這些龐大的信息,可以很方便的調用出自己所需要的信息,隨時的修改這些信息,這些在這個時
2025-04-07 05:22
【摘要】集中上機實習報告指導教師:甘玲姓名:何波學號:2010211995班級:0421002時間:2010-11-18目錄第1
2025-05-13 18:48
【摘要】(限最多3人)(注:論文分別書寫,要闡明自己負責的部分)用C++設計出模擬手機通信錄管理系統(tǒng),實現(xiàn)對手機中的通信錄進行管理。設計要求實現(xiàn)如下功能:(1)查看功能:選擇此功能時,列出下列三類選擇。A辦公類B個人類C商務類,當選中某類時,顯示出此類所有數據中的姓名和電話號碼)(2)增加功能:能錄入新數據(一個結點包括:
2025-02-10 07:30
【摘要】學生課程設計(論文)題目:通信錄管理系統(tǒng)的設計學生姓名:學號:所在院(系):計算機學院專業(yè):網絡工程班級:09級網絡工程(1)班指導教師:
2025-01-22 08:57
【摘要】青島工學院C語言課程設計報告書題目通訊錄管理系統(tǒng)學生姓名指導教師姜琴學院信息工程學院專業(yè)班級軟件工程2021級1班I組內分工姓名主要任務占系統(tǒng)比例程序的總體構思,寫主函數,程序的調試
2025-06-06 14:22
【摘要】青島工學院C語言課程設計報告書題目通訊錄管理系統(tǒng)學生姓名指導教師姜琴學院信息工程學院專業(yè)班級軟件工程2022級1班組內分工姓名主要任務占系統(tǒng)比例程序的總體構思,寫主函數,程序的調試
2025-01-12 04:39
【摘要】程序設計報告書(2012/2013學年第一學期)題目:通訊錄管理系統(tǒng)專業(yè)學生姓名班級學號指導教師指導單位日期
2025-04-07 23:06
【摘要】??粕n程設計課程名稱:C++語言程序設計課程編號:設計題目:通信錄管理系統(tǒng)姓名:李清強班級:電子商務092班學號:202036627228院系:職業(yè)技術學院實驗地點:軟件7室指導教師:徐龍琴成績:
2025-09-05 11:47
【摘要】重慶科技學院(個人通訊錄管理系統(tǒng))課程設計報告重慶科技學院《C語言程序設計》課程設計報告學院:_電氣與信息工程學院_專業(yè)班級:電自專2011-01學生姓名:向陽學號:2011630116設計地點(單位)________I515________
2025-01-16 04:38
2025-08-16 19:54
【摘要】1中國地質大學本科生C語言課程論文報告課程名稱C語言課程設計教師姓名本科生姓名本科生學號20211001298
2025-06-03 04:37
【摘要】 中國地質大學 本科生C語言課程論文報告課程名稱C語言課程設計教師姓名本科生姓名本科生學號20101001298本科生專業(yè)應用化學
2025-01-16 04:37
【摘要】xx大學物理與電子工程學院程序與設計訓練通訊錄管理系統(tǒng)實驗報告專業(yè)班級:電子121設計人員:學號:2021年6月24日通訊錄管理系統(tǒng)一.需求分析設計題目及需求:(1)
2024-12-04 01:08