java學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)(說(shuō)明書)-全文預(yù)覽
【正文】 anner().nextInt()。 (****請(qǐng)輸入數(shù)字： )。 (**** ****)。 } if (obj == null) { (無(wú)此信息 )。 changin ch = new changin(snum)。 MyObjectOutputStream out1 = null。 } catch (FileNotFoundException e) { ()。 } } } catch (EOFException e) { (沒(méi)有您所需要的信息！ \n按回車鍵繼續(xù) .)。 while (true) { us = (Student) ()。 try { 長(zhǎng) 春 大 學(xué) 課程 設(shè)計(jì)紙 共 41 頁(yè) 第 14 頁(yè) ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 裝 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 訂 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 線 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ()。 } } (添加完畢 )。 } catch (IOException e) { ()。 MyObjectOutputStream in = null。 (計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)： )。 } catch (IOException e1) { ()。 } catch (IOException e) { ()。amp。 } } (大學(xué)外語(yǔ)： )。 (math) = 100) { } else { (輸入有誤，請(qǐng)重新輸入 )。 try { math = ()。 (性別： )。 } (性別： )。 } catch (IOException e1) { ()。 i++) { 長(zhǎng) 春 大 學(xué) 課程 設(shè)計(jì)紙 共 41 頁(yè) 第 11 頁(yè) ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 裝 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 訂 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 線 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ (這是第 + i + 個(gè)學(xué)生信息。 y = (())。 (請(qǐng)輸入要插入寫學(xué)生信息的個(gè)數(shù)： )。 String math = null。 } } 添加學(xué)生信息 進(jìn)入登錄界面之后，管理員可以添加學(xué)生的信息。) { addStuInformation()。339。239。 } if (num == 39。 (****請(qǐng)輸入數(shù)字： )。 (**** 信息 ****)。 } else { (輸入有誤，請(qǐng)查證后重新輸入 )。 } if ((yuyu) amp。 ma1 = ()。 String ma1 = null。439。 } else if (num == 39。) { manageMenue()。 try { num = ()。 public void firstMenue() { (請(qǐng)選擇用戶類型！ )。通過(guò)流僅能實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)的讀寫，不能實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)的增刪改查，因此還需要借助 List 這個(gè)接口，通過(guò)接口回調(diào)得到一個(gè) list 對(duì)象，將從文件中讀取到的所有對(duì)象都放到 list 對(duì)象中，然后通過(guò)對(duì)list 進(jìn)行遍歷，實(shí)現(xiàn)增刪改查操作。當(dāng)刪除信息時(shí)，會(huì)有是否確認(rèn)刪除的提示。以免因?yàn)檎`操作而刪除了有用的數(shù)據(jù)。在進(jìn)行添加學(xué)生信息時(shí)可以一次添加多條學(xué)生信息。在創(chuàng)建過(guò)程中需要進(jìn)行初始化管理員的賬號(hào)和密碼。這些類都需要實(shí)現(xiàn)序列化（ implements Serializable），同時(shí)以便于寫入文件，如果是父類實(shí)現(xiàn)了這個(gè)接口則子類就不需要實(shí)現(xiàn)了，通過(guò)繼承實(shí)現(xiàn)了代碼的重用，提高了代碼的利用率。//計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng) public double Average。//性別 public String passwd。 此項(xiàng)目中包含了三個(gè)類，一個(gè) Student 類，一個(gè)主類 demoMain，一個(gè)方法類，即就是 function 類 其中管理員有自己的出原始密碼，和用戶名，學(xué)生類中有各自的屬性。而老師和管理員則只有兩個(gè)屬性，分別是用戶名和密碼。 3． 4系統(tǒng)總體設(shè)計(jì) 學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，主要解決的是對(duì)系統(tǒng)中的學(xué) 生基本信息、學(xué)生成績(jī)信息以及統(tǒng)計(jì)學(xué)生成績(jī)的管理工作。老師可以修改自己的密碼，也可以查詢所想查的學(xué)生的信息及成績(jī) 需求分析 (1) 用戶需求 此學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的用 戶分為老師，管理員和學(xué) 生，其中管理員可以實(shí)長(zhǎng) 春 大 學(xué) 課程 設(shè)計(jì)紙 共 41 頁(yè) 第 3 頁(yè) ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 裝 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 訂 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 線 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 現(xiàn)對(duì)學(xué)生基本信息、學(xué)生成績(jī)等信息的增、刪、查、改等操作；而學(xué)生只能查看基本信息和成績(jī)信息以及更改個(gè)人密碼，所以合理分配用戶的權(quán)限顯得十分重要。 在進(jìn)入系統(tǒng)之前需要用戶通過(guò)身份驗(yàn)證，當(dāng)用戶正確的輸入了用戶名稱和密碼后即可進(jìn)入系統(tǒng)的主界面。同時(shí)由于本系 統(tǒng)是在控制臺(tái)進(jìn)行各種用戶操作，所以需要及時(shí)驗(yàn)證用戶的輸入是否正確，并進(jìn)行相應(yīng)的提示，這些需求和功能在目前情況下利用所學(xué)知識(shí)完全可以實(shí)現(xiàn)。 三． 設(shè)計(jì)分析 可行性研究 利用面向?qū)ο蟮?JAVA 語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行系統(tǒng)開發(fā)，可以很方便的根據(jù)實(shí)際定義各個(gè)所需要的對(duì)象，并對(duì)這些對(duì)象進(jìn)行操作。但是受控制臺(tái)的限制，使得用戶的操作不是很方便，這需要下一步的系統(tǒng)改進(jìn)和升級(jí)，但是本系統(tǒng)仍然是可以正常運(yùn)行和使用的 問(wèn)題 陳述 此項(xiàng)目是學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)，管理員對(duì)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行管理和分析。若是學(xué)生登錄，則可以進(jìn)行修改自己的密碼，查詢自己的信息及成績(jī)。 ② 基本信息管理模塊：管理員實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生信息的增、刪、查、改等操作；學(xué)生可以查看基本信息和成績(jī)信息。 系統(tǒng)流程圖如圖 31 所示： 登錄 管理員 老師 學(xué)生 增加學(xué)生信息 查詢學(xué)生信息 修改學(xué)生信息 刪除學(xué)生信息 修改密碼 查詢所有學(xué)生信息 修改密碼 查詢自己的成績(jī) 長(zhǎng) 春 大 學(xué) 課程 設(shè)計(jì)紙 共 41 頁(yè) 第 4 頁(yè) ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊
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